2017-2018学年高中生物第一章微生物培养技术第三节测定微生物的数量自我小测中图版选修1

1、第一章微生物培养技术第三节测定微生物的数量1 .测量土壤中不同微生物数量，使用不同倍数的稀释液进行平板培养时，请选择培养细菌时使用的稀释倍数()10 102 103 104 105 106A. B.C. D.2 .检测土壤中细菌总数的实验操作如下所述，其中错误的是()a .用蒸馏水制备牛肉糊培养基，高温、高压灭菌后，倒平板分别取b.104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂于各组平板上c .反转实验组和对照组平板，在37 恒温培养2448 hd .确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行订正3 .关于下列土壤取样的描述，错误的是()a .土壤采样，选择肥

2、沃湿润的土壤b .将表层土捞取38厘米左右后进行取样c .取样用刀片和信封在使用前不要灭菌d .应该在火焰旁边取土壤4 .关于微生物的培养，下述的错误是()a .霉菌一般在2528 的温度下培养34db .不同种类的微生物一般培养的温度和时间不同c .测定真菌数，一般选择103、104、105倍的稀释液d .将微生物培养留心无菌操作5 .关于稀释涂布平板法，以下错误叙述的是()a .首先对菌液进行一系列梯度稀释b .然后，在琼脂固体培养基的表面分别涂抹稀释度不同的菌液c .进一步在适当的条件下培养d .结果可以在培养基表面形成单个菌落6 .倾斜稀释过程中用移液器将菌液从一根试管转移到下一根试管

3、后，用手指轻轻按压移液器的橡胶头，喷涂3次。 其目的是()。a .增加试管内的溶氧量b .把菌液和水混合到一盏茶中c .降低试管中菌液的浓度d .改变细菌的形态结构7 .如果以一定稀释度在平板上生长的平均菌落数为80，涂布平板时使用的稀释液体积为0.1 mL，稀释液的稀释倍数为106，则每克试样的活菌数约为()A.8108 B.8107C.8105 D.81068 .需要在火焰旁操作的是()土壤取样土壤稀释土壤溶液涂抹平板称为微生物培养A. B.C. D.9 .在土壤中进行尿素分解细菌的分离和订正数实验时，甲组实验采用仅以尿素为氮源的培养基，乙组实验采用另外加入硝酸盐的培养基，其他成分均在相同

4、条件下进行操作、培养，则乙组实验属于()a .空白对照b .标准对照c .相互核对d .条件核对10 .以下关于蚁群的描述，正确为()a .一定是圆形的b .一定是黄色的c .尺寸一定一样d .观察到的个别菌落也可能来源于两个菌体的增殖在探索培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需要利用校正板直接校正微生物细胞球。 修订数板是可用显微镜观察的特殊玻璃板，样品滴在修订数室内。 修正数室由2516=400个小室组成，收容液体的总体积为0.1 mm3。 有的学生在操作时在1 mL酵母菌样品中加入99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸一点，亲自侵入数个室，盖上玻璃罩，用滤纸吸多才菌液，进行观察订正数。(1)

5、实验中，某些学生的实验操作过程如下：从静置试管中吸取酵母菌培养液，放入校准板进行校准，将记录数据酵母菌培养液放入冰箱第7天对计数进行重新取样，记录数据，进行整合分析并绘制曲线。请纠正这个同学实验操作中的三处错误中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。(2)实验前应对修正数板、吸管等器具进行_处理。(3)如果一个小方格内酵母菌太多，数不清，应采取的措施是：(4)如图所示，在a、b、c、d、e 5个大规模的修订80个小室内观察酵母菌48个时，上述1 mL的酵母菌样品中大约存在酵母菌_个。 为了得到更高的精确数值来减少误差，你认为是怎么破吗？ 上面写的是什么意思？12

6、 .请回答以下关于大肠菌群的问题：(1)从生态系统的成分来看，大肠菌群是同化作用的类型。(2)下表为某公司研制的测定大肠菌群群培养基的配方。成分含量/g蛋白胨10.0乳糖5.0蔗糖5.0K2HPO4型火箭2.0显色剂0.2琼脂12.0溶解这些个后，用蒸馏水定容为1，000 ml根据用途，该培养基属于选择或鉴别培养基。 这种培养基的碳源是什么？(3)培养大肠菌群时，常用的接种方法为平板划线法和，为了防止杂菌污染，必须对培养基和培养皿进行。(4)以往的1 L水样品用无菌吸管吸引1 mL，转移到装有9 mL无菌水的试管中，依次稀释至103稀释度。 将各0.1 mL稀释的103倍的水样分别接种3个培养

7、基中培养，记录的菌落数分别为55、56、57，每1升原水样的大肠菌群数为幽门螺杆菌(Hp )感染是引起急慢性胃炎和消化性溃疡的主要原因。 在患者体内取样制成菌液后，进行分离培养。 实验的基本步骤如下请回答下面的问题。(1)在制备培养基时加入尿素和酚红指示剂，是因为Hp含有_，可以将尿素作为氮源。 有惠普的话，菌落的周围就会出现_色环带。(2)步骤x表示： 在无菌条件下操作时，先稀释菌液，然后将菌液放在培养基平面上。 菌液稀释的目的是得到菌落。(3)培养时，必须将培养皿倒过来放入培养皿中。 如果不倒立培养的话(4)临床上通过14C呼气实验检查人体是否感染Hp，其基本原理是Hp可将14C标识牌的_

