北京课改版一年级上册数学教学课件 9.6 整理与复习

1、第九单元 加法和减法（二）,6 整理与复习,1.理解十几减几的计算方法。,2.会计算十几减几。,学习目标,1. 10以内数的分成。,2. 9、8、7、6加几的计算方法。,复习导入,用“凑十法”计算。,例 口算。,解答：,复习导入,11 12 14 11,5 6 4 8 5 9 4 7=,看看他们说了什么。,情景导入,探究新知,计算十几减几的方法有很多，可以想加法算减法，也可以用点数法，还可以用破十法。,探究新知,用破十法计算十几减几时，就是把十几看成10和几，先用10减去减数，再用得到的数和几相加。,解题思路：,1.填一填。,减数和几相加得被减数，差就是几。,典题精讲,115 = ,想：5 加

2、（ ）得 11。,124 = ,想：4 加（ ）得 12。,解答：,典题精讲,6 6 8 8,解题思路：,2. 口算。,可以将被减数分成10和另一个数，先用10减去减数，再将得数与另一个数相加。,典题精讲,145 = 119= 123=,解答：,典题精讲,9 2 9,看图列式计算。,错误解答,错误原因：没有理清图中的数量关系。,易错提醒,13+4=17,看图列式计算。,已知两边共有13个菠萝，右边有4个，求左边的数量，应该用减法计算。,易错提醒,134=9,正确解答,1.被减数是11，减数是8，差是（ ）。,把11分成10和1，先算108=2，再算2+1=3。,解：,学以致用,3,2.比较大小

3、。,减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。,学以致用, ,158168 189179,解：,3.括号里应填什么数？,先算出左边的得数，这个数加几得被减数，括号里就填几。,解：,学以致用,6 1,94=11（ ） 145=10（ ）,4.不计算，你能从小到大排列下面的算式吗？,被减数都是13，减数越大，差越小；减数越小，差越大。,解：,学以致用,13-9 13-8 13-6 13-4 13-2,138 136 132 139 134,5.看图列式计算。,已知共有11个，右边有5个，求左边的个数，用减法计算。,解：,学以致用,115=6,6.算一算。,可以先列出20以内相减得9的算式，

4、再从中找出相加得17的两个数。,解：,学以致用,13 4,=9 +=17 = =,1.我会计算十几减几的退位减法了。,课堂小结,2.我能运用十几减几的退位减法解决问题了。,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=

5、一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一

6、道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不

7、够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之

8、后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各