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文档简介
1、课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第一课时),从前有个神奇的村庄,村里有个奇怪的山洞,人过无恙,狗过留命。因此,当地居民称它为“屠狗洞”。,故事:屠狗洞的秘密,学习目标,了解并掌握二氧化碳的物理、化学性质,探究 二氧化碳的性质,探究目的:,1.探究二氧化碳是什么样的物质 2.探究二氧化碳是否比空气重。 3.探究二氧化碳是否溶于水。 4.二氧化碳是否与水反应,探究实验1 二氧化碳是什么样的物质,二氧化碳是一种 、 的气体,无色,无味,探究实验2 探究二氧化碳是否比空气重,你有哪些方法可以证明你的猜测?,探索问题 1.烧杯内的蜡烛为什么会熄灭? 说明二氧化碳有什么性质? 2.为什么下层蜡烛先熄灭,上层
2、 后熄灭?,二氧化碳的倾倒实验,实验结论,二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧。,二氧化碳的密度比空气大。,【实验小结】,你还能从这个实验得到什么结论?,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小,所以瓶会变瘪。,探究实验3 二氧化碳是否溶于水,I 向紫色石蕊中滴加实验探究3的液体,观察现象,液体变红了,为什么?可能的原因有哪些?,探究实验4 二氧化碳有没有与水反应,可能的原因有: :水使紫色石蕊变红 :二氧化碳使紫色石蕊变红 :水和二氧化碳反应的生成物使紫色石蕊变红, 向小花上喷水,结论:水不能使紫色纸花变红色;, 直接放入二氧化碳,结论:二氧化碳不能使紫色石蕊变红,结论:二氧化碳与水反应生成碳酸,使紫色
3、石蕊变红了。 方程式: CO2 + H2O = H2CO3,将实验I的液体放在酒精灯下加热一段时间,结论: 碳酸不稳定,受热易分解 方程式: H2CO3 = CO2 + H2O,有什么现象?为什么?,方法:加澄清石灰水,现象:澄清的石灰水变浑浊。,CO2 Ca(OH)2 = CaCO3 H2O 碳酸钙,思考:为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?,怎么检验二氧化碳?,总结: 二氧化碳的物理性质: 二氧化碳是一种 无色 、 无味 的气体 二氧化碳密度比空气大 二氧化碳能溶于水 二氧化碳的化学性质: 二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧。 CO2 + H2O = H2CO3(碳酸不稳定,受热易分解) CO2 Ca(OH)2 = CaCO3 H2O,一、选择题 1.二氧化碳的密度与空气相比( ) A.比空气的大 B.比空气的小 C.与空气的相等 D.无法判断 2.二氧化碳在水中的溶解性( ) A.难溶于水 B.能溶于水 C.微溶于水 D.不易溶于水,A,B,3.下列操作中只发生物理变化的是( ) A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化
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