鉴赏古代诗歌表达技巧专项训练题

1、鉴赏古代诗歌表现技巧的特别训练题班级名称1.(2013年新课程标准战国第二卷)阅读下面的宋诗，完成下面的题目。两部冰冷的雪后书(一部)朱熹几棵凄凉的河头梅花，拐杖奎排回来了。雪压之前找不到地方，昨夜月光还开着。寄远慈悲的人如玉，思念要恨掠夺，化为灰烬。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)沉吟日落乌鸦，但柴敬独自回头。在牙齿灵媒诗中，作者用什么手法表现梅花？请简要分析一下。2.读下一首诗，完成下面的标题。神州宋肉牛插入刺制行李厢并保持，想开发冰冷的蓝色莺莺。清风席卷大地，秋天先来，敌行天罗，无从知晓。解开行李厢的时候，听到了清脆的声音，放下草棉叶离开了。官方休闲我经常来这里，枕套还在到处教。诗中的梁莲用了

2、什么手法来描述竹子？请结合诗句做一个简单的分析。3.读下面两首诗，完成以下主题。冯乐贞柳春(1)宋欧阳修绿树成荫，清风荡漾的落花流水。新歌花舞弦醉，明天酒醒了，春天回来了。春兴唐吴元衡柳树、阴凉、小雨晴朗，残花掉落时，可以看到林莺。春风吹了一夜香梦，又春风吹到了洛城。简述牙齿两篇诗的表现手法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、阅读以下单词并回答问题。按摩浴缸天空勾勒出轮廓的秋季试验宋放弃神白拉米新长袍又软又冷。春天蚕食树叶，敲响走廊。宇文已经打了桃花的浪，越战首先得到了桂子香。北海，凤凰朝阳。又拿着书剑

3、，路途茫茫。明年牙齿那天，青云去了，却成了笑柄，世界上的人都在忙着抬孩子。(孔子，论语)秋天的考试：过去时代秋天举行的考试。白珠(zh):用白色苎麻织的布。宇文：即龙门，在古代，以“鱼跃龙门”的比喻通过了考试。请举例分析牙齿单词虚实的艺术手法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读下一首歌单词，完成下一个主题。小君抱怨零下下雨杨万里五梦扁舟画架，香满西湖水年。急雨篷声，梦惊。E1但是全荷兰跳跃郑智薰，分散的珍珠也聚集在了一起。聚在水银家里形成泛青波。注牙齿词是为了作家在花园里中午休息后看雨。写牙齿字领带梦想西

4、湖，下面的领带写了全包牛，所以写了什么妙处？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.请读下面的唐诗，完成下面的题目。很早很冷，很有品性孟浩然树落在大雁上，南岛，北风江怕冷。我家的思乡曲隔着秋云很远。在享乐的人中竭尽所能地回到船帆天空看。美珍想牙齿问，平海很乱。诗人在襄阳隐居了很久，牙齿诗歌在诗人去吴月旅行的过程中隐居了。诗木莲在构思中很有特点，请指出其运用手法，并说出这样写的好处。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.请读

5、下面的唐诗，完成下面的主题。奥吉乘风而过公务中半掩盖天亮，飞帆回月阳城。躺在空中的一片树叶乘度，听着银黄注腹泻月亮的声音。殷黄：银河、天下、黄、水深、宽。这首诗描写诗人穿越洞庭湖的见闻感受，前后两联描写的角度各有侧重，请简要分析一下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读下面的告示，完成标题。桃花(诗经)桃子夭折了，烧了那花。回到儿子，适合自己的房间房子。桃子夭折，有事实。儿子在家，那家人应该。桃子夭折，其叶。儿子在家，那家人应该。注 归还：结婚。 (fn):草木果实繁盛的巨大面貌。:草木茂盛的样子。请从比兴

6、手法运用的角度欣赏整首诗。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.阅读以下牙齿单词，完成以下标题。喜鹊通过别人的肺源，树枝郑龚自珍茫茫春茂春买不到，藤刺拖着衣服，却妨碍了行人的路。部分是无情的部分解舞，迎面飞行絮。刺绣院子深处的谁是主？一朵孤独的花，墙角依旧。不要抱怨没有人摘，开花不适合阳春母。注从小到大的孔夫子珍，嘉庆15年(1810年)在顺天乡考试中只考了浮标，3年后又考不及格，牙齿鹊踏枝是在牙齿时期写的。牙齿词主要使用了什么表达手法？体现了诗人的什么心情？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.(2014浙江高考)读下面两首诗，完成下面的标题。溪水遇到雨和柳重龙。钱异端邪说太阳下山后，山上很乱，很冷，下了很多晚雨。那值两个地方，听猴子的枪响！三峡音南宋徐熙山水700里，上面有青枫林牙齿。哭泣的类人猿自行无忧无虑，忧虑搅乱人心。青枫林：楚辞招魂有“万寿山上有枫叶，雪有千里脏兮兮的春心”的句子。浅析牙齿两篇诗抒情手法的差异。(5分)鉴赏古诗表现技法分析和答案1，参考答案：使用烘焙和渲染技术。(两点)整首诗几乎不包括梅花的色香味，注重环境的烘托和感情的渲染，表现梅花的精神和品格。(3点)2.【解释】问题之间的表

8、达是“用什么手法来描述竹子”，首先要考虑描写手法。常见的描述手法包括同情接合、官能接合(视听接合或多种感官接合)、近距离接合、虚实接合、正侧接合、占卜面接合等。第二连要虚拟使用竹子，第三连要实际使用竹子的生长势。第三个三重上下文章不仅是同情的结合，也是视听的结合。明确手法后，要具体说明手法是如何使用的，有什么表现效果。答案 (1)合并虚实。第二篇联想文通过风描述竹子，下一篇文章通过天描述竹子。这是虚张声势。第三个三联是“解开”、“放手”竹子的生长形势的实录。(2)运动的结合。第三年上句是用动态的描写写新竹成长的过程，下一句是用静态的描写描写新竹的影子。(3)多种感官的结合。“解决方案后备箱”文

9、章是书写者的听觉，“结束”文章是书写者的视觉，“敌人”文章是书写者的感觉。调动多种茄子感觉，描写新竹的情绪，使之看起来像到了那个地步。3.分析第一首诗第三句生动地说明了用拟人手法写新歌，春光明媚，魅力无限，充满活力。第四句以夸张的手法，哀叹酒醒春天，春天短，隐含着诗人深沉的石春之意。第二首诗的前两句是写风景，可以从情感和境的关系分析手法。最后两句是春风满面，梦是春风回家。诗人利用联想和想象力使抽象的香史成为具体的感性形象，用春风使自己的香史回到故乡，给诗人心灵上的安慰。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)最后两句话也可以抓住“星”字，分析拟接法。【答】第一首诗新加华舞用拟人手法描述了鸟马飞翔，生机勃勃的迷人春光。“明天酒醒了，春天回来了”的夸张手法表明醒了的春天已经回来了，哀叹春天的短暂，暗示着诗人对春光的迷恋和离别。第二首诗的头两节触景生情，情景融合。细雨刚晴，柳树颜色深，残花尽落，莺娇啼。典型的晚春景色打动了作家束缚外的怀旧之情，也激发了作家“时间易逝”的感慨。最后两句用奇妙的想象力形象化了强烈的香水。就像“