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文档简介
3.2函数的单调性,一次函数,反比例函数,二次函数,教学目标,教学重点,教学策略,教学过程,2,3,教学策略,2,教学方法,教学策略,2,教学准备,教学策略,教学过程,2,3,教学过程,3,1,2,3,4,任务导入(40分钟),实 施(200分钟),评 价(20分钟),小 结(10分钟）,1,任务导入,2,实 施,技能目标,能力提升,职业素质培养,知识目标,任务1:理解原理,原理结构,了解模块,任务1:理解原理,任务1:理解原理,电路仿真,任务2:电路制作,元件插装,基本原则：先低后高，先里后外,任务2:电路制作,焊接技术,焊接五步骤： 焊接准备 加热焊件 送入焊丝 移走焊丝 移开烙铁,一对一指导 继续练习,任务3:电路测试,功能检测,任务3:电路测试,故障分析,为什么不工作呢？,故障分析,3,评 价,学习态度,工作完成度,协作精神,工作责任心,谁是我们的Number 1呢？,4,小 结,遇到了哪些问题？ 怎么解决的呢？,各位评委老师！,
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