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文档简介
1、登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州,柳宗元,柳宗元(773年819年),字子厚,河东郡(今运城永济)人,世称“柳河东” ,“河东先生”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”“柳愚溪”祖籍河东(今山西省运城市永济、芮城一带),唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称为“唐宋八大家”。“千古文章四大家”之一。柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣,富于战斗性,如南霁云睢阳庙碑等,游记写
2、景状物,多所寄托,如永州八记等。哲学著作有天说、天时、封建论等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来,并编成集。有柳河东集,柳宗元出生在一个世代官宦之家。其曾祖父官至中书令,因得罪武则天而死。其父柳镇,在高宗时遇到安禄山之乱,携家避隐于王屋山。后上书言事而授官,在郭子仪属下任职,并累次升官。柳宗元是个神童型的天才,史书称其小时候“精敏绝伦”,“为文章,卓伟精致”。二十岁时与刘禹锡为同科进士,官授校书郎。三十岁时与刘禹锡、吕温等结识王叔文。王叔文等人看他是个奇才,把他提升为礼部员外郎,并准备大加重用。不久“王叔文集团”“永贞革新”失败,柳宗元也因为和王叔文的关系而被贬为邵州刺史。在去上任的半路上,又
3、再次被贬为永州司马。与此同时,刘禹锡和其他六人也都受到类似处分,这就是历史上的“二王八司马事件”。他在永州一呆就是十年,那里属“荒疠”之地,他便“自放山泽间”,与山水为伴。元和十年(公元815),他返京后复出为柳州刺史,直到公元819年于柳州逝世。,城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫,城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫,“一身去国六千里”,柳州去京六千里,荒远闭塞,没有旧日交好,只有苍茫的荒野,愈是在壮阔的、茫茫的天地之间,愈加会感到自己的渺小和孤独,满腔孤愤油然而生,溢满了整个心胸。,城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫,这里的“茫茫”既是说海天茫茫,又是说愁思茫茫,既是现实的自然空间,也是诗人愁思浩渺的
4、心灵空间。 主客观世界浑然一体。,1.赏析颔联和颈联,分析艺术手法 2.找出诗中意向并分析其代表意义,惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙,近景,写夏天的风雨景象。 写狂风吹打荷花,乃水中景象。夏季水池里长满了娇艳美丽的荷花,可是狂风突起,肆意吹打,娇美的荷花被吹打得在水上东倒西歪,飘摇动荡。 写暴雨打薜荔,乃陆上景象。城墙上长满了芳香的薜荔,景色美丽,不料突遭密集的雨点猛烈斜打,备受摧残。,惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙,就描绘风急雨骤的景象而言,这是“赋”笔,而赋中又兼有比兴。 屈原离骚有云:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”又云:“揽木根以结芷兮,贯薜荔之落蕊。”在这里,芙蓉与薜荔,正象征着人
5、格的美好与芳洁。,惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙,沈德潜唐诗别裁: “惊风、密雨,言在此而意不在此。” 表面上是写夏季的急风暴雨景象,但言在此而意在彼,实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。 用自然物象暗喻世间人事,曲折婉转、含蓄蕴藉。,岭树重遮千里目,江流曲似九回肠,远景,写山水景象。 把目光远投,只见山岭绵绵,林树重重,遮住了诗人远望的视线,那曲曲折折的柳江,恰似曲结的愁肠。,岭树重遮千里目,江流曲似九回肠,九回肠:愁肠百结。九,次数多。 把江流曲比作九回肠,其实是把自己的不绝愁思用九曲柳江来形容。 汉 司马迁报任安书:“肠一日而九回。” 南朝梁 简文帝应令:“望邦畿兮千里旷,悲遥
6、夜兮九回肠。”,岭树重遮千里目,江流曲似九回肠,唐诗解评此联:“无限之情,以有限之景出之;无形之情,以有形之景状之,对此风景,情可堪乎?” 对政治的抱负不绝,对友人的思念无限,但被重重山岭阻断,满腹愁思无形,但却似山岭林树重重叠叠,就如柳江江水滔滔不绝,又百转千回。,共来百越文身地,犹自音书滞一乡,望而不见,自然想到互访或互通音问;而望陆路,则山岭重叠,望水路,则江流纡曲。 一同被贬谪于大荒之地,已经够痛心了,还音信阻隔,竟不能相互慰藉。这茫茫愁思,真不知如何排遣了。 读诗至此,余韵袅袅,余味无穷。,共来百越文身地,犹自音书滞一乡,“滞”:不仅是柳宗元当时的处境,而且也是他最终的命运,最后他客死于柳州任上, 不仅是全诗的愁思的凝结点,也是他一生命运悲惨的终结点。,全诗用“愁思”贯穿。 首联登高望远,引出愁思;颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残,引起身世之感,又添愁思;颈联,远望友人,岭树重遮,江流阻断,使人愁肠百结;尾联音书断绝,各滞一方,倍感寂寞,愁思更深。,这首诗托景抒怀,通过登柳州城楼所见景物的描写,曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害,委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能
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