第三册默写..ppt

1、高中语文第三册默写,河北孟村回民中学 孙文阁,1.氓之蚩蚩，匪来贸 丝，。、匪 我愆期，。将子无怒，。 2.乘彼 垣，。不见复关，。既见复关，。,抱布贸丝,来即我谋。,子无良媒。,秋以为期。,以望复关,泣涕涟涟,载笑载言,3.总角之宴， 。，。反是不思，亦已焉哉！ 4.女也不爽，士贰其行。 ，,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反,士也罔极,二三其德。,3.，与子同袍。王于兴师， 修我戈矛，。,岂曰无衣？,与子同仇！,4.静女其姝，。爱而不 见，。静女其娈， 。彤管有炜，。自牧 归荑，。匪女之为美，美人 之贻。,俟我于城隅。,搔首踟蹰。,贻我彤管,说怿女美,洵美且异,纷吾既有此内美兮，。扈江离与辟芷兮

2、，。 日月忽其不淹 兮， 。，恐美人之迟暮。 ， 何不改乎此度也? ，来吾道夫先路！,又重之以修能,纫秋兰以为佩,春与秋其代序,惟草木之零落兮,不抚壮而弃秽兮,乘骐骥以驰骋兮,鸡鸣外欲曙，。著我绣夹裙， 。，头上玳瑁光。 ，耳著明月珰 ，指如削葱根， 。纤纤作细步，。、君当作磐石，妾当作蒲苇， ，。,新妇起严妆,事事四五通,足下蹑丝履,腰若流纨素，,口如含朱丹,精妙世无双,蒲苇纫如丝， 磐石无转移。,举手长劳劳，。 恨恨那可论？ ，千万不复全！,二情同依依,生人作死别，,念与世间辞,新妇识马声，怅然遥相望，。、磐石方且厚，；蒲苇一时纫，。、何意出此言！，君尔 妾亦然。黄泉下相间，。,蹑履相逢迎

3、,知是故人来,可以卒千年,便作旦夕间,同是被逼迫,勿违今日言,1.新妇谓府吏：“感君区区怀！ ，不久望君来。 ，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝， 。”,君既若见录,君当作磐石,磐石无转移,2.东西植松柏， 。,枝枝相覆盖，叶叶相交通。,左右种梧桐,1迢迢牵牛星，。，札札弄机杼。终日不成章，。河汉清且浅，？ ， 。,盈盈一水间， 脉脉不得语。,皎皎河汉女。,纤纤擢素手，,相去复几许,泣涕零如雨,1.少无适俗韵，。，一去三十年。羁鸟恋旧林，。、 2.开荒南野际，。 ， 桃李罗堂前。 ， 。狗吠深 巷中，。户庭无尘杂，。久在樊笼里，。,性本爱丘山,误落尘网中,池鱼思故渊,榆柳荫后檐，,暧暧远人村，依依墟里烟

4、。,鸡鸣桑树颠。,虚室有余闲,复得返自然。,守拙归园田,_,_,1.对酒当歌，去日苦多。 2.忧思难忘。何以解忧，。,人生几何！,譬如朝露，,慨当以慷，,唯有杜康。,3.青青子衿， ，沉吟至今。、,悠悠我心。,但为君故,_,_,_,_,4.，绕树三匝，何枝可依？ 5.，海不厌深。 。,月明星稀，乌鹊南飞,山不厌高，,周公吐哺，天下归心,1.湖月照我影， 。谢公宿处今尚在， 。 2. 天姥连天向天横，。天台四万八千丈，。,送我至剡溪,渌水荡漾清猿啼,势拔五岳掩赤城,对此欲倒东南倾,_,_,3.千岩万转路不定，。 4.青冥浩荡不见底，。 5.别君去兮何时还？，须行即骑访名山。,迷花倚石忽已冥。,日

5、月照耀金银台。,且放白鹿青崖间，,安能摧眉折腰事权贵，,使我不得开心颜！,6.熊咆龙吟殷岩泉， 。云青青兮欲雨， 。,栗深林兮惊层巅。,水澹澹兮生烟,_,_,_,_,_,_,_,，身登青云梯。半壁见海日，。 8.列缺霹雳，。，訇然中开。 9. ， 。别君去兮何时还？ 10.霓为衣兮风为马， 。虎鼓瑟兮鸾回车， 。,脚著谢公屐,空中闻天鸡,丘峦崩摧,洞天石扉,世间行乐亦如此,古来万事东流水,云之君兮纷纷而来下。,仙之人兮列如麻,1.默写出琵琶行中四句跟月亮有关的诗句： （1） ；（2） ；（3） ；（4） 。2. ， 。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟,东船西舫悄

