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文档简介

1、隆德县城关一小,赵芳,面积和面积单位,物体表面的大小就是它们的面积。,封闭图形的大小就是它们的面积。,物体表面或封闭图形的大小就是 它们的面积。,课堂活动记录单,使用学具,发 现,结论： 谁的面积大？,正方形（ ） 长方形（ ） 圆形（ ）,黄色长方形中共需摆（ ）个 蓝色长方形中共需摆（ ）个,黄色长方形（ ） 蓝色长方形（ ） 一样大 （ ）,1平方厘米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。,1平方厘米,1平方分米,边长是1分米的正方形面积是1平方分米。,1平方分米,边长是,1米,正方形,1平方米,的,面积是,，,。,1平方米,下面图形的绿色部分是它的面积吗？,（1）,（2）,（3）,（

2、4）,下面的事件，想想与周长有关还是与 面积有关,并用动作表示。,早上起来，小明跟着爸爸锻炼身体，他沿着操场的边跑了一圈。这件事情与什么有关？ 工人师傅在足球场上铺上了草坪，这件事情与什么有关？ 为了使黑板更加美观和牢固，装修工人在它的四周装上了铝合金边框。这件事情与什么有关？ 假如老师在黑板上写满了字，下课后一个小朋友主动把黑板擦干净了。这件事情与什么有关？,1.一张邮票的面积大约是60（ ）。,2.数学课本封面的面积大约是3（ ）。,3.一间教室的地面面积大约是45（ ）。,4.一块手帕的面积约是4（ ）。,平方厘米,平方分米,平方米,平方分米,小马虎量出了以下物体的面积，可忘了面积单位，同学们你能帮他补上吗？,请你说一说: 每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平方厘米？,世界上最小的脊椎动物的面积不超过2.5平方厘米； 亚洲最大

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