语文人教版六年级下册卖火柴小女孩

1、,卖火柴的小女孩,六（3）班 梁芳,童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。,安徒生，19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有皇帝的新装、拇指姑娘、丑小鸭、海的女儿,围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 灌进来 铜把手 两腮通红,你别问，这是为什么 妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一个。 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？ 哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么？,晚上，我把它们放在床头

2、边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她挡风雪， 在一块唱那美丽的歌。 你想知道她是谁吗？ 那你去问一问安徒生爷爷- 她就是卖火柴的那位小姐姐。,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只被一个男孩捡起来拿着跑了。他高兴地说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。,冷,雪,黑,“冷”与”雪“说明故事发生的季节是在深

3、冬。,“黑”字说明了故事发生的时间,小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,想想这里的“谁”，都会是那些人？,如果我们把“谁”去掉，看看在表达效果上有什么不同。,这一整天，小女孩 ，小女 孩,没有卖出过一根火柴,没有挣到一个钱。,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,站在别人的角度写的,站在小女孩的角度来说的,站在别人的角度比站在小女孩的角度更 能强调 人世间冷漠无情。,这一整天，小女孩没有卖出过一根火柴，小女 孩 没有挣到一个钱。,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的

4、最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只被一个男孩捡起来拿着跑了。他高兴地说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。,冷,雪,黑,“冷”与”雪“说明故事发生的季节是在冬季。,“黑”字说明了故事发生的时间,说明她以往是没有鞋穿的。,吓”字说明她恐惧，“吓”是由“冲而引起的。,这句话运用了夸张的修辞手法，说明女孩的鞋子非常大。,从男孩子的行为，小女孩受到欺负。,雪上加霜,可怜的小女孩！她又冷又饿，哆

5、哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。,她可忘不了这个。,她没注意这些,突出寒冷、饥饿以及生活的悲惨。,茫茫黑夜，小女孩只好一个人孤零零地坐在高大的墙角边，想象小女孩什么心情？,1、小女孩赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。,2、两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。,3、一个男孩捡起来拿着跑了，他说，将来他有了孩子 可以拿它当摇篮。,4、这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱。,5、她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。,6、火柴又一次熄灭了，她面前只有一堵又厚又高的墙。,“我知道，火柴一灭，你就会不见的，像那温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