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文档简介

1、乘法分配律、四年级数学第三单元、练习课、1、PPT学习交流、(a b)c、ac、bc，这就是乘法分配律。=、2、PPT学习交流、第一关：我知道吗？ 10，7，125，9，7，48，52，3，PPT学习交流，2，我写这个定律的另一种形式。 (100 2)15=、4(30 25)=、8713 1365=、10015215、304254、(87 65)13,4、4、4、PPT学习交流、1、5、PPT学习交流，用线连接左右两边相等的公式。 48x 1252 x 1215 x 1826 x 18 (1518 ) x 2625 x 4025 x 425 x (404 ) (4852 ) x 1214 x

2、(45-5 ) 11x 425 x4(11 x 25 ) x 4这是本说明通过乘法分配法的应用，将原来的公式写成另一种形式。 他写的对吗？ 为什么？ (104 )6=1064，35 (71 )=35735，25154=254，10646，132272=13272，()，363=30363=9018=108，3，3，我联想到，8，PPT学习交流，11956 119 44 想一想，9，PPT学习交流，在相同数量的两个修正公式之间画一个=，(1)(2816)7220 ()个7，()个39，()个39，()个()，个()，个()，个()，个()，个()，个()，个()，个()，个() 11，PPT学习交流，我可以： 39 101，=39 (100 1 )，=3910039，=3900 39，=3939，12，PPT学习交流，思考。 10，8，14，PPT学习交流，全课总结：这门课学了什么？ 有什么收获？ 15，PPT学习交流，11956 119 24你能马上修正吗=(56 24)119，=1001

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