高三生物一轮复习 生物技术的安全性和伦理问题导学案

1、第四单元 生物技术的安全性和伦理问题【重难点突破】一、生物技术的安全性问题（一）争论的原因1、对基因结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制了解的有限。2、转移的基因虽然是功能已知的基因，但是不少是异种生物的基因。3、外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。（二）争论的问题1、转基因生物与食品安全：毒性蛋白、滞后效应、过敏源和营养成分的改变。2、转基因生物与生物安全：能够影响生物的多样性。影响的方式有：转基因生物成为野生种；入侵的外来物质；重组对人类和其他生物的有害病原体；超级杂草。不能影响生物多样性的理由：离开特定的空间就会死亡；性状的表现需要一系列条件和技术；生殖隔离的存在。3、转基因生

2、物与环境安全：对生态系统稳定性的影响。对生态系统的影响主要表现在改变了生态系统能量流动和物质循环；对环境的二次污染；重组的DNA与微生物杂交产生有害病原微生物；通过某种方式进入食物链。不对生态系统的稳定性产生影响的理由：不改变原有的分类地位；减少了农药的使用量；抗除草剂农作物的使用减轻了负担和保护了土壤环境。【典题演示1】1、2010苏州摸底）下列各项不属于转基因食品无害性评价内容的是A.基因改变引起的营养效果B.是否会引起过敏反应C.目的基因是否表达D.目的基因表达产物的滞后效应【答案】C【解析】掌握转基因食品的评价方式和内容是关键。目的基因表达产物和影响其他基因的表达是突破口。评价的内容主

3、要包括营养效果的改变、是否引起过敏反应和滞后性。【变式训练1】1、（2010湘潭模拟二）下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内 D转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的【答案】B【解析】掌握转基因生物与环境安全和生物多样性安全的评价是重点。抗虫棉的抗虫基因可以改变棉铃虫等生物的进化频率，也会与亲缘关系较近的野生生物之间发生自然杂交，导致抗虫基因转移到野生生物体内。【变式训练2】、（2010安庆四校联考）面对转基因技术

4、的利弊，正确的做法是（ ） A坚决抵制转基因生物 B不加区分，全盘接受 C应停止有关的实验 D趋利避害，不能因噎废食【答案】D【解析】对转基因生物的利弊的分析态度要辩证的一分为二看问题。【变式训练3】、下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题（ ）A生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交 B花粉的传播距离有跟，不会引起生物安全 C植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物 D转基因植物有可能像“人侵的外来物种”【答案】A【解析】掌握转基因生物对多样性的影响问题是重点，正确理解双方争论的焦点。认为转基因生物不会对生物多样性产生影响的认为生殖隔离不会导致转基因发生扩散。【变式训练4

5、】、科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使其附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂基因。下列说法错误的是A.野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B.野生植物发生了基因突变C.基因工程会导致基因污染D.转基因生物会危及生物圈的稳定【答案】B【解析】掌握转基因生物与生物多样性的影响关系是重点。会使其附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂基因是突破口。这是发生了杂交导致抗除草剂基因扩散，发生了基因污染，导致生物圈的稳定受到破坏。二、伦理问题（一）克隆技术1、种类：分子水平的克隆，如PCR技术；细胞水平的克隆，如细胞培养、单克隆抗体的制备；想、个体水平的克隆，如核移植、

6、胚胎分割移植产生新个体。2、应用：治疗性克隆和生殖性克隆。治疗性克隆属于细胞水平，生殖性克隆属于个体水平。3、克隆引发的伦理问题（1）不赞成克隆人严重违反了人类伦理道德；克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人；克隆技术尚不成熟。（2）赞成技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断和染色体检查等方法得到解决；克隆人是一项科学研究,既然是科学,就应该允许研究克隆人。4、中国政府的态度禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。（二）设计试管婴儿1、设计试管婴儿是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择适合要求的胚胎，把不适合的胚胎处理掉，那么合适的胚胎发

7、育成的婴儿。2、争论（1）不符合伦理道德 把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬；早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于”谋杀”；有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿性别。（2）符合伦理道德设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好,最快捷的办法之一；提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；脐带血乃试管婴儿的”身外之物”。3、设计：在胚胎移植之前进行设计，就是遗传学诊断，诊断血型、性别、HLA的类型等。4、生殖方式：有性生殖。（三）基因检测1、概念：基因检测是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的DNA的技术。2、作用：（1）基因检测可以诊断疾病。疾病诊断是用基因

