高三生物二轮复习 专题4 遗传、变异与进化学案

1、主题4继承、变异和进化首先，什么是高考：明确考试程序的要求遗传的分子基础1.人类探索遗传物质的过程()。2.2 .主要特点脱氧核糖核酸分子结构()。3.基因的概念(二)。4.复制4。DNA分子()。5.遗传信息的转录和翻译()。(二)遗传的基本规律1.孟德尔遗传实验的科学方法()。2.分离现象与基因自由组合定律()。3.基因与性状的关系()。4.性别遗传()。5.人类遗传疾病的类型()。6.人类遗传疾病的监测和预防()。7.人类基因组计划及其意义()。(3)变异、繁殖和进化1.基因重组及其意义()。2.基因突变的特点和原因(二)。3.染色体结构变异和数量变异()。4.生物变异在育种中的应用()

2、。5.现代生物进化理论的主要内容()。6.生物进化与生物多样性的形成()。第二，如何参加高考：往年重现的真实问题1.(新课程标准第一卷，5)人类或动物PrP基因编码一种无致病性的蛋白质(PrPc)。PrPc的空间结构改变后，成为PrPsc(朊病毒)，具有致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPsc转化为PrPSc，实现朊病毒的增殖，引起疯牛病。根据这一判断，下列说法是正确的(丙)A.朊病毒侵入人体后可以整合到宿主的基因组中B.朊病毒的增殖方式与肺炎球菌相同C.蛋白质空间结构的变化会使其功能发生变化D.将PrPc转化为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程2.(新课程标准第二卷第六节)以下关于人类

3、猫叫综合症的说法是正确的(一)A.这种疾病是由特定染色体片段的缺失引起的。这种疾病是由特定染色体数量的增加引起的C.这种疾病是由基因组数量翻倍引起的。这种疾病是由染色体中某个片段的增加引起的3.(安徽卷，4)噬菌体的遗传物质是单链核糖核酸。当噬菌体感染大肠杆菌时，Q核糖核酸立即作为模板翻译成熟蛋白、外壳蛋白和核糖核酸复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制Q核糖核酸。以下说法是正确的核糖核酸的复制需要一个反转录过程B.Q 核糖核酸的复制需要经过形成双链核糖核酸的过程C.一个核糖核酸模板只能翻译一条肽链复制酶基因只有在双链核糖核酸复制后才能表达4.(新课程标准第一卷，第32页)假设果蝇群体中男性

4、和女性个体的数量是相等的，并且对于等位基因A和A只有一个基因型Aa。回答以下问题：(1)如果不考虑基因突变和染色体变异，果蝇群体中的基因频率为。理论上，果蝇群体随机交配产生的第一代aa、AA和Aa的数量比为，A基因的频率为。(2)如果果蝇群体随机交配的实验结果是在第一代中只有两种基因型aa和Aa，且比例为2: 1，对这一结果最合理的解释是。根据这一解释，第二代aa和Aa基因型个体的比例应为。5.(新课程标准第二卷，32)等位基因A和A可能位于X染色体或常染色体上。假设一个女孩的基因型是XAA或AA，她祖父的基因型是XAY或Aa，她祖母的基因型是XAY或Aa，她祖母的基因型是XAA或Aa。无论基

5、因突变还是染色体变异，请回答以下问题：(1)如果这对等位基因位于常染色体上，你能确定女孩的两个显性基因a来自四个祖父母中的哪两个吗？为什么？(2)如果这一对等位基因位于X染色体上，可以判断女孩的两个XAs之一一定来自(填写“祖父”或“祖母”)，判断依据是。此外，(填写“能”或“不能”)确定另一个XA是否来自祖父或祖母。三、今年如何考试：探索命题趋势(2007 2015年新课标国家卷考试中心试题)时间070809101112131415频率基因的本质360.22基因表达1260.22遗传的基本定律106138513940.89性连锁遗传140.11生物学上的变异63570.44人类遗传病660.

