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文档简介

认识“0” 大班数学活动,林素贞,3,篮子里有几只小猫?,这里有几只小狗,?,2,篮子有几只小狗?,1,这位小朋友的有没有东西?我们可以用数字几来表示?,0,想一想! 在这0是“没有”的意思,你们还在哪里见过数字0?它用来代表什么意思?,温度计中0代表温度的度数,电话中的0表示一个号码,看看谁最棒! (找出生活中的“0”),做一做,看看谁最聪明,2-2=0,3-3=0,4-4=0,2 - 2 = 0,3 - 3 = 0,4 - 4 = 0,总结在减法算式中减号前后两个数字相同,得数一定为0,作业 学书写数字“0”,做得数等于“0”的算式,谢谢,祝:小朋友们开心快乐,

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