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文档简介

1、,反复推敲 修饰语言之修 辞篇,惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。那盛开的桃花像一个个骄傲的公主，炫耀着自己的美丽；像一片片胭脂，涂染着富饶的春之山河；又像一团团云霞，映照着充满生机的大地。 阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。一株株桃花天真灿烂地开着，每一瓣花瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来。 看着看着，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下，释然，悠然。,课 标 要 求,了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果。,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，

2、都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的

3、波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 荷塘月色,构成比喻必须具备的条件：1.甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。同类相比。例如:张明家的狗就像我家的狗一样,浑身乌黑。表示猜度。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。表示想象。例如:每当看到这条红领中,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时期。表示举例的引词。例如:社会主义的中国,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。2.甲乙之间必须有相似点。他学习很努力,像停靠在温馨港湾的船只。,借代的方法,部分代整体：夕日欲颓，沉鳞竞跃 特征代本质：白领 具体代抽象：南国烽烟正十年 工具代本体：等到惊蛰一到犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。 专名代泛称：杀了夏明翰，还有后来人 以结果代原因：令人捧腹 以形象代本体：东边坐着马褂，西边坐着西装,春天,起航 迎春花 淅淅沥沥 萌动,诗意 初心 芳菲 润泽,青春,风暴 大海 沙子 远方,小溪 暖阳 破碎 池塘,谢谢指导,3月6日，惊蛰至。春雷乍响，惊醒 蛰伏土中冬眠的小动物，是为“惊蛰”。我国古代将惊蛰分为三候：“一候

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