2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代的农耕经济 第2课 中国古代的土地制度学案 岳麓版必修2

1、第2课中国古代的土地制度学习目标：1.知道古代中国农业的土地制度。2.了解古代中国农业经济的基本特点。1.重点：井田制、封建土地私有制和均田制。2.难点：理解土地私有制、土地兼并与租佃经营方式的关系，认识生产力的进步是推动中国古代土地制度演变的根本原因。教材整理1废井田，开阡陌1井田制的出现(1)背景政治上：国家的出现，阶级的分化。经济上：土地公有制遭到破坏。(2)时间：商周时期。2井田制的实质是一种以国有为名的贵族土地所有制。3井田制的内容(1)所有权上：名义上为国家公有，周王层层分封给各级贵族。(2)“公田”：贵族占有，由得到份田的村社成员集体耕种。(3)“私田”：村社成员的份田，只有使用

2、权，没有所有权。4井田制的瓦解(1)开始瓦解时间：春秋时期。表现：“公田”被抛荒；“私田”逐渐成为使用者的私有土地。原因a根本原因：生产力的发展b直接原因：各国税制改革。(2)正式废除时间：战国时期。标志：秦国的商鞅变法从法律上废除了井田制，标志着井田制的瓦解和封建土地私有制的确立。教材整理2多种形式的土地私有制1起源：战国时期。2形式所有制形式特点备注君主私有由宫廷掌管，收入主要用于君主的私人开支不承担国家赋税地主私有土地兼并是其扩大地产的主要途径国家赋税的直接来源自耕农私有土地规模只限于一家人自己耕种3发展(1)宋初：“田制不立”，“不抑兼并”，使两极分化更为激烈。(2)明清：商品货币经济

3、繁荣，土地买卖现象日益普遍，土地私有制进一步发展。4后果：土地兼并现象日益严重。(1)危害经济上：严重影响了国家的赋税收入。政治上：引起社会动荡不安。(2)措施：统治者常采取“均田”、“限田”的措施，限制土地的高度集中，保护自耕农经济。如北魏至唐代的均田制。课中思考阅读教材P8课中思考题，思考：土地兼并给社会带来了什么危害？【提示】直接后果是农民失去土地，被迫租种地主土地，受其剥削，导致农民经济状况恶化。土地兼并还导致社会矛盾激化：首先，自耕农是国家税收的主要承担者，土地兼并会导致自耕农破产，从而使政府的税收减少，财政状况恶化；其次，过度的土地兼并进而导致政治混乱和社会动荡，破坏了经济和社会的

4、发展。教材整理3租佃关系日趋普遍化1概念地主把土地出租给佃农耕种，收取地租作为收益，从而建立起来的一种社会关系。2历程3特点(1)土地出租时，多采取订立契约的方式，作为解决纠纷的依据。(2)地租以实物为主，又有分成租和定额租的不同。4影响(1)在租佃关系下，佃农对地主和国家的人身依附关系相对减弱。(2)伴随着不断斗争，农民的生产积极性得到提高，这有利于农业的稳步发展。误区警示宋代租佃关系的普遍化反映了资本主义萌芽在农业领域的出现这种说法是错误的。宋代的租佃关系是指地主把土地租给佃农耕种，从而向佃农收取地租的一种剥削关系。它与资本主义萌芽中的雇佣关系有着本质的区别。佃农仍以个体手工劳动为主，并与

5、地主是租佃关系；而雇工与雇主是雇佣关系。知识网络史论要旨1.春秋战国时期，井田制逐步瓦解并被废除，以私有制为主要形式的中国古代土地所有制确立。2.土地兼并是地主扩大地产的主要途径，而土地兼并的根本原因则是土地私有制的存在。3.租佃关系是在土地私有制基础上伴随土地兼并而出现的一种土地经营方式。探究点一中国古代的土地制度和土地兼并史 料解 读史料一富者连阡陌， 贫者无立锥之地故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。汉书食货志注意史料中“富者”与“贫者”的对比。史料二金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。清陶煦租核推原抓住史料信息“上自下至

6、莫不志在良田”分析。【史料应用】(1)史料一反映了什么社会问题？其根本原因是什么？【提示】社会问题：土地兼并严重，农民生活困苦。原因：土地私有制的发展，土地买卖频繁。(2)史料二反映了古代中国人怎样的观念？主要原因是什么？【提示】观念：热衷于买田置地。原因：古代以土地为根本的经济思想的影响；土地私有制的发展，土地买卖可以获取较高的收益。【史论拓展】全面认识土地兼并问题原因根本原因：封建土地私有制的发展和土地买卖的盛行封建政府的政策，如宋“田制不立”“不抑兼并”封建经济的发展和商业资本的介入，如明清时期商业资本加入土地兼并解决措施实行封建国家的土地所有制，保证农民有一定的土地，如均田制的实行规定

