技术经济学第1章绪论任选陈

1、技术经济,陈 娟,北京交通大学经济管理学院经济系,引例：,问题： 复合型人才是何种人才也？ 即懂技术，又懂管理 什么是管理型人才？ 不仅是管理别人，更重要的是管理自己！ 你是否需要具有管理知识与技巧？ 你能成为管理型人才吗？ 你想知道如何成为管理型人才吗？ 从基础做起，从现在做起！,实际问题： 本科后是继续考研学习还是去参加工作，如何进行选择？ 房子是一次性付款好，还是分期付款好？ 租车还是买车？ 贷款买汽车，估算每月的偿还金额，看自己是否买得起？ 为了以后出国学习积攒一笔钱，现在应存入银行或每月应存入银行多少钱？等,小林的油田投资决策,小林自成为腰缠万贯的款儿后，总嫌钱不够，到处寻找投资途径

2、，这不，经朋友介绍，小林兴冲冲地去一个油田考察，看看能不能在那儿投点钱。 几天的观光兼考察后，小林很满意油田的情况，决定在那儿投资。可是，问题又来了。 小林的智囊班子已经考察过，油田如果现在开发，马上可以获利100万元，如果5年后开发，由于原油价格上涨，可获利160万元，到底选择什么时候投资呢？,爱车族的烦恼如何圆个奔驰梦 阿斗是个狂热的车迷，玩了多年的车，却始终没有一辆自己的坐骑。终于有一天，阿斗时来运转，不知通过什么途径，得到了一分收入颇丰的工作，阿斗终于痛下决心，确定攒钱买车，目标是十年后将一辆奔驰领进门。 目标定下后，阿斗发愁了，每年大概要存多少钱，才能圆梦呢？阿斗找到了一位理财高手，

3、向他倾诉了烦恼，高手三下五除二就帮阿斗搞定了。阿斗欣喜之余，很乐于将此美事与大家共享。 假如10年后一辆奔驰车的价位是一百万元，银行存款利率10% 保持10年不变，阿斗每年应攒下的钱数目就是16380元。请问这数字是怎么算出来的呢？,假如你是管理者 你的部下交给你一份某项目的可行性研究报告，其中的部分内容为： 项目财务评价的结论为： 项目全部投资财务内部收益率税后为9.6%，税前为12.1%；财务净现值税后为850万元，税前为1630万元。自有资金的财务内部收益率为10%，财务净现值为846万元。-,参考书目： 孙薇 主编 技术经济学 机械工业出版社 2009.1 林晓言.王红梅主编. 技术经

4、济学教程.经济管理出版社 2005 傅家骥. 仝允桓 工业技术经济学.清华大学出版社. 许晓峰. 技术经济学. 中国发展出版社. 吴添祖.技术经济学概论.高等教育出版社. 傅家骥等.技术经济学前沿问题.清华大学出版社 建设项目经济评价方法与参数（第三版） 中国计划出版社 2006.8 技术经济学编写组 编 技术经济学原理与实务 机械工业出版社 2007.4,第一章 绪论,第二章 现金流量构成与资金等值计算,第三章 投资项目的财务评价,第四章 多个投资方案的比较和选择,第五章 不确定性分析与风险决策,第六章 项目国民经济评价第七章 设备更新决策,技术经济, 1.1 技术经济学的发展历史 1.2

5、技术经济学的研究对象 1.3 学习技术经济学的必要性,第一章 绪论,本章学习要求： 要求了解技术经济学的发展历史，理解技术和经济的辨证关系，了解技术经济学的研究对象，了解技术经济学的学科特点。,1.1 技术经济学的发展历史,大致分为三个阶段： 第一阶段：创建阶段。 50年代初期： 借鉴前苏联经验，对156个大型项目在投资前作了技术论证，取得好的技术经济效果。 50年代后期： 大跃进，只算政治账，不算经济账,60年代初： 总结经验，开展讨论。 创立了中国的技术经济学。 1962年 该学科被列入19631972年全国科学技术发展的十年规划，指出：任何技术工作，必须既有技术上的优越性，又有经济上的合

6、理性。,第二阶段：夭折阶段。 第三阶段： 蓬勃发展。 19781985年科学技术发展纲要中，它被作为重点发展学科之一。 1978年：中国技术经济研究会成立 1981年：国务院技术经济研究中心（后改为国务院发展研究中心）成立。 中国社会科学院建立了技术经济研究所（后改为数量经济与技术经济研究所）。,中国科学院建立了系统科学研究所。 许多省、市、自治区以及大中型企业相继建立了技术经济研究中心、研究所和研究会。许多大专院校设立了这方面的专业。,技术经济学科教育现状 1981年，设立第一个硕士点，近年已达一百多个； 1986年设立第一个技术经济博士点，近年已增至20多个：清华大学、吉林大学、重庆大学、

