写作写情真意切的读后感

1、,甲：每次回家，钥匙插进锁孔时，妈妈的身影总会准时地出现在门口，她利索地帮我打开门，我把目光移向餐桌，准会见到一道道美味佳肴，别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭。为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里，就是看上一眼，你也会食欲大增。,乙：教室里传来一阵敲打桌子的声音。这么晚了，谁还在教室里呢？我怀着好奇心走进去，只见班长满头大汗，修理着坏桌子。啊！我的心在激动地跳荡，热泪也涌出来了！多好的班长啊，你那么爱护公物，关心集体，你为了教育损坏公物的同学，以身作则，埋头苦干，你的心灵是最美的！你是我们班里的活雷锋！,如何让作文表现出真情实感,甲：我看见他戴着黑布

2、小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 乙：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。,细节描写方法： 1、提取细小的传神动作。 2、捕捉人物特色的语言。 3、描摹个性外貌神态。 4、揣摩人物的心理活动。,实战训练1,同样是写父亲，有位同学写了这样一个开头：“每当我获得奖状时，父亲的脸上满是幸福和骄傲的表情。”如果你是这位小作者，你会怎样表现父亲的幸福与骄傲呢？ 请同学们4人一组

3、商量讨论一下，而后推荐一人发言。,甲：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 乙：忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声-他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。,实战训练2,请为下面任一情境配写一段环境描写，能渲染当时的氛围，烘托人物的情感。 （1）父母在校门口等着我们放学 （2）考试失利时 （3）父母熬夜陪着苦读的我们,甲：我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都

4、埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。 乙：我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?,为什么人的步伐如此慢了呢？急不可耐的我挤进人缝中，在人隙间穿梭。终于，我挤到了尽头，可我却不由自主地放慢了脚步。一对老年夫妇相互搀扶着，他们的手紧紧相握，我分明看见他们的皮肤皱得仿佛是怎么也烫不平的纸张。他们的步调如此一致却相当迟缓，灰色的帽子遮盖了他们花白的头发。为什么老爷爷的眼睛是闭着的呢？原来老爷爷是盲人，仔细观察，老奶奶的手总是微微扯动着，原来是在指引方向。我为自己急不可耐而羞愧，耐心地跟着他们缓步向前。老奶奶嘴里念叨着：“前面是一座高楼，绿色的窗户很亮，路边的树正在发芽”老爷爷则咧着嘴，露出一脸欣喜的微笑。分享与分担,实战训练3,请你为这篇文章添加一个结尾，能表达作者的情感，反映文章的主题。,示例： 一个简单的搀扶，一句平常的话语，却道了夕阳情的可贵与绚烂，为什么身处黑暗的老人能笑得如此绚烂呢?那是因为，在他内心深处一直有一个人始终默默地为他点着一盏明灯，点灯之人不断与他分享着外面世界的美丽。 一起分享快乐与阳光，共同分担苦痛与黑暗，已经