研究生入学教育(教学培养).ppt

1、包头医学院研究生教学培养事宜,研究生学院教学培养科 2012年,我校面向全国招收全日制攻读科学学位和专业学位两种类型硕士研究生。,科学学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和基础研究，主要培养具有较强科研能力的研究人员。以下简称为学术型研究生。 专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养具有较强专业实践能力的应用型人才，主要从事具有明显的职业背景的工作。以下简称为专业学位研究生。,学术型研究生,一、培养目标 二、学习年限和时间安排 三、培养方式和要求 四、课程设置和学分要求 五、教学和临床实践 六、学术活动 七、学位论文,一、培养目标,培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展

2、的、具有创新精神的科学研究人才和高等学校师资。具体要求如下： (一)认真学习马克思主义和毛泽东思想，拥护四项基本原则，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义现代化事业积极工作； (二)在本门学科方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能，熟悉所从事研究的科学技术的发展现状和动向； (三)掌握一门外国语，能熟练地阅读专业书刊，并能撰写论文摘要； (四)具有从事本学科领域内的科学研究，独立担负专门技术或教学工作的能力；具有实事求是、严谨的科学作风； (五)身体健康。,二、学习年限和时间安排,学习年限一般为三年。提前完成培养计划的学习任务，并通过硕士学位论文答辩者，经本

3、专业硕士点和研究生学院审核，分管院长批准，可申请提前毕业。但同等学力考取的研究生不能提前毕业。有特殊原因不能如期完成各项学业者，允许申请延长学习年限，但延长期不能超过一年。,学习时间安排是：,第一学年：课程学习。除专业课和专业外语，其它学位课和选修课均在第一学年内完成。 第二学年：教学、临床实践，查阅文献和撰写综述，科研选题和开题，尽早开始专题研究工作。本学年内完成专业课和专业外语的学习任务，并通过考核。 第三学年：本学年伊始进行全面的中期考核。进行专题研究工作，撰写学术论文，通过论文答辩。,三、培养方式和要求,研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况，入学四周内在导师指导下制订出

4、课程学习计划，填写研究生培养手册。 对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于1学年。 在第四学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德、学业成绩、开题情况和业务能力进行全面的中期考核。未通过考核者将视情况受到警告或通知其终止学习。,四、课程设置和学分要求,研究生课程分学位课程、非学位课程（选修课）。 选修课由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求和研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长、爱好等共同确定。应给研究生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励研究生进行跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生的知识面，培养他们的适应能

5、力。,四、课程设置和学分要求,硕士研究生必须根据培养计划通过考试或考查。 研究生在校学习实行学分制，各课程需通过考试等方式才可取得相应的学分。总学分37学分，其中学位课2225学分，选修课12学分，教学和/或临床实践2学分，学术报告和参加学术活动共计1学分。,以“内科学”专业，“心内科”方向为例,学位课 英语 6学分 自然辩证法 2学分 科学社会主义 1学分 内科学 4学分 冠心病学 2学分 高血压病学 2学分 分子生物学 2学分 病理生理学 1.5学分 医学免疫学 2学分 合计 22.5学分,非学位课 计算机 2学分 文献检索 2学分 医学统计学 3学分 临床药理学 2学分 临床心电图学 1

6、.5学分 实验动物学 1.5学分 专业英语 无学分 合计 12学分 临床实践 2学分 学术报告 1学分,学分总计：37.5学分,五、教学和临床实践,硕士生应参加不少于30学时的教学实践，包括：讲课、辅导、组织课堂讨论、带学生实习等。在教学活动中，导师和指导小组要对其及时提出评价和建议，合格者记1学分。 硕士生应参加不少于6个月的临床实践，包括：病房、门诊工作，单独分管一定数量的病床，参加值班，掌握本专业常见病的诊断和治疗操作技术。临床实践中，导师和指导小组要对研究生提出建议和评价，合格者记1学分。,六、学术活动,硕士生应参加教研室的集体备课、专题研讨会和其它学术活动，根据科研工作需要，安排研究

