化学人教版九年级下册课题2　酸和碱的中和反应.ppt

1、第十单元 酸和碱,课题2 酸和碱的中和反应,成都西川中学 龚鹏强,（4）能与碳酸盐反应,如：Fe+H2SO4=FeSO4 + H2,如：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,活动一 复习巩固 1、酸的化学性质,（1）能与酸碱指示剂作用,（2）能与活泼金属反应。,（3）能与金属氧化物反应。,酸溶液能使石蕊试液变红，酚酞试液遇酸不变色,2、碱的化学性质 （1）能与酸碱指示剂作用 碱溶液能使石蕊试液变蓝，使酚酞试液变红。 （2）能与某些非金属氧化物反应,CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,问题1.酸和碱之间

2、能反应吗？,【演示实验】 向装有Cu(OH)2固体的试管中滴加稀硫酸， 振荡，观察现象。,实验现象：,蓝色固体逐渐消失， 溶液变为蓝色,实验结论：氢氧化铜能与硫酸反应,Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O,活动二 探究新知,向装有NaOH溶液的试管中滴加稀盐酸，振荡,实验现象：,无明显现象,思考与讨论： 如何设计实验证明氢氧化钠与盐酸也能发生反应？,【分组实验一】,【分组实验二】,溶液由红色逐渐变为无色,【分组实验二】,溶液由红色逐渐变为无色,【实验结论】,盐酸能与NaOH、Ca(OH)2反应。,反应方程式：,问题3. 上述反应的生成物有什么 共同之处? 问题4. 从离

3、子的角度分析，氯化钠、 氯化钙、硫酸铜的构成特点？,（1）定义：,酸和碱作用生成盐和水的反应。,归 纳 概 括,1. 盐：由金属离子和酸根离子构成的 化合物。,2. 中和反应,酸 + 碱 盐 + 水,（对于没有明显实验现象的中和反应常需借助指示剂来判断反应的发生。）,1.下列生成盐和水的反应中，属于 中和反应的是（ ） ACuO + 2HCl = CuCl2 + H2O BSO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O CH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O DCO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O,C,【巩固练习】,2.下列反应中，需要借助指示剂 才

4、能判断反应发生的是（ ） AZn和稀H2SO4 BFe和CuSO4溶液 CFe2O3和HCl DNaOH和HCl,D,3. 下列物质中，属于盐的是（ ） AH2SO4 BCuSO4 CCa(OH)2 DFe,B,根据氢氧化钠与盐酸反应的微观图示分析，反应前有哪些离子？反应后有哪些离子？哪些离子减少了？,H+ + OH- = H2O,（2） 中和反应的本质,H+ + OH- = H2O,【练习】完成下列中和反应的化学方程式 NaOH + H2SO4 Mg(OH)2 + HCl Al(OH)3 + HCl Ca(OH)2 + H2SO4 ,阅读教材P61有关内容，归纳中和 反应在实际中的应用。 【

5、小结】,1.农业：改良土壤的酸碱性,活动三 学以致用,2.工业：处理工厂废水,如：用熟石灰调节酸性土壤.,工厂废水中若含有酸性物质，可用熟石灰 进行中和处理。,3. 医药：治疗胃酸过多 可用含有Mg(OH)2、Al(OH)3等成分的药物来治疗胃酸过多。 4. 生活中： 被蚊虫叮咬后，可用肥皂水或稀氨水等碱性物质涂抹在蚊虫叮咬处。 （注：蚊虫的分泌物中含有蚁酸）,4.中和反应在实际中有广泛的应用 （1）改良土壤。某块地显弱酸性，可施加 以中和酸性，不用氢氧化钠的原因是 。,Ca(OH)2,腐蚀性强,活动四 课堂检测,（2）处理废水。同学们在做了制取氢气实验后，废液中含有较多的稀硫酸，可用 进行处

6、理，使废液显中性再排放，反应的化学方程式是: 。 （3）用于医药。某病人胃酸过多，服用胃舒平主要成分Mg(OH)2可以减少胃酸，反应的化学方程式是 。,Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +2H2O,Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O,Ca(OH)2,活动五 课堂小结,1. 盐：由金属离子和酸根离子构成的 化合物。,2. 中和反应,（1）定义：,酸和碱作用生成盐和水的反应。,酸 + 碱 盐 + 水,（2）中和反应的本质：,H+ + OH- = H2O,【课后练习】 某兴趣小组同学在进行盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。为了判断盐酸和氢氧化钠是否恰好完全反应。他们进行了如下探究：,【猜想与假设】 猜想:二者恰好完全反应，反应后溶液呈 性， 溶质只有 。 猜想：盐酸过量。反应后溶液呈 性， 溶质有 。 猜想：氢氧化钠过量，反应后溶液呈 性， 溶质有 。,NaCl,NaOH、NaCl,HCl、NaCl,酸,中,碱,取少量反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液,溶液变为红色,【设计实验】 请你设计一组实验检验反应所得溶液的酸碱性,【实验反思】 1.在