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文档简介

1、第三课 线材造型,人教版美术九年级上册第二单元,辽宁省盘锦市兴隆台区锦采学校 张从锡,同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象是由什么基本元素构成的(如：点、线、面、体)？,水母,鸟巢,这些形象都是由线元素构成的。,雕塑,梯田,探究,硬线,软线,条状的木材、金属、塑料、玻璃等。,棉、麻、丝、化纤等软线和较软的金属丝。,硬质线材的强度较好，多以线材排列、垒积、组合的形式构成，再用粘结材料进行固定。硬线构成具有强烈的空间感、节奏感和运动感。,软线材构成的立体造型较为轻巧，却有较强的紧张感。软线材构成经常需要依靠硬线材作为引拉基体，即框架。,线材造型的方法,要想制作出构思巧妙、造型优美的立体造型，解

2、决线材之间的结合方式是关键。线材造型的制作方法依据材料的特性而定。,硬性材料排列、叠积、框架搭接,排列组合方法和连接方法,排列组合方法：垂直、平行排列 连接方法：扭结法,技能与技巧,排列组合方法：,技能与技巧,连接方法：,垒积法、拼插法,平行、渐变,技能与技巧,排列组合方法：发射排列。 连接方法：粘结法。,分析判断:以下作品的排列、连接方法是什么？,技能与技巧,平行、渐变排列,技能与技巧,发射排列,技能与技巧,自由排列,连接方法：都是焊接法,技能与技巧,三角形的慢动作,排列方法：,发射,连接方法：,垒积粘结,孔雀,排列方法：,连接方法：,发射,粘结,软性材料缠绕、连接,九色菊,线材创作过程,选题 设计草图 根据草图进行创作 最后调整完成,教师示范,学习体验,个人或与同学合作，创作一件新颖、有趣的线材作品。,也许你是抽象派,线

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