7、生外出调研，收集资料，参加有关学术会议等。 硕士研究生论文工作期间，应至少做一次不少于1小时公开的学术报告(论文开题报告除外)，和参加不少于3次的学术活动，并填写在研究生培养手册中，记1学分.,七、学位论文,论文工作是培养研究生掌握科学研究和解决科学问题的方法，使其具有科学研究和解决科学问题能力的重要环节。 (一)硕士研究生在论文开始前要进行文献阅读(不少于20篇)和综述、生产实际问题的调查研究，于第三到第四学期内进行学位论文的开题报告，并在课题组或教研组(研究所)内报告，广泛听取意见，经导师同意，课题组或指导小组审定确认后，制定论文工作实施计划，开展工作。,七、学位论文,(二)为了保证学位论

8、文的质量、加强研究生学位论文社会评价，论文工作必须有一定的工作量，文字叙述部分不得少于2万字(不包括文献综述),在学位论文开题报告审定确认后，用于论文工作的时间一般不得少于一学年。 (三)学位论文必须对所研究的课题在基本理论、科学实验、诊疗技术等某一方面有新见解，或用已有理论和最新科技成就解决实际问题，在学术上有一定的理论或有应用价值。,七、学位论文,(四)在论文答辩前必须在公开学术刊物上(或省级及以上学术会议)以第一作者（若导师是第一作者，则研究生可以是第二作者）发表至少一篇与本专业有关的学术论文或综述。 (五)学位论文完成后，需导师和指导小组审核同意后，方可申请答辩。由研究生学院组织进行论

9、文学术不端检测、论文双盲审和答辩。因故不能按期答辩的应向研究生学院教学培养科提交延期答辩申请。延期时间不应超过一年。,专业学位研究生,一、培养目标 二、学习年限和时间安排 三、课程设置和学分要求 四、临床实践 五、科研训练和学位论文,一、培养目标,1拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。 2具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平。 3掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 4能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方

10、法，完成一篇具有科学性和一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。 5掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。,二、学习年限和时间安排,（一）学制三学年，特殊情况可延一年，延期经费自理 （二）在校集中学习半年，主要为公共必修课、专业基础课及选修课 （三）后两年半完成专业课、专业外语、临床轮转训练、阶段考核、毕业考核和学位论文工作。,学习时间安排是：,第一学期（9月1日1月19日）集中脱产完成基础理论和实验学习，1月20日回导师所在科室工作。 第二学期（1月207月30日）在本专业（三级学科或研究方向）轮转，确定研究课题，完成综述交导师，准备开题。 第三学期（8月1日12月30日）在本专

11、业（三级学科或研究方向）门诊或病房轮转并完成轮转考核，学期初（8月1日-5日）完成开题报告。,学习时间安排是：,第四学期（1月1日7月30日）在二级学科的第二个三级学科或专业科室轮转并完成轮转考核。 第五学期（8月1日12月31日）在二级学科的第三个三级学科或专业科室轮转并完成轮转考核；在12月-1月份进行专业课、专业外语统一考试以及进行毕业考核（学校组织）。 第六学期（1月1日1月31日）在医技辅助诊断科室或导师建议其他科室轮转并完成轮转考核。（2月1日6月20日）回本专业轮转并完成学位论文评审和答辩。,三、课程设置和学分要求,硕士专业学位研究生的课程学习实行学分制，课程学分不低于22学分，

12、总学分不低于30学分。其中公共学位课和学位专业课考试成绩达70分为合格，选修课程60分为合格。 攻读硕士专业学位者，在不影响临床技能训练的基础上，根据学科和课程的需要还可在导师指导下适量选修其他课程。,公共学位课（7） 英语 自然辩证法 医学统计学 专业基础课（10） 分子生物学 医学免疫学 临床流行病学 临床应用解剖学,临床专业学位课程（以外科学为例）,学位专业课（5） 专业课（外科学） 专业英语 限制性选修课（2+X） 文献检索 自选课程 临床试轮训与必修环节（10）,学分总计：24+X+10学分,四、临床实践,临床医学硕士专业学位研究生必须按二级学科进行培养，以二级学科的各专业轮转为主，兼顾相关科室。研究生通过临床能力训练，应掌握本专业基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、基本操作、门急诊病的处理、危重病人抢救、接待病人、病史收集、病历书写、临床教学等技能，同时要养成严谨的科学作风和高尚的医德医风。,五、科研训练和学位论文,科