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文档简介

1、,Warm up 听声音猜动物 Listen to the sounds Guess What animals are they?,Unit 4 We Love Animals,界枫小学 江兰,Lets go to,the zoo,zoo,自主学习self-learning,1、听歌曲，自学关于动物的新单词. 提示：歌曲中出现了很多动物名称的英文读法，当你听到图片中出现的动物单词时请大声读出来，其它不要求学的不读 2、在书上圈出你学会了的单词.,next,bird,tiger,elephant,monkey,panda,合作学习 group-learning,角色扮演，完成对话练习。Role

2、play 提示：每个小组成员找自己的搭档，一人扮演Zip.另一人扮演Zoom.进行对话练习。再推荐各组优秀搭档进行汇报演说。,zip ：Whats that?,Zoom: Its,a tiger,a monkey,Zip:Whats that?,Zoom:Its,a bird,Zip:Whats that?,Zoom:Its,.,an elephant,Zip:Whats that?,Zoom:Its,a panda,Whats that?,Its,role play eg: Zip: Whats that ? 那是什么？ Zoom: Its a tiger. 它是一只老虎。,play a game,Act like a tiger.,Act like a monkey.,Act like a bear.,Act like an elephant.,Act like a bird.,达标检测,在四线格中正确工整书写单词,panda,elephant,tiger,bird,monkey,I love _.,protect the wild animals,monkey,国家一级保护动物,National tre

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