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文档简介
1、第1章 走近细胞复习小结,必修一,1、细胞是生物体的 单位和 单位。 2、 是没有细胞结构的生物,但必须依赖 才能生活。 3、单细胞生物的生命活动以 为基本单位。 4、多细胞生物依赖 密切合作,共同完成一系列的生命活动。,病毒,怎样理解生命活动离不开细胞?,结构,功能,活细胞,细胞,各种分化的细胞,知识点一:,知识巩固一:,1.下列关于病毒的叙述中,正确的是( ) A.病毒属于无成形细胞核的原核生物 B.病毒是无细胞结构的生物 C.病毒寄生于活细胞的表面 D.只有在高倍显微镜下才可以看到病毒,B,2.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( ) A、红细胞 B、神经细胞 C、生殖细
2、胞 D、胚胎细胞,C,3.下列哪种生物体不是由细胞构成的( ) A变形虫 B大肠杆菌 C衣藻 D烟草花叶病毒,D,4.探究讨论:,与草履虫相比,人是多细胞的高等动物,人的生命是什么细胞开始的?,单个细胞受精卵,细胞组织器官系统 个体 种群群落生态系统生物圈,知识点二:,地球上的生命系统可以分为哪些层次?,知识巩固二:,A,1. 一片草原上的全部黄羊和一片草原上的 全部生物,在生命系统中分别属于什么( )。 A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统,2在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( ) A水螅 B神经细胞 C草履虫 D卵细胞,C,如何使用显
3、微镜?,知识点三:,(1)取镜与安放,(2)对光,(3)低倍镜观察,(4)高倍镜观察,知识巩固三:,1.下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是: 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器移动玻片,A B C D,C,2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( ),A,3.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( ) A变大、变多、变亮 B变大、变少、变暗
4、 C变小、变多、变亮 D变小、变多、变暗,B,知识点四:,原核细胞与真核细胞的比较,较小,较大,无以核膜为界限 的细胞核,有以核膜为界限 的细胞核,有,主要成分是 糖类和蛋白质,植物有,成分是纤 维素和果胶;动物无,只有核糖体,有核糖体和 其他细胞器,无核膜、核仁, 无染色体,有核膜和核仁, 有染色体,细菌、蓝藻、 放线菌、支原体,植物、动物和真菌,都有细胞膜和细胞质;都有遗传物质DNA,1下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是( ) ASARS病毒、颤藻、念珠藻 B乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌 C鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体,知识巩固四:,B,2.洋葱表皮细胞与口腔
5、上皮细胞在结构上的区别是 A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁,D,3.列表比较细胞核和拟核的异同,有,无,有核仁、染色质,没有核仁、染色质,都有DNA,4.将下列生物的细胞或结构进行归类 大肠杆菌 发菜 蓝藻 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS病原体 细菌 胰岛素 A真核细胞:_; B原核细胞:_; C非细胞结构:_。,5.下列传染病的病原体中具有细胞结构的是( ) A、结核病的病原体 B、禽流感的病原体 C、艾滋病的病原体 D、非典病的病原体,A,6.下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是 ( ) A、烟草花叶病毒 B、乳酸菌 C、蓝藻 D、念珠藻,B,知识点五:,细胞学说的建立过
6、程及内容,细胞学说的主要内容(施莱登和施旺) (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而 来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。,回忆:虎克和列文虎克做出了那些贡献?,虎克细胞的发现者和命名者;列文虎克观察到活细胞,知识巩固五:,1细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中_的过程,充满了耐人寻味的曲折。提示了 新细胞可以从_中产生。 你对这句话的理解是 。,开拓、继承、修正和发展,细胞的统一性和生物体结构的统一性,老细胞,老细胞通过分裂产生新细胞,2.以下内容中,不属于细胞学说的是
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