交际教学法在英语口语教学中的应用.ppt

1、交际教学法在英语口语教学中的应用,课程系 谭丽娟,内容概要,1.选题的缘由和意义 2.研究方法 3.论文的纲要 4.参考文献 5.存在的问题 6.修改说明,选题的缘由,自从二十世纪八十年代,中国政府实行了改革开放政策,特别是自从中国加入了WTO,英语作为国际交流的通用语言逐渐赢得了它在教育、科学、技术以及其它领域中的特殊地位。对于中国学生来说，能够通过英语直接与外国人交流已经变得越来越重要。而我国目前英语教学大都还是采用应试教育模式,过多注重语法教学,从而在很大程度上导致了”哑巴英语”现象的出现.因此提高学生的口语水平就成了刻不容缓的事了.本文试从交际教学法来对英语口语教学进行探讨.,研究方法

2、,本文主要采用的是文献综述法,纲要,1.综述 (1)交际教学法的简介 (2)英语口语教学理论 2.我国目前口语教学现状 3.分析交际教学法具体在口语教学中的运用.,参考文献,中文文献: 1.肖礼全.英语教学方法论.外语教学研究出版社M,2006.3. 2.胡春洞. 再论认知交际法J. 中小学外语教学, 2002(4). 3.顾芸英. 交际能力与语用学原则J. 外语教学与研究, 1986(3). 4.董晓红. 关于交际法的几点思考J. 外语界, 1994 (2). 5. 刘润清. 外语教学研究的发展趋势J. 外语教学与研究, 1999(1). 6.张国华. 关于交际法适用性的再认识J. 山东外语

3、教学, 2000（4） 7. 史宝辉. 交际式语言教学二十五年J. 外语教学与研究, 1997（3） 8.庄力. 交际教学途径及其在外语教学中的实现J. 课程教材教法, 1998（12） 9.桂诗春. 应用语言学M. 长沙: 湖南教育出版社, 1988. 90-95. 10.杨小鹃. 外语教学法的继承与发展J. 课程教材教法, 2004(11),英文文献: 1. Richards, J.C. The Language Teaching Matrix CUP 1990 2. Littlewood, W. Communicative Language Teaching CUP 1988 3.Lit

4、tlewood, W. Foreign and Second Language Learning CUP 1989 4.Widdowson, H.G. Teaching English as Communication OUP 1981 5.Brown, G.&Yule, G. Teaching the spoken English CUP 1983 6.Bygate, M. Speaking OUP 1987 7. Rao Zhenhui, Chinese students perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroom. System 30, 2002. 8. Jan Anderson, Is a communicative Approach Practical for Teaching English in China? Pros and