语文人教版四年级上册我喜欢的动物课件

1、湖前小学 李榕,用具体事例， 写出动物特点,_的白鹅,_的猫,_的母鸡,你喜欢的小动物有什么特点？请用一两个词语简要概括，并把它写下来。,猫片段： 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,母鸡片段： 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。,用具体事例写出动物特点,抓住具体事例，让动物用行动表现自己的特点。,请四人小组合作，互相评价，小作者是否把动物特征写具体，运用了什么方法？,小结： 只有认真观察，持续观察，真心喜爱小动物，这样才会写得更具体。,小猫满

2、月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！,总起,事例一： 屋内玩个没完没了,事例二： 院子里花盆里 摔跤，抱花枝 荡秋千,小结： 可以用一个或者两个事例来表现动物的一个特点,请用一两个具体事例写出动物的特点。,视频1,视频2,狗吃食1,狗吃食2,狗打闹,狗按门铃,请同

3、学们运用刚才学到的方法，修改自己的小练笔。,高傲,叫声（生客进来或者有人走过都要狂叫） 步态（步调从容，像净角出场） 吃相,三眼一板，一丝不苟,必须有一个人在旁侍候,小结： 从不同方面，用多个事例表现同一个特点,猫（古怪）,老实贪玩尽职 高兴不高兴 担心勇猛,小结： 用具体事例表现动物自相矛盾的特点,请为文章列一个简要的小提纲。 提示：可用不同事例来表现动物各方面的特点。,穿针引线串成文,白鹅,鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 过渡段统领全文,它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”,总写高傲,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥,鹅的步态更是傲慢了,鹅的吃饭

4、常常是我们发笑,猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部 四肢 翅膀 毛发 身体,部分,整体,习性特点,饮食 睡眠 喜好 性格,抒发情感,喜爱之情 观察所得,抓特点,谢谢！,你家的小动物有什么特点？体现在什么方面？,小结： 可以用一个或者两个事例来表现动物的一个特点,可爱的“喵喵” 我奶奶养了一只可爱的小猫，名叫“喵喵”。它长着一对尖尖的耳朵，会一动一动的。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像两颗闪亮的宝石。一根根鱼刺似的胡须挂在脸上，摸上去很刺痛。喵喵还穿着黄白相间的毛皮大衣，摸上

5、去软软的，滑滑的，很舒服。它那长长的黄色尾巴拖在地上，使喵喵显得更萌了 喵喵的性格实在有些古怪。说它胆小吧，确实是啊！每到过年放烟花、鞭炮，喵喵就会和小可（邻居的猫）一起躲得无影无踪，任凭谁怎么呼唤，它也不敢出来，因为它怕响声啊！可它又是那么勇敢，它敢于在屋檐上漫步，从这个屋脊跳到另一个屋脊。有一次，奶奶家里闯进了一条大狗，喵喵还大力出击，把大狗吓得落荒而逃呢！ 说喵喵捣蛋嘛，确实也是。它有时会把奶奶的卧室弄得一团糟。可它又如此的乖巧，在院里做“体操”时，奶奶叫它往左翻，它就往左翻，叫它往右翻，它就往右翻。 喵喵的趣事可多啦！有一天晚上，喵喵抓到一只老鼠，咬死后把它放在我奶奶的床下。第二天，死

6、老鼠发臭了，房间里臭气熏天。奶奶找出死老鼠后把喵喵揍了一顿。哈哈，我猜想，喵喵自己喜欢吃老鼠，它大概以为奶奶也爱吃，就想把美味跟奶奶一起享用吧。邀功不成反被揍，嘻嘻！喵喵还有很多趣事呢！ 我爱我们的猫，我爱喵喵！因为它，我们才有阵阵欢声笑语！,乌龟,1、总写小乌龟古怪、可爱、聪明。 2、外形可爱。 3、性格古怪。 4、聪明。 由总到分的构段形式很清楚,你也来学着列列提纲吧！,请为文章列一个简要的小提纲。,动物名称,特点,具体事例,特点,特点,具体事例,具体事例,注意：用不同事例来表现动物各方面的特点。,在这个单元中你学到了哪些方法？ 语言表达： 运用多种修辞手法 运用反语 内容：用一件小事例来

7、展示生活习性,题目是习作的眼睛： 贪吃的阿呆 邻居家的鹦鹉哥 我的“蓝眼睛” 胆小鬼豆豆 ,这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。,特征,因为附近的狗，都知道我们这白鹅的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。白鹅偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很

