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文档简介

1、听和说,读,语法,写作,文化表达,内容,发音和听力技巧,对话,短文,听和说,预测事实和观点,听下面的句子,判断它们是事实还是观点.1 2 3 4 5 6,F,O,O,F,O,F,会话,会话1、会话2、功能语言,练习,练习,功能语言,1 .听一段对话,检查约翰发生了什么事。表达同情他被一块大石头绊倒了。他掉进了一个洞里。他弄坏了他的电话。他打碎了他的眼镜。他的裤子撕破了。他的衬衫被撕破了。安娜昨天没去上学2 .再听一遍,判断下列陈述是对还是错。约翰没有受重伤。在谈话的最后,安对约翰评价很低2007年.对话1 -表达同情,功能性语言,表达同情,那太糟糕了。听起来很糟糕/可怕/可怕2007年.我为你

2、感到难过2007年.运气不好!对话1 -表达同情,可怜的你!真遗憾!听到这个消息,我非常难过.1 .听一段对话,判断下列陈述是对还是错。蒂姆斯的父亲病得很重。因为他父亲的生意失败了,蒂姆的家庭陷入了困境。蒂姆需要玛丽帮助他解决经济困难2007年.对话2 -表达同情,2 .再听一遍,选择下列问题的最佳答案。对话2 -表达同情1蒂姆怎么样了?他又累又困。他心烦意乱,忧心忡忡。蒂姆斯的父亲以前经历过这样的困难吗?是的,他有。没有。他没有。没有提到。蒂姆为什么找了一份兼职工作?要有更多的经验。帮助他的家人度过经济困难。在生意上帮助他父亲,功能语言、会话2 -表达同情、1 .听一段短文,检查我们能做什么

3、来快乐。试着理解生活并不容易。渴望我们没有的东西。对我们现在拥有的感到满意4 .意识到我们可以决定我们是否快乐。意识到幸福是由命运决定的,2 .再听一遍,判断下列陈述是对还是错2007年.段落,1 .我们是否快乐主要取决于我们对生活的态度2 .当我们在生活中遇到困难和压力时,抱怨是有帮助的3 .我们应该珍惜我们的健康和自由。如果我又回到了童年,什么造就了伟大的音乐家?阅读,如果我又回到了童年,导入,课文学习,练习,短文一个,短文A如果我又回到了童年,导入,阅读前问题,视频欣赏,短文A如果我又回到了童年,导入,视频欣赏,短文A如果我又回到了童年,分组讨论下列问题2007年.与你的伴侣分享你童年最

4、难忘的经历2 .如果你又回到了童年,你会做什么?为什么?如果我又回到了童年,我会更经常地练习毅力,决不会因为事情艰难或不方便而轻易放弃它2007年.假如我在回到童年,我会更加注重培养自己的毅力,绝不因为事情艰难或麻烦而放弃不干(第1行,第2段).如果我又回到了童年是虚拟语气,表示与现在事实相反的情况。表示与现在事实相反的虚拟语气的构成形式为:条件从句的谓语动词用过去时(be动词的过去时用是),主句谓语动词的形式为会/可能/可能/应该动词原形如果我带了钱,我可以借给你一些。如果我带了钱的话,我会借给你一些的。如果我是你,我会在房子周围种一些树。如果我是你,我会围绕房子种一些树如果我又回到了童年,

5、如果我又回到了童年,我会更经常地锻炼毅力,决不因为事情艰难或者不方便而轻易放弃它2007年.假如我在回到童年,我会更加注重培养自己的毅力,绝不因为事情艰难或麻烦而放弃不干(第1行,第2段).坚持不懈;坚持不懈。尽管困难重重不屈不挠;坚持不懈他的成功很大程度上取决于他的毅力。坚持。坚持不懈;锲而不舍尽管她的朋友们提出了明显的反对意见,她仍然坚持她的想法。如果我又回到了童年,这辆货车12点到达纽约火车12点到达纽约。谚语说:能登上金字塔顶端的生物只有两种:鹰和蜗牛),(第4行,第10段).1),开始,到达,抵达,一则谚语说道:能登上金字塔的生物只有两种雄鹰和蜗牛如果我又回到了童年,”一句谚语说,”

6、世上只有两种生物,鹰和蜗牛能爬到金字塔的顶端),(第4行,第10段).1),关系代词谁引导了定语从句,修饰两种生物,一则谚语说道:能登上金字塔的生物只有两种雄鹰和蜗牛如果我又回到了童年,专心致志的习惯会成为我们生活的一部分,只要我们开始得足够早2007年.如果及早养成专心致志的习惯,它就会成为我们生命的一部分(第4行,第10段).成为某事的一部分是某物的一部分摔倒是学习滑雪的一部分。摔倒是学习如何滑雪的一部分如果我又回到了童年,如果我们开始得足够早,专心致志的习惯会成为我们生活的一部分2007年.如果及早养成专心致志的习惯,它就会成为我们生命的一部分(第4行,第10段).2)、2)够了在本句中为副词,修饰前面的副词早些时候。足够地作副词时常用于修饰动词、形容词或副词,且常置于动词、形容词或副词之后,意为相当地;足够地“。他只是没有充分考虑可能的后果。生活已经够艰难了。奇怪的是,我在舞台上并不感到紧张。如果我又回到了童年,我经常听到成年人说:虽然我想专心读书,但我不能专心“,我常常听到大人们说:尽管我希望能集中注意力读书,但我做不到“,成年人为合成名词,多数合成词以在词尾加-(e)s的方式构成复数勿忘我勿忘我(植物(消防车消防车剧院观众去剧院的人过路人路人,(第5行,第10段).如果我又回到了童年,我经常听到成年人说:虽然我想专心读书,但我不能专心“,我常常听到

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