8、检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。目前应用最广泛的基因检测是新生儿遗传性疾病的检测，遗传疾病的诊断和某些常见病的辅助诊断。目前有一千多种疾病可以通过基因技术做出诊断。（2）用于疾病风险的预测。通过基因检测可以及早采取预防的措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。3、存在问题（1）目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的；（2）基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力;（3）个人基因资讯的泄露会造成基因歧视.4、解决的办法:对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传授,伦理道德教育,立法得以解决。【典题演示2】1、所谓的“设计试管

9、婴儿”不一般的试管婴儿要多以步骤，是下列哪一步？A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植【答案】C【解析】设计试管婴儿的设计是关键，在进行胚胎移植之前要对胚胎进行基因检测，移植设计成功的胚胎。【变式训练5】1、关于设计试管婴儿的问题，下列不合乎道德规范的是关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范 （）A利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C利用试管婴儿的脐带血D设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别【答案】B【解析】掌握和理解设计试管婴儿的目的是重点。设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好,最快捷的办法之一；提供骨髓中造血干细

10、胞并不会对试管婴儿造成损伤；脐带血乃试管婴儿的”身外之物”。利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览是违反道德的行为。【变式训练6】、通过移植技术设计试管婴儿的骨髓，能为患白血病的孩子治病，这是由于移植骨髓中的造血干细胞能 （ ）A产生正常的各种细胞B产生各种血细胞及T淋巴细胞和B淋巴细胞C直接产生各种抗体D激活患者体内的抗体【答案】B【解析】掌握造血干细胞的发育和分化的原理是关键。设计试管婴儿是突破口，白血病是骨髓及其它造血组织中有大量无核细胞无限制地增生，骨髓中造血干细胞能够分裂和分化出正常的各种血细胞。【变式训练7】、（2009镇江调研一）下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( )A通

11、过正确的科学知识传播和伦理道德教育B杜绝基因检测C保护个人遗传信息隐私权D建立完善的法规，通过立法解决【答案】B【解析】掌握基因检测的积极意义是关键。进行科学的教育和完善的保护是重点。三、生物武器1、概念：是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫等侵袭敌人，以达到战争目的的一类武器。2、种类：（1）病菌：鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌等。（2）病毒：天花病毒、动物痘病毒等。（3）重组基因技术制造全新的致病菌： 重组蜡状杆菌、重组流感病毒、新型鼠痘病毒。（4）神经毒剂：如肉毒杆菌毒素作用的机理是阻断神经末梢分泌能使肌肉收缩的乙酰胆碱，从而达到麻痹肌肉的效果。3、杀伤特点（1）致病力强，多具有

12、传染性；某些生物战剂只需少数病原体侵入人体，就能引起发病。例如，几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂，例如，鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件下能在人员之间传播，长期流行。（2）污染面积广；生物战剂致病力强，气溶胶可随风飘散，在气象、地理条件适宜时，可造成大面积污染区（3）不易被发现；生物战剂气溶胶无色无味，加之敌方多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，不易被人发现。（4）有一定的潜伏期；生物战剂致病需经几小时至几天的时间，在这个期间人员不会很快减弱工作能力。（5）受自然条件影响大。风速、气温对气溶胶传播有影响，大雪、低温、干燥、日晒等，能加速病菌的消亡。【典题演示3】1、（20

13、10安庆四校联考）能充当生物武器的生物是A.炭疽杆菌 B.乳酸菌 C.大麻 D.酵母菌【答案】A【解析】生物武器的种类是重点，生物武器分为（1）病菌：鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌等。（2）病毒：天花病毒、动物痘病毒等。（3）重组基因技术制造全新的致病菌： 重组蜡状杆菌、重组流感病毒、新型鼠痘病毒。（4）神经毒剂：如肉毒杆菌毒素。【变式训练8】1、肉毒杆菌毒素能作用于人体神经系统而使肌肉麻痹，甚至使人死亡。这种毒素的具体作用是 A阻滞神经末梢释放乙酰胆碱B促进神经末梢释放过量的乙酰胆碱C直接作用于肌细胞，破坏细胞结构D影响肌细胞的呼吸，引起供能不足【答案】A【解析】掌握肉毒杆菌毒素的作用机理是关键。生物武器都有其独特的作用机理，肉毒杆菌毒素是阻止神经递质乙酰胆碱的释放来达到破坏作用的。【变式训练9】、蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是 （ ）A转基因技术B克隆技术C细胞杂交D分子杂交【答案】A【解析】掌握转基因技术的操作是关键。蜡状杆菌具备了炭疽杆菌的毒性是突破口，不是同一物种的生物之间是通过转基因技术实现了性状的转移。【变式训练10】、接种过疫苗的人在遇到同样的生物战剂（用于战争的