8、多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。,一个具体实例,用具体事例表现动物特点,抓住具体事例，让动物用行动表现自己的特点。,活学活用第一招：,仔细观察,写外形妙招学起来！,它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的显得越发黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。,整体到局部，局部到整体，从上到下，从左到右,活学活用第二招：,抓住外形特征有序地写。,仔细观察,先总写后分述的方法文章条理

9、很清晰,1、先从总体上介绍小动物某方面的特点，再具体描述。 2、留心观察自己喜欢的小动物，抓住它习性特点（叫声、吃相、步态、喜好、性格等）一个特点用一两事情来表现。,乌龟,1、总写小乌龟古怪、可爱、聪明。 2、外形可爱。 3、性格古怪。 4、聪明。 由总到分的构段形式很清楚,你也来学着列列提纲吧！,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部 四肢 翅膀 毛发 身体,部分,整体,习性特点,饮食 睡眠 喜好 性格,抒发情感,喜爱之情 观察所得,抓特点,可爱的“喵喵” 我奶奶养了一只可爱的小猫，名叫“喵喵”。它长着一对尖尖的耳朵，会一动一动的。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像

10、两颗闪亮的宝石。一根根鱼刺似的胡须挂在脸上，摸上去很刺痛。喵喵还穿着黄白相间的毛皮大衣，摸上去软软的，滑滑的，很舒服。它那长长的黄色尾巴拖在地上，使喵喵显得更萌了 喵喵的性格实在有些古怪。说它胆小吧，确实是啊！每到过年放烟花、鞭炮，喵喵就会和小可（邻居的猫）一起躲得无影无踪，任凭谁怎么呼唤，它也不敢出来，因为它怕响声啊！可它又是那么勇敢，它敢于在屋檐上漫步，从这个屋脊跳到另一个屋脊。有一次，奶奶家里闯进了一条大狗，喵喵还大力出击，把大狗吓得落荒而逃呢！ 说喵喵捣蛋嘛，确实也是。它有时会把奶奶的卧室弄得一团糟。可它又如此的乖巧，在院里做“体操”时，奶奶叫它往左翻，它就往左翻，叫它往右翻，它就往右

11、翻。 喵喵的趣事可多啦！有一天晚上，喵喵抓到一只老鼠，咬死后把它放在我奶奶的床下。第二天，死老鼠发臭了，房间里臭气熏天。奶奶找出死老鼠后把喵喵揍了一顿。哈哈，我猜想，喵喵自己喜欢吃老鼠，它大概以为奶奶也爱吃，就想把美味跟奶奶一起享用吧。邀功不成反被揍，嘻嘻！喵喵还有很多趣事呢！ 我爱我们的猫，我爱喵喵！因为它，我们才有阵阵欢声笑语！,（2）我们家有只（小狗），特别（可爱）。它是（我的生日，外婆送我的。）（我）给它，取了个绰号，叫（灰姑娘）。为什么取这个名字呢？因为它长得特别（可爱）。你瞧：它的头（发长长的，留着蘑菇式发型，中间还别了个花 蝴蝶结，好臭美啊！）；它的眼睛（圆溜溜的，像两颗黑宝石，

12、骨碌碌直转，正目不转睛的注视着我）；它的鼻子（黑黑的，像块黑色的巧克力）；它的嘴巴（扁扁的），加上它穿的玫瑰色外套，简直就是一（菲菲公主）！,重点写小动物的非常故事（200300字） (1) 重点写生活习性、特有功能，或有趣故事，可以选最有意思的（1-3个故事）（特别是动作串描写。）,狗 一身波浪般的咖啡色卷毛毛，一双眼睛直勾勾地盯着你，再加上一条毛茸茸的“兔尾巴”一左一右地摇摆着，凑成了一只逗人喜欢的小泰迪巧克力。 你别看它这一副淑女样儿，嘴馋起来可完全不顾个人形象呢！每当我吃饭时，它就抬起头，不是闪烁着它那乌黑的大眼睛，眼巴巴地盯着我，就是立起脚尖，双手搭在一块儿，使劲地向我“恭喜发财”。

