九年级化学上册单元专题复习4习题课件（新版）新人教版.ppt

1、单元专题复习,本单元以水为主题,从社会和生活出发,展现了水与人类的关系、水资源的分布、水的组成及净化、水污染的原因与防治等热点问题,同时,还将物质的分类、化学式和化合价等理论知识融入到了本单元中。 近几年中考中,主要命题规律如下: (1)以基础知识和基本概念为考查重点,以选择题和填空题的形式考查水的组成、构成、电解水的现象与结论、净化水的方法、水污染的原因等。 (2)课内知识与社会生活相联系的信息题一般结合最近出现的与水有关的自然现象,如干旱、水灾、海啸等,以及各种水污染事件,以简答题或填空题的形式出现。常与水资源的分布、水污染、节约用水、水的净化等有关知识相结合,着重考查同学们对信息的提取应

2、用能力和对知识的迁移应用能力。,(3)化学式是最重要的化学用语之一,常以选择题或填空题的形式考查化学式及其他化学符号的书写、意义,特别是化学符号周围数字的意义;以填空题或计算题的形式考查有关化学式的计算。 (4)结合日常生活中的常见物质或微观示意图,以选择题或填空题的形式考查物质的简单分类。,专题一,专题二,专题三,专题一水的组成、净化及保护的综合考查 例1(2016广东中考)水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是() A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比约为21 B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.用过滤的方法可以使硬水软化 解析

3、 电解水产生氢气和氧气的体积比约为21;活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,没有其他物质生成,所以仅发生物理变化;硬水和软水可用肥皂水区分,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;硬水软化的常用方法是加热煮沸或蒸馏,过滤只是除去不溶性杂质。 答案 C,专题一,专题二,专题三,专题一,专题二,专题三,专题二物质的简单分类 例2(2015上海中考改编)化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,用初中化学的相关知识完成下列填空。 (1)现有几种常见物质:H2SO4、SO2、KOH、NaCl、洁净的空气、冰水混合物,其中属于氧化物的是,属于混合物的是。 (2)水在通电条件下反应的文字表

4、达式为,生成氢气和氧气的体积比约为。,专题一,专题二,专题三,解析 (1)氧化物的判断:组成中含有两种元素,其中一种是氧元素的物质,据此特点进行判断,故SO2、冰水混合物为氧化物;洁净的空气中含氮气、氧气等多种气体,属于混合物。(2)文字表达式的书写要在箭头左边写出反应物,右端写出生成物,箭头上标明反应条件;电解水生成的氢气和氧气的体积比可以记为正氧负氢12。 答案 (1)SO2、冰水混合物洁净的空气,专题一,专题二,专题三,专题一,专题二,专题三,专题一,专题二,专题三,专题三常见的化学用语及数字的意义 例3(2016湖北鄂州中考)下列化学用语与意义相符的是() A.N2:表示2个氮原子 B.Fe3O4:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为34 C.S2-:表示硫元素显-2价 D.C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子,专题一,专题二,专题三,解析 原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氮原子可表示为2N;Fe3O4表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为(563)(164)=218;元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故S2-表示一个硫离子带