11.1.3 函数图象-_第1页
已阅读1页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,人教版八年级数学上册,11.1.3 函数的图象(一）,想一想,写出正方形的边长x与面积s的函数关系式，并指出自变量x的取值范围。,（x0）,0,2.25,4,6.25,9,12.25,16,0.25,1,在平面直角坐标系中以x为横坐标，以s为纵坐标描出上述点；,用平滑曲线连接这些点,0,x,y,1,1,2,2,3,3,4,4,6,9,12,16,总结：画函数图象的步骤是什么？,1.列表,2.描点,3.连线,函数的图象,画函数图象的步骤,1、列表,2、描点,3、连线,在自变量范围内取一些特殊自变量的值，计算出相应的函数值。,在平面直角坐标系中以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标描出表中的

2、点。,按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来。,一般来说，对于一个函数,如果把自变量和函数的每一对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么在坐标片面内由这些点组成的图形,叫做这个函数的图象.,如何作出y=2x+1的图象？,连线：,-3,-1,1,5,3,作函数图象的一般步骤：列表、描点、连线,y=2x+1,（1）作出一次函数y=-2x+5的图象,（2）函数y=-2x+5的图象上的点(x,y)都满足关系式y=-2x+5吗？,y=-2x+5,解：列表,描点,连线,(,),),2,4,(,);,4,2,(,);,4,4,(,);,4,2,(,.,1,D,C,B,A,x,y,-,-,=

3、,图象上的是,在函数,下列各点中,(,),个,个,个,个,其中图象经过原点的有,已知函数,4,.,;,3,.,;,2,.,;,1,.,.,),5,(,;,2,),4,(,;,),3,(,;,1,2,),2,(,;,1,),1,(,.,2,D,C,B,A,x,y,x,y,x,y,x,y,x,y,-,=,-,=,=,+,=,=,(,),),1,2,(,);,1,1,(,);,2,1,(,);,2,1,1,(,2,),1,(,.,3,D,C,B,A,A,x,y,m,A,的坐标是,则点,的图象上,在函数,点,=,应用,C,B,B,(1,1),4.下图是一天中（024时）的气温变化情况。 请你观察图象后回答下列问题：,这一天的最高气温和最低气温是多少？,O,130C,10.50C,O,t,T,0,6,12,15,18,24,21,12,13,11,12,11.5,10.5,10.5,这一天中0时，6时，12时，15时，18

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论