7、官、民可以占有田地的最高限额，即限田清查大地主土地的实际数目，保证国家的赋税收入，土地兼并是封建社会自身难以治愈的痼疾影响使两种矛盾突出：一是农民和地主的矛盾；二是封建国家同地主的矛盾。这些矛盾将出现两种可能的结果：一是封建政府采取抑制兼并的措施，使兼并现象得到一定程度的缓解；二是直接导致农民战争的爆发促使统治者调整政策以维护统治探究点二中国古代租佃关系的发展史 料解 读史料一吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故田多者辄佃人种植而收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者赁田以耕，亦其势也。张履祥补农书总论抓关键信息句，根据“辄佃人种植”“赁田以耕”回答经营方式；根据“人稠地密，不易得田”分析原因。史

8、料二(雇工与雇主)共坐共食，彼此平等相称，素无主仆名分。(雇工)无论有无文契年限，俱以凡人科断。大清律例抓关键信息句“彼此平等”“无主仆名分”。【史料应用】(1)史料一中对这一经营方式出现原因的分析正确吗？请你结合所学知识探究这一土地经营方式发展的原因。【提示】不完全正确。原因：土地私有和兼并；无地、少地农民出现；人口增加，人地矛盾突出；生产力的发展。(2)根据史料二分析明清时期佃农身份发生了什么变化？并尝试理解这一变化的意义。【提示】变化：佃农对地主的人身依附关系相对减弱，身份地位提高。意义：农民的生产积极性大为提高，促进了明清农业的发展。【史论拓展】租佃农民和自耕农的区别佃农自耕农产生土地

9、兼并的必然结果随着生产工具和耕作技术的进步以及私有土地的出现而产生特点无地或少地的农民，往往靠租种地主的土地为生拥有部分土地，以家庭为单位经营农业前途明清时对地主的依附关系相对减弱，生产积极性有所提高，有了较大的生产自主权生产规模小，生产资料有限，自耕农经济非常脆弱，在近代严重阻碍了商品经济的发展郭沫若在奴隶制时代中国古代史的分期问题一文中认为：春秋一书中在鲁宣公十五年(公元前594年)有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指()A承认了私人对土地的所有权B以法律形式确立了封建土地私有制C土地国有制度不断完善D井田制

10、在历史上完全消失【解题模板】抓关键理解初税亩的实质排易误战国时商鞅变法废除了井田制，以法律形式确立了土地私有制，故B项错误；初税亩承认土地私有，不是对土地国有制的完善，故C项错误；井田制彻底消失是逐渐而长期的过程，不是以初税亩为标志，故D项错误验结论初税亩是指不论公田和私田一律按亩征税，实际上承认土地私有，是我国历史从奴隶社会向封建社会发展迈出的关键一步，故A项正确【答案】A1“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。”文中“公田”的实际占有者是()A周王B贵族C平民 D奴隶【解析】根据“方里而井”等信息可知，材料描述的是井田制的状况，井田的所有权属于国王

11、，但主要由诸侯占有，是国有制名义下的贵族土地所有制，其实际占有者是贵族，故选B项。【答案】B2土地是重要的农业生产资料。从西周时期的“普天之下，莫非王土”到战国时期的“废井田，开阡陌”，直接反映了() 【导学号：】A周王室衰弱，封建王权强化B土地所有制的变化C自给自足的小农经济的形成 D农业生产技术的成熟【解析】“普天之下，莫非王土”是指井田制，“废井田，开阡陌”是实行土地私有，这种变化实质上反映了土地由公有制到私有制的变化。【答案】B3封建社会，地主土地所有制是土地所有制的一种主要形式。地主扩大地产的主要途径是()A“公田”转化为私田 B土地兼并C由于军功而获赏赐土 D政府的“均田”【解析】

12、在封建社会里，土地兼并是地主扩大地产的主要途径。【答案】B4(2016全国甲卷)宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是()A经济严重衰退B土地政策调整C坊市制度崩溃 D政府管理失控【解析】解答本题的关键是结合时代特征分析。题干材料反映了宋代出现严重的土地兼并现象，宋初统治者实行“田制不立”“不抑兼并”的政策，结果导致土地兼并严重，许多人失去了土地，故选B项。宋代农业、手工业和商业在唐代基础上进一步发展，特别是商业出现空前繁荣的局面，故A项错误。题干反映的是土地兼并严重，与坊市制度崩溃没有关系，故排除C项。北宋大力加强中央集权，削

13、弱地方权力，使中央和地方的矛盾基本解决，因此政府管理失控不符合宋代史实，故排除D项。【答案】B5阅读下列材料，回答问题。 【导学号：】材料一材料二材料三诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。诸民年及课则受田，老免及身没则还田。奴婢、牛随有无以还受。魏书食货志(1)材料一反映的是哪一种土地制度？其性质是什么？(2)材料二反映了土地制度发生了怎样的变化？这一变化对社会产生了什么影响？ (3)概括材料三所反映的土地制度的实行情况，并分析能否达到其目的。【解析】本题考查中国古代土地所有制形式的变化。第(1)问，从图中“公田”“私田”等信息可进行判断。第(2)问，注意材料二图片左上角的文字信息“废井田，开阡陌”，体现了井田制的废除，其影响应主要强调生产关系的变化对生产力的影响，同时也造成土地兼并问题的出现。第(3)问，从材料中“受田”等信息再加上材料出处可判断其土地制度；是否能达到目的还要从土地兼并产生的根源上寻找。【答案】(1)奴隶社会的井田制。