13、见我半天不理，它就直接跳上椅子，把前足搭在我的腿上，这时，我准会“赏”给它一块鸭肉。只见它把头一点一点伸过来，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后快速叼住，跳下来准备开餐。我若是假装跟它抢啊，巧克力便迅速趴下，只见它前足伸到前方，把鸭肉围起来，接着用头遮住，如果不把它抱起来，休想夺过这块肉。 巧克力不但贪吃，还不讲卫生。一次，我们没有及时带它遛弯，巧克力就趁我们不注意，把尿撒到狗窝旁，也许是怕被妈妈发现，它便做贼似的蹑手蹑脚地走进浴室，叼起老爸的一只黑袜子，小心翼翼地盖在上面，然后跳进自己的窝里，悠闲自得地像什么事也没发生过一样。但妈妈见了，不高兴了，准备教训巧克力一顿，可是看着它那么天真可爱，也只好嗔怒

14、一番，然后无可奈何地叹了口气。 这就是我家的巧克力，它为我们家带来了无尽的乐趣！,我家的“小精灵”金鱼 “呀！这金鱼多么可爱呀！”一来到我家，你们一定会发出这样的感叹。哈哈，怎么样？它们很有活力吧！它们的衣裳漂亮吧！它们的泳姿优雅吧总之，与其说我养了一群小金鱼，还不如说我养了一群“小精灵”呢！ “小精灵”们天天身披华服，外表绚丽多彩。它们总共有七只，两只披黑大衣，两只穿红纱裙，三只上身着白衬衫，下身套黄短裙。它们那美丽的衣裳，犹如天边绚丽的彩霞。在它们那丁点大的脑袋上，嵌着两颗乌黑光亮的宝石眼睛，似乎夜里也会发光。它们每只都有五个鱼鳍，前面两个鱼鳍略长，后面两个鱼鳍略短，背上那个鱼鳍最长。一游

15、动起来，五个鱼鳍在水中摇摆，就像仙女那绸缎做的美丽衣巾在空中随风飘动。那尾巴如同英文字母“V”，很长，就像一把把柔软的缎子剪刀在水中随波摇晃。,“小精灵”泳姿相当优雅迷人。只见它们尾一摆，鳍一摇，便“嗖”一下子蹿了上来。要么是一条美丽的曲线，要么是一弯漂亮的弧线，要么是一道完美的直线。而且我还发现，它们的鱼鳍在水底踏地那一刹那后，便紧贴着身子一动不动，可尾巴却不停地在身后摇来摆去。要是你不仔细看，你肯定会认为那是几条五彩斑斓的光线投射在水底呢！,我家的“小精灵”吃起东西来富有绅士风度。我朝它们扔几粒鱼食，它们不会争先恐后地来抢食，而是慢慢地靠拢过来，在离那鱼食差不多有五、六厘米远的地方围成个圈

16、子（好像那不是一粒鱼食而是一颗鱼雷似的）。过了一小会儿，它们才派出一名“代表”去试探一下，只见那“代表”小心翼翼地张开嘴，轻轻地把鱼食一吸，再慢条斯理地合上嘴巴，整套流程一丝不苟，十分认真。接着，鱼群又派出几名“代表”过来，它们虽然没有第一位那么谨慎，却依然一丝不苟，而且井井有条。譬如，前面的鱼上去吃鱼食，后面的鱼并没有立刻游过来和它抢，而是静静地等，再有秩序地游上来，从容不迫地吃到属于自己的美味。 这是一群多么漂亮的金鱼呀！这是一群多么有灵气的金鱼呀！这是一群多么一丝不苟的金鱼呀！朋友，你难道不觉得它们是一群活泼可爱的“小精灵”吗？,蚂蚁 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生

17、灵-蚂蚁 每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。 也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重

18、6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。 这就是我喜爱的黑色的小生灵-蚂蚁。,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于狗，它也能看守门户。后

19、来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,特征,小猫竖起三角形的耳朵，瞪着圆溜溜的大眼睛屏息凝视，前脚趴着，后脚蹬地，翘起高高的尾巴。这时，一只老鼠从它的身旁窜了过去，猫飞快地跳了起来，紧紧地抓住老鼠，再用雪亮的牙齿，死死地咬住老鼠的脖子。 可怜的老鼠拼命地挣扎，四条腿飞速地乱划，嘴巴还“吱吱吱”地叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！”小猫也“喵喵”，好像在说：“你这只狡猾的老鼠，今天就是我的美餐，我怎么能放过你呢！”,竖,瞪,叫,蹬,翘,窜,跳,抓,咬,挣扎,划,趴,喊,说,小猫抓老鼠的本领令人佩服。,请你模仿 我喜欢（ ）的（ ）； 我喜欢（ ）的（ ）； 但我最喜欢的是（ ）的（ ）。,小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着