2012届高考英语 第1讲Unit1 Festivals around the world课件 新人教版必修3

1、第一单元世界各地的节日，第一单元世界各地的节日，第一单元美文佳句，中国的传统节日中秋节马上就要到了，你的美国笔友扩音器请你在他们的校报上介绍一下中秋节的情况，请你根据下表写一篇短文。写作内容：中秋节简介，第1单元美文佳句，第1单元美文佳句，写作要求：只能使用5个英语句子表达全部内容。评分标准：句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯第一单元美言佳句中秋节是中国最重要的传统节日之一，每年的农历八月十五。它不仅在中国很受欢迎，在许多其他亚洲国家也很受欢迎。人们认为月亮是团圆、好运和幸运的象征，在这个特殊的时刻向心爱的人表达最美好的祝愿是一种习俗。在那一天，人们通常回家与家人团聚，与家人一起享用大餐

2、。他们还会吃月饼，月饼是里面有肉、蛋、坚果和其他东西的圆形蛋糕2007年.第1单元美言佳句，背佳句中秋节是中国最重要的传统节日之一，每年的农历八月十五。中秋节，中国最重要的传统节日之一，在每年农历的八月十五。赏析该句含有一个哪个引导的非限制性定语从句，修饰先行词中秋节。第1单元美言佳句它不仅在中国很受欢迎，在许多其他亚洲国家也很受欢迎。它不仅在中国盛行，而且许多其他亚洲国家也庆祝该节日。赏析该句使用了不仅如此结构，不仅提前，使用了部分倒装结构第一单元美言佳句人们认为月亮是团圆、幸运和幸运的象征，在这个特殊的时刻向心爱的人表达最美好的祝愿是一种习俗。人们认为月亮是团圆、吉祥和财富的象征，在这个特

3、定时刻向至爱的人表达良好祝愿成为一种特定的习俗。赏析总体上看，该句是一个含有那引导的宾语从句，从句中又使用了一个并列句第一单元美言佳句在那一天，人们通常回家与家人团聚，与家人一起享用大餐。在这天，人们通常回家团聚，与家人一起吃团圆饭。赏析该句中使用了一个动词不定式结构作目的状语，动词的ing形式作伴随状语第一单元课前热身，单词拼写他以不公平著称。她不回家，真是太遗憾了。没有你的许可，我不该进来。所有的庄稼都已被储藏起来。我很抱歉没能见到你。由于他的坦率，我们更加钦佩他7 .故事_(使想起(我想起了我曾经有过的一次经历。第一单元：被遗忘、被遗忘、被遗忘、被遗忘、被遗忘、被提醒课前热身我父亲有很多

4、钱相信(中医。我们的父母非常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(虔诚的(而且非常爱国。我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(判给；奖励(损失40，0 00美元2007年.信仰，宗教，获奖，第1单元课前热身，完成短语1为了纪念在2的_中出发；动身；引爆set _ 3好像；似乎作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _出现，露面转_ 5搞恶作剧；诈骗；捉弄（某人（在某人身上(表演一个节目守信用；履行诺言保留_ _ _ _ _ _ _ _ _ 7屏息；屏气_人的呼吸8玩得开心玩得开心，记忆，关，虽然/如果，上，技巧，单词，保持，与，单元1课前热身，完成句子1每个国家都有很奇

5、特的节日，其中有一些非常有趣，而且历史悠久世界上每个国家都有特殊的节日，其中一些很有趣并且历史悠久2 .全国都在屏息等待，看谁点燃第16届亚运会火炬。举国上下屏息以待，看谁将点燃第16届亚运会的火炬。第一单元课前热身，三个人庆祝美好生活并给孩子们压岁钱。他们庆祝美好的生活，并给孩子们压岁钱作为礼物。4我们邀请她共进晚餐，但她还没有出现。我们邀请她吃饭，但她没有来。5汤姆的生日蛋糕被做成火车形状。汤姆的生日蛋糕被做成火车的形状。第一单元是收尾，第一单元是信任；自信；不可思议的，不可思议的；不可思议的；不可思议的。相信第一单元是最后的润色， 活学活用用适当形式的信念相关短语完成句子(1) 他对我说

6、：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 杀人犯是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，相信，这是我的信念，超越信念，第一单元最后的文字，两个技巧； 恶作剧。欺骗。作弊。欺诈是恶作剧；欺诈。欺骗某人做某事欺骗某人做某事欺骗某人做某事捉弄某人取笑某人；取笑某人；嘲笑某人嘲笑某人愚弄某人愚弄某人，第一单元是最后一笔，(1)她的老师只是在骗人，(2)这个淘气的男孩喜欢。我们(骗买)了那辆破车。一个欺骗别人的诡计，捉弄别人，被骗买了，第一单元是最后一击，第三个赢了。获得n(数不清的)利润，获得信心/力量/经验，获得力量/经验

10、，从哪里得到某物不劳而获。/不劳则无获。赢得别人的尊重/爱/信任是被别人尊重/爱/信任的，第一单元这个词是最后一笔。提示收获有三层含义：(1)它意味着通过努力工作一点一点地得到自己想要的。这些年他积累了丰富的经验。这些年他积累了丰富的经验。(2)这意味着速度和重量增加缓慢。他病后体重增加了。他康复后体重增加了。(3)(时钟、手表)快。这只钟每天快五分钟。这个钟每天快五分钟。第一单元是收尾工作。他赢得了他们的尊敬。他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。每个男孩都得了奖。每个男孩都有。赢得了他们的尊重，获得了奖励，第1单元是最后一击，容易混淆和辨别获得，

11、赢得，获得，获得，获得(1)获得指在斗争和竞争中做出巨大努力(2)获得往往意味着获胜方具有优越的特点或条件，能够克服各种障碍，这意味着“获胜”。(3)get是一个普通的词，它有时意味着你不必努力去得到它。(4)挣意味着“挣”，这意味着通过努力工作获得的回报。(5)获得是指“获得，获得”，通常指通过一个漫长的过程逐渐获得。完成句子(1)我对这份工作不熟悉，但我已经有了很多经验。请给我一杯水。他的毅力为他赢得了许多朋友和一枚金牌。(4)他靠写故事每年挣50，000美元。(5)经过六年的学习，他掌握了很好的英语知识。获得，获得，赢得，赢得/获得，获得，第一单元单词收尾，4awardvt。给某人颁发奖品；给某人颁发奖品。奖励；奖励。奖励某人因此