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文档简介
1、新闻评论,1,概念,新闻评论，是报纸、广播、电视等新闻媒体就当前发生的重大的新闻事件进行评说、议论的文章体裁。,2,“近日，新闻专业考研决定把新闻评 论的分数提高20分，想以此为手段 来培养锻炼新闻系学生的理论论述 水平，某高校新闻系学子纷纷开始 练习新闻评论的写作。”结合材料， 就这一新闻发表自己的评论。,例子,3,如何找观点？,4,如何找观点？,5,如何找观点？,6,如何找观点？,7,近日，新闻专业 考研决定把新闻评 论的分数提高20分，想以此为手段 来培养锻炼新闻系学生的理论论述 水平，某高校新闻系学子纷纷开始 练习新闻评论的写作。,8,新闻专业：新闻专业或者某行业领域考研：考试分数：衡
2、量标准手段：方法理论论述水平：某种能力某高校：高等教育新闻评论的写作：某项活动,9,行业领域+考试+衡量标准=以考试分数作为某行业领域的评定标准是否妥当？（好像没什么用）考试+方法+能力=以提高考试分数作为培养学生能力的方法是否有效？（这个比较切题）衡量标准+高等教育+某项活动=什么时候学习不再是为了迎合某项标准规定。（扯得有点过）,10,万 能 模 板,大背景 Background,1,新闻要点 News,2,其他观点 Others,3,分析自我观点 Anlysis,5,你的观点 Question,4,解决办法 Solution,6,11,大学教育以其自由开放而著称，但是在这种轻松的学习环境
3、中大学生如何培养自己的能力水平，是一个值得人们思考的问题。,12,近日新闻报道，为提高新闻专业学生的新闻评论写作水平，新闻专业考研出台一项新规提高新闻写作题目20分的分值。,13,此消息一处，引发广大考生纷纷吐槽，有考生称：新闻写作是新闻考研中最主观的题，也是最不好拿分的题。因为复习的时间有限，这种暂时提高考试分数的规定，除了增添自己对成绩的担忧之外，并没有什么别的益处。,14,笔者以为，教育部门积极寻找提升学生专业水平的初衷是好，但是对仅通过增加题目分数比重的做法表示怀疑，我们不禁要问，以提高考试分数作为培养学生能力的方法是否有效？,15,分析自我观点，也就是论证分析。 注意：论证的有效性 方法： 1.
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