6、无言，唯见江心秋月白。,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月,去来江口守空船，绕船月明江水寒,春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾,3.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ， 。4.，幽咽泉流冰下难。， 5.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ，,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,间关莺语花底滑，,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？,6.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,_,_,_,_,_,7. 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。_，_。嘈嘈切切错杂弹，_。 8. 东船西舫悄无言， 。 9.座中泣下谁最多？ 。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如

7、私语,大珠小珠落玉盘,唯见江心秋月白,江州司马青衫湿,_。,_。,10.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 11.空山新雨后，天气晚来秋。 。12.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 13. ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,明月松间照，清泉石上流,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,万里悲秋常作客,潦倒新停浊酒杯,_。,_，,_。,_,_。,_,_。,_,，两朝开济老臣心。 2.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。_，_。,三顾频烦天下计，,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！,3.执手相看泪眼， 。 念去去， ， 。,竟无语凝噎

8、。,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,4. ，铁马秋风大散关。,楼船夜雪瓜洲渡,_,_,_,_,_,1.臣相祠堂何处寻？锦管城外柏森森。 2.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。,3. ，卷起千堆雪。,乱石穿空，惊涛拍岸,4. ，更那堪冷落清秋节！ ？ 。,多情自古伤离别,今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月,_,_,_,_,_,_,1.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ， 。,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,2.过春风十里， 。,尽 荠麦青青,3.杜郎俊赏，算而今重到须惊。,纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。,

9、4.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。_，_！,两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！,_,_,_,1.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！_：_，_？,凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？,2.千古江山， ，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。,英雄无觅，孙仲谋处。,3.想当年，_，_。,金戈铁马，气吞万里如虎。,4.杜郎俊杰，算而今重到须惊。 ， ，难赋深情。,纵豆蔻词工，青楼梦好，,_,_,1.自胡马窥江去后， ， 。 2.二十四桥仍在， , 。 ， 。,3.真的猛士， ， 。,4. ，无人知是荔枝来。,5.大江东去， ， 。,浪涛尽，千古风流人物。,波心荡，冷月无声。,废池乔木，犹厌言兵。,念桥边红药，年年

10、知为谁生！,敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。,一骑红尘妃子笑,_,1.二十四桥仍在，_，_。念桥边红药，_！ 2.户庭无尘杂，虚室有余闲。_，_ 3. _，_。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？_，_，_。,4._,_。开荒南野际，守拙归园田。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,久在樊笼里，复得返自然。,波心荡，冷月无声。,年年知为谁生！,乍暖还寒时候，最难将息,雁过也，正伤心，却是旧时相识,1.山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。_，_。,2. 惨象，已使我目不忍视了； 。我还有什么话可说呢？,3.疏影横斜水清浅， 。,4.气蒸云梦泽， 。,淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。,流言，尤使我耳不忍闻。

11、,暗香浮动月黄昏,波撼岳阳城,5.青山遮不住，。（书江西造口壁读本）,毕竟东流去。,_,_,_,_,1.忧劳可以兴国， 。,2.采菊东篱下， 。,3.祸患常积于忽微， 。,4.此情无计可消除， ， 。,5.寄意寒星荃不察， 。,6.路漫漫其修远兮， 。,智勇多困于所溺。,逸豫可以亡身。,才下眉头，却上心头。,我以我血荐轩辕。,吾将上下而求索。,悠然见南山,1.苟以天下之大， ， 。 2.楼船夜雪瓜洲渡， 。 3.万里悲秋常作客， 。 4. ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 5.百川东到海，何时复西归？ , . 6.山不厌高，海不厌深。 , .,周公吐哺，天下归心。,少壮不努力，老大徒

