考研英语知识运用+阅读2.ppt

1、,完形填空解题策略分析主讲：吕述明,华创考研，“师”半功倍,一 考研英语完型填空介绍,众所周知，在考研英语中，起到决定性作用的是阅读和写作部分，其累加百分比也达到了80%之多，因而完形和翻译这两个项目就往往容易被人们所忽略。然而纵观考研命题的特点和思路，不难发现，完形和翻译恰恰是最具有区分度的两个项目，换而言之，也就是说完形和翻译的答题情况更能将考生区分开来从而决定在选拔中谁能脱颖而出。,完型知识点考查分布,英语知识运用的三个重点,第一，侧重考生从整体上把握文章，来解决具体填空的能力。这是近几年，完形填空考试比较侧重的一点。并不是考一个独立的词汇或者一个单纯的语法项。近年来，完型文章的选择是有

2、些特点的，基本上是议论文和说明文为主，这种文章都是逻辑性很强的文章，需要大家从整体上把握文章去填空。 第二点，侧重考上下文的逻辑衔接，逻辑关系的能力。 第三，文中句子的复杂结构在增加。,考研英语完形介绍,完形填空命题形式与思路,命题形式： 240-280词 20个空 每题0.5分，共10分 命题思路： 大纲：“完形填空主要测试考生结合上下文的综合能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。” 思路：利用整体解决具体，利用已知破解未知。,完形填空的主要考查点,阅读能力： 对文章整体的把握和理解 对上下文或句子之间关系的把握和理解 对句子内部结构和意义的把握和理解

3、英语知识运用能力： 语法（越来越少） 词义辨析、词语搭配和习语 语篇结构,精读,不偏、不难 不求广度，但求深度,二 命题规律,规律一：考查对词汇意思的深入理解和运用 考研完形中对于词汇的考查，其实主要是考查实词（占80%左右）。 2012年 Verb 12个 n.2个 adj./adv. 2个 conj.2个 prep. 2个 2013年 Verb 9个 n.2个 adj./adv. 5个 conj.1个 prep. 3个 2014年 Verb 5个 n.6个 adj./adv. 5个 conj.2个 prep. 2个 2015年 Verb 7个 n.3个 adj./adv. 6个 conj.

4、1个 prep. 3个,规律二：对短语搭配的考查,在考研完形中，短语的考察方式有两种： 一是选项直接为短语，一年一个小题，例如2012年完形里的最后一道题考查了by all means，at all costs，in a word，a result， 2014年的12小题考查了according to，regardless of，apart from，instead of，2015年13小题考查了according to，rather than，regardless of，along with 二是考查词语的搭配，包括动词与介词，动词与名词，形容词与介词，名词与介词，等的搭配。例如2013年考

5、查了be fearful of, be soft on, take into consideration,规律三：重点考查文章的篇章结构和语意逻辑关系,考研完形的测试点就在于它是面向文章的，因此每个空格中的内容就不可避免地与文章中的内容有所联系。因此，孤立地分析每个空格甚至是选项其实是徒劳的，考生应该做的是理清文章的行文思路和篇章结构，注意前后照应，捕捉文章主线。在阅读过程中，需要特别注意句子，段落之间的转折、因果、递进及对比等关系。,逻辑关系：,转折、让步、对照, 如but, although,whereas，evenif,by contrast, meanwhile, onthecontr

6、ary等； 递进，如furthermore,moreover,inaddition等； 因果，如because,so,consequently,asaresult等； 列举，如 for example, such as,三 解题思路,一般建议四部走： 1. 略读全文或者文章的前半部，尤其是文章的开头部分，旨在迅速领会全文的主题、大意、作者的思路和文章的篇章结构，从整体上把握全文； 2.阅读时可以边读边做题，本着先易后难的原则，先填好相对容易、有把握的选项； 3.对于那些没有把握的难题，一定要结合上下文的语境来做选择。 4. 做完之后再结合选项通读全文，检查选项在搭配、内容和逻辑方面是否连贯一致

7、。如果造成文章理解上的障碍或者意思上的矛盾就需要重新审视选项，重新作出选择。,另外，需根据不同的选项特征进行思考和判断 1.选项均为介词，则主要考虑介词本身的含义，或者和其它词汇的固定搭配； 2. 如选项中为词性相近的词，则分析词义即可； 3. 如选项为近义词，则需考虑搭配、语体色彩等。 4. 如选项设计反义词，则分析上下文的逻辑。 5. 如选项为语法选项，则从时态、语态、语气、非谓语动词、倒装、从句那个角度加以分析。,阅读理解B节,主要考查考生对文章的连贯性和紧凑性等语段特征和语篇结构的理解，有三种备选题： 1. 信息匹配题 一篇文章总长度500-600词， 其中有小五段文字缺失，文章后面提

8、供了7个选项供选择。 近十年多考这种题型：2005，2006，2008，2009，2012，2013，2015,2. 段落排序题 一篇文章长度500-600词，各段原有顺序打乱，要求考生将所列出的7-8段话重新排序，组织成完整的文章。其中有2-3段话的顺序已经给出。 2010，2011，2014考查过这题型。,3. 小标题选择题 一篇约500词的文章，有6-7段话，其中有五段话前各有一空格，在文章前面或者后面给出了7个选项（小标题或者概括句），要求考生从那7个选项中选出符合那五段话的小标题或者概括句。 这一题型侧重考查学生对文章中段落大意的把握，要求学生对文章各段内部逻辑关系的理解和把握。 这种题型只有2007年考过。,解题思路,1. 信息匹配题(7选5填空) （1）从开头阅读，一直到空格附近的句子，锁定目标答案的可能特征。 （2）阅读选