第四单元第十课 科学发展观和小康社会的经济建设.ppt

1、第十课科学发展观与江苏江社会的经济建设，第四单元发展社会主义市场经济，第一部分立足于课程结构。牙齿主要叙述了我国当前经济生活的时代背景和科学发展观，良好快速的发展。复习的时候要把握一个茄子关系，即全面建设小康的目标要求和科学发展观，好的、快的发展关系。其中，在全面促进小康社会经济方面，复习时要贯彻一个思想和五大战略，即指导思想，贯彻科学发展观。在发展战略中，我们要提高独立创新能力，改变发展方式，节约资源，保护生态环境，坚持城乡和区域发展的总体规划，可以理解为围绕“什么”、“为什么”、“如何”三个茄子方面。高考复习策略，2基于单元和教材结构。本单元经济又好又快发展，明确了我国当前经济生活的时代背

2、景，即社会发展阶段。复习的时候要结合我国经济体制、所处的国际经济环境，了解当前经济生活的时代背景。同时要把握生产分配、更换、消费的关系，了解我国经济增长方式的变化，了解扩大内需的方针。理解科学发展观，好快发展，发展企业经营、国家宏观调控、与对外开放的内在联系。高考复习战略、三民主义、城乡发展曹征、区域发展曹征、独立创新、经济发展方式变化、产业结构最优化、节约能源和减排是我国现阶段的重要问题，与科学发展观相结合的知识调查相关问题是高考的重点。在复习中，我们必须掌握以下时事热点：12、5计划相结合，了解我国全面建设小康社会的经济目标。了解江苏江社会建设过程。分析我国应对欧洲债务危机和美国金融危机，

3、促进我国经济良好快速发展应采取的措施。结合当前小企业的经营困难，了解企业改变经济发展方式，促进产业结构最优化升级的必要性和措施。高考复习战略，概念科学发展观第二阶段全面建设小康，全面建设小康茄子新要求，加强发展协调性，全面改善人民生活，改善生态文明建设5茄子措施，提高经常创新能力，改变经济发展方式，加强城乡发展曹征，节约能源资源和生态环境保护，促进地区协调发展。c .交通通信消费成为持续增长的消费热点。d .城乡居民的生活条件有了很大改善。e .居民的生活质量大大提高。b .宏观上：告别商品短缺时代，国民生产总值和主要工业农产品总量居世界前列。城乡居民的生活水平和生活质量明显提高，国家的整体经

4、济实力有了很大提高，试验点1，全面建设小康社会的经济目标，试验点1，全面建设小康社会的经济目标1，全面建设小康目标(1)总体小康特征低水平，全面，发展不平衡。经济总量已经达到。不全面：基本上处于生存性消费的满足之中，发展性消费还没有有效地满足，社会保障还不健全，环境质量还需要提高。不平衡：意思是地区间、城乡间、发展水平差距不小。考试要点1，全面建设小康社会的经济目标，1，全面小康目标(1)全面小康目标(2)总体目标：本世纪头20年，我们要建设集中力量，全面造福10多亿人的更高水平的小康社会。，试验点1，全面建设小康社会的经济目标，1，全面小康目标(1)全面小康目标(2)全面小康目标的具体表现：

5、a，工业化的基本实现，综合国力大幅度提高，国内市场整体规模居世界前列的国家；b、国民富裕程度普遍提高，生活质量显著改善，生态环境良好的国家；c、人民享有更充分的民主权利，享有更高文明素质和精神追求的国家。d、各方面的制度更加完善，社会更加充满活力和稳定的国家；e，对对外开放、亲和力、人类文明做出更大贡献的国家。(3)全面小康与全面小康的比较，考试要点1，全面建设小康社会的经济目标，(3)全面建设小康社会的经济目标，考试要点1，全面建设小康社会的经济目标，1，全面建设小康社会的目标(4)；要求我国经济文化发展是很不平衡的。有条件的地方可以发展得更快，在全面建设小康社会的基础上，可以先实现现代化。

6、相对落后的地区要奋起直追，加快发展。、和江苏需要长期的艰苦奋斗。江苏江社会的经济建设与科学发展观的关系实现了在科学发展观的指导下从全面小康到全面小康的发展。也就是说，要实现全面小康，必须贯彻科学发展观。特别是1、20世纪末，我国基本实现了小康，但仍然是低水平、全面、发展不平衡的小康。我国从全面小康走向全面小康是经济体制改革不断深化的必然结果，本世纪头20年要实现的奋斗目标我国所有制改革的必然要求，是实现现代化建设“第三阶段”战略第三阶段目标的重要阶段A、B、C、D、分析牙齿问题。与主题相关的叙述被颠倒了。一切制度改革是全面建设小康社会的必然要求。表达不正确，不断深化经济体制改革，是全面建设小康

7、社会的必要措施。没错。所以请选择D。考点培训，2，某镇政府看到“江苏江、房”，不惜财力建设“别墅式新农村”。牙齿认识和实践，对全面小康社会要求的曲解，B，有助于提高农民生活水平的C，加快全面建设小康社会的过程D，坚持好的、快的发展理念。牙齿村政府不惜财力建设“别墅式新农村”，是对全面建设小康社会要求的曲解，不利于提高农民生活水平，违背了良好快速发展的理念，阻碍了全面建设小康社会的进程。考试要点训练，考试要点1，全面建设小康社会的经济目标，第一，全面建设小康社会的目标，第一，全面建设小康社会的目标，第二，全面建设小康社会的目标，第三，全面建设小康社会的比较，第四，全面建设小康社会过程的特点和要求

8、，第一，全面建设小康社会的目标社会主义市场体制更加完善。自主创新能力明显提高，进入创新的国家行列。城乡、区域曹征互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得了重大进展。城市人口的比重明显增加。，试验点1，全面建设小康社会的经济目标，2，加强经济建设的新要求(1)发展协调，经济好、快发展(2)全面改善国民生活社会就业，这就更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配结构基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。试验点1，全面建设小康社会的经济目标，2，加强经济建设的新要求(1)发展协调，全面改善经济好、快发展人民生活，(3)建设生态文明，基本努力形成节约能源资源、保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加富裕的经济和社会全面发展，物质文明、政治文明、精神文明共同发展，人民生活同时富裕，ABCD，试验点培训，2专家指出，贫困地区、贫困阶层的小纲难以实现全面小康社会的目标，不能与其他地区和集体平等对待。这表明()A全面小康社会的目标很难在贫困地区和贫困群体中实现。b我国首先进入贫困地区的江河社会C大江