12、伤悲！,7.此情可待成追忆， .,只是当时已惘然。,铁马秋风大散关。,百年多病独登台。,雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。,而从六国破亡之故事，是又在六国下矣,_,_,_,1 .横眉冷对千夫指， . 2. 默写出六国论（苏洵）中说明六国灭亡的句子（中心论点）： 。 默写出过秦论（贾谊）的中心论点： 。,俯首甘为孺子牛。,仁义不施而攻守之势异也。,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,3.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。夫夷以近， ；险以远，。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，,以其求思之深而无不在也,则游者众,则至者少,常在于险远，而人之所罕至焉,_,_,_,_,_,1.既其出，则

13、或咎其欲出者，_。,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。,2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 _，_ _ ， ， 。,而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也,3.苏轼在石钟山记中抒发的“_， _，_”感叹与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有异曲同工之妙。,事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？,4. 琵琶行一诗以琵琶女的遭遇身世为明线、诗人的感受为暗线，两线交汇在“_,_”这句诗上。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。,六国论中点明齐国灭亡的原因的句子是 ； 点明燕国灭亡的句子是： 。 3. 游褒禅山记中点明求学的人应持的态度是：,此所以学者不可以不深思而

14、慎取之也。,与嬴而不助五国也,至丹以荆卿为计，始速祸焉,4. 书曰：“ ， 。” ，自然之理也 。,“满招损，谦受业。”忧老可以兴国，逸豫可以亡身。,5. 石钟山记的中心论点是： 。,事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？,1.故方其盛也，举天下之豪杰， ；及其衰也， 数十伶人困之， ， 。2.悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫， ， 。 3.古人云：“以地事秦， ， ， 。”4.余是以记之， ， 。,盖叹郦元之简， 而笑李勃之陋也,莫能与之争,而身死国灭，为天下笑,日削月割以趋于亡,犹抱薪救火，薪不尽，火不灭,_,_,1.呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣， 。并力西向， 。2.向使三国各爱其地，

15、， 。,齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在,则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。,3.梧桐更兼细雨， ，这次第， ？,到黄昏，点点滴滴。,以事秦之心礼天下之奇才,则吾恐秦人食之不得下咽也,怎一个愁字了得,4. 六国论中作者是怎样讽谏北宋王朝的？,苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,_,_,_,_,_,_,_,1.思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。2.尽吾志也而不能至者， ， ?此余之所得也。 3. 同样都是描写长江，杜甫在登高中的描写是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， ”。苏轼在念奴娇赤壁怀古中的描写是 “ ， ， 。江山如画，一时多少豪杰。”景物描写因人的身世、个

16、性、心情、写作目的的不同，显示出迥异的色彩。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪,暴霜露，斩荆棘,可以无悔矣，其孰能讥之乎,_,_,_,1.姜夔在扬州慢中大量化用唐代诗人杜牧的诗句。请指出下列词句分别化用了杜牡哪句诗句。（1）过春风十里，尽荠麦青青。 杜牧： ， 。（2）纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 杜牧： ， 。 （3）淮左名都，竹西佳处。 杜牧： ， 。（4）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 杜牧： ，,春风十里扬州路，卷上珠帘总不如,谁知竹西路，歌吹是扬州,二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫,娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初,十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名,_

17、,_,_,_,_,1.自古以来的文人对“愁”特别敏感，留下了许多有关“愁”的千古名句。请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。 (1)李清照声声慢：_ (2)李清照一剪梅：_ (3)李煜虞美人：,2. 永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_， _”。,怎一个愁字了得,一种相思，两处闲愁,问君能有几多愁,想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。,_,_,自古以来的文人对“愁”特别敏感，留下了许多有关“愁”的千古名句。请默写出来。李煜（南唐）： 李清照（宋代）：（1） （2） （3） 贺铸（宋代）：,1.白居易的琵琶行和柳永的雨霖铃中，既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是： 琵琶行

18、 ， 。 雨霖铃 ， 。,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟,多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！,2. 的词永遇乐.京口北固亭怀古的上片 “ ， 。 ， 。” 借用历史人物孙权的典故，抒写了自己壮志难酬的情怀。,辛弃疾,千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。,_,_,1.欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_，_”。 2.人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_，_”的诗句。 3.我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_，_”两句14个字，便勾勒出唐明皇

19、与杨贵妃骄奢淫逸的生活。 4.白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_，_。”,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,随风潜入夜,润物细无声,一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来,千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面,1.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。琵琶行中的一句“_”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 2.王