6、22生物的进化50.11第四，重要测试点的分析第一部分是遗传的分子基础(一)主要考核点1.脱氧核糖核酸作为遗传物质的几个探索实验“脱氧核糖核酸是主要遗传物质”实施例1如果35S标记的大肠杆菌被32P标记的噬菌体感染，所有噬菌体在裂解后释放(a)A.一定有35S，可能是32p。只有35S。一定有32P，可能是35S。只有32P2.脱氧核糖核酸分子的结构特征和复制过程相关计算实施例2取小鼠睾丸的精原细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成细胞周期，然后在没有放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程。以下相关陈述是正确的()A.初级精母细胞中每条染色体的两个染色质被标记B.次级精母细胞

7、中的每一条染色体都被标记C.只有一半的精子细胞标记了染色体D.在所有精子细胞的所有染色体中，标记染色体的数量等于未标记染色体的数量3.真核基因的表达过程原核生物的差异例3 (2014江苏高考)关于基因控制的蛋白质合成过程，以下陈述是正确的()A.含有n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2B.当一个细菌基因被转录时，两条DNA链可以同时用作模板来提高转录效率C.脱氧核糖核酸聚合酶和核糖核酸聚合酶的结合位点分别在脱氧核糖核酸和核糖核酸上D.在细胞周期中，基因的类型和内容不断变化4.性状生物控制的中心法则和途径例4(重庆高考)结合对正确的分析，下面的说法是错误的(d)A.生物遗传信

8、息储存在脱氧核糖核酸或核糖核酸的核苷酸序列中B.具有不同核苷酸序列的基因可以表达相同的蛋白质C.遗传信息向蛋白质的传递是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因包含两条具有相同遗传信息的单链(2)重要图形分析(3)疑难问题分析1.“DNA是主要遗传物质”是在总结了大多数生物体的遗传物质后获得的，而不是从肺炎球菌的转化实验和细菌的噬菌体感染实验中获得的。2.R型细菌向S型细菌转化的实质是S型细菌的基因整合到R型细菌的基因中，就变异类型而言，属于基因重组。3.在噬菌体感染细菌的实验中，大肠杆菌被使用了两次，第一次是噬菌体的同位素标记，第二次是带有标记成分的噬菌体与大肠杆菌的混合培养，观察同位素的去向。

9、4.复制和转录不仅发生在细胞核中，而且也发生在脱氧核糖核酸存在的位置，如细胞核、叶绿体、线粒体、假核和质粒。5.转录产物不仅是基因，tRNA和rRNA也是转录产物，但只有基因携带遗传信息。6.一个基因分子可以结合多个核糖体，同时合成多个多肽链，但不能缩短每个多肽链的合成时间。7.不是所有的密码子都决定氨基酸，但是三个终止密码子不能决定氨基酸。第二部分是遗传的基本规律及其应用(一)主要考核点1、孟德尔的成功原因和操作程序例5(海南高考)以下说法是正确的()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.根据孟德尔定律，AaBbCcDa是由个体自交的，后代有16种基因型

10、D.根据孟德尔定律，AaBbCc个体被测试，并且在测试的后代中有8种基因型2.符合基因的分离现象不一定具有特定的性状分离比不完全显性或死亡3.9: 3: 3: 1符合基因自由组合规律的变形四项之和为16或死因不为16实施例6鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因a和a以及b和b控制。现在，红眼黄鳟和黑眼黑体鳟作为亲本进行杂交实验，正交和反向杂交的结果是一样的。实验结果如图所示。(1)在鳟鱼的颜色性状中，显性性状是。红眼睛黄体鳟父母的基因型是。(2)众所周知，这两对等位基因的遗传符合自由自联想的规律。理论上，F2也应该具有个体特征，但实际上并没有出现。据推测，原因可能是个体的基因型应该表现出