8、分解为NH3与14CO2。14.(2014课标全国高考综合，39 )为了调查某河川的水质状况，某课题组测定了该河川水样中的细菌含量，进行了细菌分离等工作。 回答以下问题(1)该组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。 在涂布接种前，随机取出几个灭菌后的空白平板，在有会儿处培养，其目的是将1 mL水样稀释100倍，在3块平板上分别投入0.1 mL稀释液，适当培养后，3块平板上的菌落数分别为39 因此，每升生菌的数量就是(2)该组采用平板刻划法分离水样中的细菌。 在操作时，接种环被灭菌，在第2次以后的划线时，始终从上次划线的末端开始划线。 这样做的目的是为了帮助别人。(3)模式图a和b中，_表示用

9、稀释涂布平板法进行接种培养的结果。(4)该组将得到的菌株接种液体培养基进行搅拌，一方进行静置培养，另一方进行振荡培养。 结果表明，振动培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。 分析其原因，振动培养可以提高培养液中的细菌细胞和培养液与一盏茶接触，提高细菌细胞和培养液的利用率。参考答案1解析土壤中细菌数量非常多，一般选择的稀释倍数高。回答： d2 .分析：选择蚁群数为30300的平板进行蚁群计数，以确保结果准确可靠。回答： d3 .解析：在土壤取样过程中，为了防止杂菌污染，取样用刀片和信封在使用前必须灭菌。回答： c4 .解析：测定真菌数，一般选择102、103、104倍稀释液。回答： c5 .分析

10、稀释涂片法对菌液进行一系列梯度稀释，将稀释度不同的菌液分别涂于琼脂固体培养基表面，在适当条件下培养。 在稀释度高的菌液中，只有聚集的微生物分散在单一的细胞球中，可以在培养基表面形成单一的菌落。回答： d6 .解析：用手指轻轻按压移液器的橡胶头，喷3次，将菌液和水混合到一盏茶中，目的是减小下次稀释时的误差。回答： b7 .分析：每克样品活菌数=(800.1)106。回答： a8、解析：为了防止杂菌污染，土壤的采集、土壤溶液的稀释和平板的涂抹必须在酒精灯的火焰旁进行，土壤的采样不能在火焰旁进行，但使用的器具灭菌后必须使用的微生物的培养必须在恒温孵化机下进行，不需要灭菌。回答： d解析：甲、乙组自变

11、量为是否仅以尿素为培养基的氮源，变量为是否特异性分离分解尿素的细菌，甲组为实验组，乙组对培养基进行了特殊处理(加硝酸盐)，该处理有对照作用，称为条件对照。回答： d10 .分析因为菌落的形状、大小、隆起程度和颜色是区分不同菌种的重要依据，所以不同菌种的菌落形状、颜色、大小常不同。 由于涂布的操作接种液的稀释度不高或划线操作划线次数少，导致各个菌体分离，可增殖形成一个菌落。回答： d11 .解析： (1)在从试管中吸收酵母菌之前，将试管轻轻摇动数次，使酵母菌在培养液中均匀分布为目的。 酵母菌培养液应放在适当条件下，每24小时计数一次菌落数。(2)为了避免杂菌污染，实验中使用的吸管、修正板等器具需

12、要灭菌处理。(3)(4)解答时留心统一单位体积的变化。 400个小室的合订收容液体的总体积为0.1 mm 3，80个小室的收容体积为210-2 mm3，含有48个酵母菌，另外酵母菌培养液的总体积为100 mL，因此统一单位可求出酵母菌的个数。回答： (1)轻轻摇动试管后计算酵母菌培养液；将酵母菌培养液放在适当温度下培养请连续7天进行观察、取样，并记录数据(2)灭菌(3)适当稀释(4)计数4)2.4108次以上，求出平均值12 .解析： (1)大肠菌群不能生成有机物，必须用现有的有机物合成构成自己的物质，属于异养型生物，在生态系统中主要分解有机物，属于分解者。 (2)从表中的培养基的组成可以判断

13、，该培养基中的碳源为乳糖、蔗糖(胨)，因为在培养基中添加了显色剂，所以该培养基是鉴别培养基。 (3)培养大肠菌群等微生物时，通常的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。 为了防止杂菌污染，培养基和培养皿的灭菌是必要的。 (4)根据公式修正计算，原水试料每升的大肠菌群数=(55 56 57)30.1103103=5.6108。回答： (1)分解者异养型(2)乳糖、蔗糖(蛋白胨)的鉴别(3)稀释涂布平板法灭菌(4)5.6108(1)幽门螺杆菌中的乌土卫五酶催化尿素分解生成阿摩尼亚，阿摩尼亚溶解于水中变成氢氧化铵，培养基呈碱性，酚红指示剂呈红色，因此，菌落周围出现红色环带。(2)将微生物接种培养基中，通过稀释涂布平板法收集的微生物分散在单一的细胞球中，在培养基表面形成单一的菌落。(3)微生物的培养应该在恒温孵化机下进行，反转培养皿可以防止冷凝水过多引起的单菌落(得不到单菌落)和杂菌孢子落入培养基。(4)幽门螺杆菌中的尿素分解后，可以检出NH3和CO2，14c标识牌的尿素分解后产生的14CO2。回答： (1)乌土卫五泽雷德(2)接种涂布片材(3)恒温孵化机不能形成单菌落(4)尿素14 .解析：为检验培养基灭菌平板的好坏，