20、国维在人间词话中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界：“_，_”，是一种对学问、对事业的企望和追求；“_，_”，是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神；“_ ，_，_”，是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。,秋水共长天一色,人道是三国周郎赤壁,恰似一江春水向东流,月是故乡明,嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘,昨夜西风凋碧树 独上高楼望尽天涯路,衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴,众里寻他千百度 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处,1.清末进步思想家龚自珍的名句：“_，_。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。 2.李白梦游天姥吟

21、留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_，_!” 3. 茅屋为秋风所破歌中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _，_，_。” 4.杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_ _。”,我劝天公重抖擞 不拘格降人才,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜,安得广厦千万间 大庇天下寒土俱欢颜 风雨不动安如山,三顾频烦天下计 两朝开济老臣心,1.“_，_。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 2.在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原离骚中的诗句：“ _，_。” 3.杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，

22、细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“ _，_?” 4.白居易琵琶行描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_，_。” 5. 永遇乐京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_，_，_ 。,同是天涯沦落人 相逢何必曾相识,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,念桥边红药 年年知为谁生,银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣,元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾,1.姜夔扬州慢词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫蜀相一联与此有异曲同工之妙，请写出来。 2.写出陶渊明归园田居渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句。 4. 3.“环境”对做学问并不会有很大的影响，古今有不少学者都

23、是在喧闹的环境中写出伟大著作的，陶潜说：“ _，_ 。”,映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音,羁鸟恋旧林 池鱼思故渊,问君何能尔 心远地自偏,_,_,1.古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋：“呜呼！ ，非秦也； ，非天下也。借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵六国论：“悲夫！有如此之势， ，日削月割，以趋于亡。 ！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 2.春花秋月何时了？ 小楼昨夜又东风， 。 3. 过秦论中贾谊认为秦国灭亡的原因是： ；六国论中苏洵认为六国灭亡的原因是 ；由此推出北宋统治者应该吸取的教训是 ； 4. 孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修伶官传序中有意思相近的一句话是：。,

24、灭六国者六国也,族秦者秦也,而为秦人积威之所劫,为国者无使为积威之所劫哉,往事 知多少,故国不堪回首月明中,仁义不施而攻守之势异也。,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。,_,1.有志者事竟成。无论研究学问，还是干事业都需要有“志”。请写出王安石在游褒禅山记中论述志、力、物三者之间关系的句子： 。（3分）此外，他还认为由于书籍在流传中难免不出现错误，容易出现以讹传讹的现象，因此他强调求学的人应该做到 。 2.要想探求到科学的真知就必需要实地考察，认真地进行调查研究。苏轼在石钟山记中通过对石钟山命名由来的考证后，

25、生发出感想，认为“ ， ” 3.青青子衿，悠悠我心。 ， 。,此所以学者不可以不深思而慎取之也。,有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 ，,事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？,但为君故，沉吟至今,_,而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉。,，迷花倚石忽已暝。 古代诗文中有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白的梦游天姥吟留别中的：“天姥连天向天横， 。”和“半壁见海日， ”。 3. 被钟荣诗品评为“古今隐逸诗人之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“ ，鸟倦飞而知还”。 4.杜甫一生失意，常陷入病

26、痛孤独之境。他的登高对此就有直接描述，是 ， 。 5.音乐有声无形，是抽象的，难以把握。但白居易在琵琶行中用比喻描写琵琶声，如： ， ；,千岩万转路不定,势拔五岳掩赤城,空中闻天鸡,云无心以出岫,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,陶渊明,_,_,1.梦之情怀。“梦”是文学性很强的字眼。多少文人曾借“梦”来表达感情。如：李白梦游天姥吟留别： ， ；李商隐锦瑟： ， ；苏轼念奴娇赤壁怀古： ， ；秦观鹊桥仙： ， ， ；姜夔杨州慢： ， ， ； 2.借写对古人的仰慕来表现自情壮志难酬的感慨是许多诗人的共同心声。如杜甫蜀相写道： ， ；陆游书愤写道： ， ， ；苏轼念奴娇赤壁怀古写周瑜：遥想公谨当年， ， ， ， ，谈笑间，樯橹灰飞烟灭；辛弃疾永遇乐京口北顾亭怀古中写对孙权，刘裕： 千古江山， ，气吞万里如虎。,我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,人生如梦，一樽还酹江月。,柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。,纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。,出师未捷身先死，长