化学人教版九年级下册生活中常见的盐(第二课时).ppt_第1页
化学人教版九年级下册生活中常见的盐(第二课时).ppt_第2页
化学人教版九年级下册生活中常见的盐(第二课时).ppt_第3页
化学人教版九年级下册生活中常见的盐(第二课时).ppt_第4页
化学人教版九年级下册生活中常见的盐(第二课时).ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐第二课时,盐=食盐?,盐是什么?,盐: 一类金属离子(或NH4+) 与酸根离子结合的化合物。,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,小俗名,轻松记,碳酸钠(Na2CO3):纯碱、苏打 碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打 碳酸钙(CaCO3):石灰石、大理石 的主要成分,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,易溶于水的 白色粉末,易溶于水的 白色粉末,难溶于水的 白色固体,用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂;工业上制烧碱,发酵粉的主要成分、治疗胃酸过多的药剂,可作补钙剂。石灰石、大理石作建筑材料、也用于实验室制取二氧化碳,1、物理性质,碳酸氢钠,碳酸钙,【回顾】 实验室制取

2、二氧化碳的方法,CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2CO3,盐酸腐蚀含CaCO3的建材,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,2、化学性质,比较碳酸钠、碳酸氢钠 和碳酸钙的组成 碳酸钠和碳酸氢钠 能与酸反应吗?,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,2、化学性质,【演示实验117】,记,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl +,H2CO3,H2O + CO2 ,NaHCO3 + HCl NaCl +,H2CO3,H2O + CO2 ,综上所述:含有CO32 - 或 HCO3 -的盐都能与盐酸反应,产生CO2 气体。,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,2、化学性质,某物质,产生气体,变浑浊,CO2

3、,CaCO3,(含碳酸根或碳酸氢根离子),小结: 碳酸根或碳酸氢根离子检验方法,一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,2、化学性质,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3,2NaHCO3+Ca(OH)2=Na2CO3+2H2O+CaCO3,Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3,【实验11-2】向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴入澄清石灰水,观察并分析现象。,*这个原理常用作纯碱与烧碱的相互转化,与碱溶液反应,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH,记,(1)CaCO3 +2HCl=CaCl2 + H2CO3 (2)Na2CO3 + 2HCl=2NaCl +

4、 H2CO3 (3) NaHCO3 + HCl=NaCl + H2CO3 (4)Na2CO3 + Ca(OH)2= 2NaOH + CaCO3,H2O+CO2,观察与思考,两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,(1)CaCO3 +2HCl=CaCl2 + H2CO3 (2)Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + H2CO3 (3) NaHCO3 + HCl=NaCl + H2CO3 (4)Na2CO3 + Ca(OH)2= 2NaOH + CaCO3,H2O+CO2,H2O+CO2,二、复分解反应,1、定义:发生在水溶液中,由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。,2、特点:AB + CD AD+ BC,3、条件:生成水、气体、沉淀(至少一种),牛刀小试,1.化学就在我们身边,生活中处处有化学,根据你所学过的化学知识,判断下列说法中错误的是( )。,A.“往菜里加点盐”中的盐特指“食盐”NaCl,B.体温表中水银不是银,是金属汞,C.食品工业中,发酵粉的主要成分是小苏打 Na2CO3,D.生活中常用的铁制品都是铁的合金,C,2. 欲除去氢氧化钠中的少量氢氧化钙, 可以选用的试剂是( ) A.氢氧化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.氯化钡溶液 D.稀盐酸,B,牛刀小试,3.下列反应属于复分解反应的是( ) .2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 +

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论