7、同济大学、河海、华北电力、大连理工、哈工大、西安交大、天津大学、武汉大学、社科院等 1997年技术经济学更名为技术经济及管理,1.2 技术经济学的研究对象,一、技术和经济的概念二、技术经济学的研究对象,一、技术和经济的概念,（一）技术： 把科学知识、技术能力和物质手段等要素结合起来所形成的一个能够改造自然的运动系统。 从表现形态看，技术可分为： 硬技术： 软技术：,(二)经济：古代指治理国家,社会生产关系的总和； 一个社会或国家的国民经济的总称或它的各个部门；,社会生产和再生产过程，即包括生产、分配、交换、消费的社会经济活动； 节约，即资源利用合理。,（三）二者关系 技术和经济是人类社会进行物

8、质生产不可缺少的两个方面，两者存在对立统一的辩证关系。,（1）发展经济必须领先一定的技术手段，技术的进步永远是推动经济发展的强大动力。 技术进步是提高劳动生产率，推动经济发展最为重要的手段和物质基础。,（2）技术是在一定的经济条件下产生和发展的。 经济上的需求是技术发展的直接动力，技术的实施及使用要受一定经济条件的制约。技术的推广和使用既不要盲目模仿发达国家也不要故步自封。,1.效果论 技术实践的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法。 技术的经济效果学就是研究在各种技术的使用过程中如何以最小的投入取得最大产出的一门学问。,二、技术经济学的研究对象,当效果与费用及损失为不同度量单位时， 当效果

9、与费用及损失为相同度量单位时，经济效果效果 （费用+损失）,寿命周期成本： 从产品的研究、开发、设计开始，经过制造和长期使用，直至被废弃为止的整个产品寿命周期内所花费的全部费用。 产品使用者的寿命周期成本： 一次性支付的产品购置费与在整个产品使用期限支付的经常性费用之和。,50、60年代 2. 关系论 研究技术和经济的相互关系，探讨技术与经济相互促进、协调发展途径。 协调发展的核心问题： 技术选择,3 .因素论 技术因素与经济因素最优结合的学科。 4 .问题论 生产、建设领域技术经济问题的学科。,80年代以来 5 .动因论 研究如何通过技术创新推动技术进步，进而获得经济增长。 经济增长：在一国

10、范围内，年生产的商品和劳务总量的增长。 通常用国民收入或国民生产总值的增长来表示。 6 .综合论/系统论 是研究技术、经济、社会、生态、价值构成的大系统结构、功能及其规律的学科。,90年代以来 技术经济学的研究对象归纳为 三大领域： 技术领域的经济活动规律 经济领域的技术发展规律 技术发展的内在规律-应增加 四个层面：工程（项目）、企业、产业和国家的技术经济问题 三个方面：基础理论、基本方法以及理论方法的应用,三个领域、四个层面、三个方面,经济,技术,技术经济学科以往研究的主要问题 工程层面：项目的技术选择、经济评价 企业层面：价值工程；设备更新与技术改造；技术创新与技术扩散 产业层面：技术经

11、济预测；技术创新与技术扩散：产业技术政策；技术进步对于行业增长的贡献 国家层面：技术进步对于国民经济增长的贡献,技术经济学科目前新关注的问题 工程层面：技术项目管理、项目技术管理 企业层面：技术（创新）管理、知识产权管理、技术型创业管理 产业层面：竞争前技术预测与选择；技术创新与技术扩散；产业技术标准战略；产业技术升级路径与战略 国家层面：“跨越式发展”的国家技术战略；国家技术创新体系的机制与建设,技术经济学科需要关注的新问题,技术发展：（1）技术原创的内在规律。（2）技术进化的科学轨道。 项目层面：（1）新技术成果商业化前景的判断。（2）如何定量并准确预期某个项目“净现值”之外的“其他收益”，并附加在“净现值”测算的公式之中。 企业层面：（1）在企业内部怎样有效的配置技术创新产权。（2）怎样构思有效的创新的组织模式。（3）企业创新的技术模式与企业成长路径之间的关系。（4）产品创新之后、批量化制造之前的技术整合问题。,三、技术经济学的学科特点 综合性边缘学科必须处理好技术、经济、环境、社会等多方面的关系 应用性应用科学应用相关学科的知识解决技术实践中遇到的经济问题 系统性人、财、物、环境，技术、经济、社会、环境应注意系统的平衡 预测性和不确定性事前行为是事前的估计和判断 数量性通过大量的