11、这种特征，但它表现出黑眼睛和黑身体的特征。(3)为了验证(2)中的推测，将亲本中的红眼黄体个体与F2中的黑眼黑体个体杂交，并计算每个杂交组合的后代性状和比例。只要杂交组合有一个后代，这个假设就成立。(4)三倍体黑眼黄体鳟品质优良。研究人员用黑眼黑体鳟鱼作为父本，红眼黄体鳟鱼作为母本进行人工授精。用热休克法抑制受精卵次级卵母细胞的极体排出。受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟，其基因型为。由于三倍体鳟鱼，导致高度不育，因此每批鱼苗都需要重新繁殖。4.验证基因分离现象和基因自由组合规律的方法(判断基因是否位于非同源染色体上)5.人类遗传病的遗传模式和判断方法(系谱分析和概率计算)病例7(国家卷一)维生

12、素D抵抗性佝偻病是一种X染色体显性遗传疾病，短指是一种常染色体显性遗传疾病，红绿色盲是一种X染色体隐性遗传疾病，白化病是一种常染色体隐性遗传疾病。下面关于这四种遗传病的遗传特征的叙述是正确的()A.男性手指短的发生率高于女性B.一位患有红绿色盲的女性患者的父亲就是这种疾病的患者C.男性维生素D抵抗性佝偻病的发病率高于女性D.白化病通常在一个家庭的几代人中持续发生(二)主要考试方法1.检验孟德尔遗传和减数分裂之间的关系请回答以下问题：(1)在没有交换和基因突变的情况下，等位基因的分离发生在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果初级母细胞是交叉交换的，等位基因的分离发生在_

13、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)孟德尔研究了7对相关性状。后来，科学家发现豌豆的这七对等位基因只位于四条染色体上。例如，控制豌豆红色和白色花冠以及黄色和绿色子叶的两对基因位于染色体1上.那么孟德尔仍然可以得到符合自由组合定律的实验现象。从减数分裂的角度来看，你认为最可能的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.从基因表达的角度审视孟德尔遗传实施例9 (2014福建高考，摘录)在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆豌豆和绿色皱豌豆进行杂交。如果F2中的黄皱豌豆是自交的，_ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _。进一步研究表明，R基因的碱基序列比R基因多800个碱基对，但R基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉分支酶少61个氨基酸， 这表明由R基因转录的mRNA出现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从基因表达的角度，解释了在孟德尔的“一对相对性状的杂交试验”中，7个观察性状中F1的显性性状得到了反映，而隐性性状由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而没有得到反映。3.从应用范围和建立条件的角度审视孟德尔遗传规律例

15、10(大纲卷2014)，有4个纯合小麦品种，即无芒抗锈性、无芒抗锈性、无芒感锈性和有芒感锈性。众所周知，抗锈病对锈病的易感性是显性的，无芒对芒是显性的，这两对相关性状由一对等位基因控制。如果用上述四个品种组成两个杂交组合，它们的F1是抗锈无芒的，这两个杂交组合的F2表型和数量比例完全一致。回答问题：(1)为了实现上述目标，理论上， 必须满足以下条件：控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、_ _那么，这两种混合动力组合是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)上述两个杂交组合的所有F2植株自交获得F3种子，一个F2植株上的所有F3种子一起种植，所生长的植株称为一个F3品系。理论上，在所有F3菌株中，有4个菌株仅表现出一对性状分离，因此在这4个菌株中，每个菌株的表型和数量比是_ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.从“基因死亡”的角度审视遗传规律：a、配子死亡和合子(胚胎)死亡；基因突变死亡和染色体缺失死亡例11(安徽高

18、考)众所周知，一对等位基因控制着鸡的羽毛颜色，bb是黑羽，BB是白色，Bb是蓝色羽毛；另一对等位基因CL和C控制鸡的腿长，CLC为短腿，CC正常，但CLCL胚胎死亡。两对基因位于常染色体上并独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白色短腿鸡交配获得F1。(1)F1的表型和比例为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果F1中的两只蓝羽短腿鸡交配，F2中有_ _ _ _ _ _种不同的表型，其中蓝羽短腿鸡的比例为_ _ _ _ _。(2)从交配结果中，我们可以判断氯和碳的显性-隐性关系， CL为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在控制致死效应时，CL为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)B基因控制色素合成酶的合成，色素合成酶催化无色前体形成黑色素。研究人员对