学写读后感课件18420.ppt

1、阅读后感，新泰市泉区初中刘奎良，学习目标，1。理解读后感的特点和一般写法。2.初步具备了写读后感的能力。读文章，读书，写下自己的感受和感想，这就是读后感。读后感写作，“读”是基本。读文章，读想告诉我们什么。“感觉”是重点。要重点写自己的感情，渡边杏重复作品的内容。为了更好地表达自己的感情，也可以适当地引用相关资料。读后感，读后感议程格式：A，直接议程。例：读和读的感想，读后感B，以感官点为精制木。把“阅读感”等作为副标题。例：愤怒和惋惜的阅读圆明园的破灭感；让眼睛睁大的一本书读心脏的秘密感；可以，我相信我做了茄子的工作。轻读萤火虫的食物，渡边杏的是蜗牛的感觉。优点：读后感可以有明亮的眼睛标题，

2、打开眼睛的书，读心脏的秘密感。相信我做了一个茄子工作，不能轻读萤火虫的食物，如果蜗牛落后，就要挨打，感受圆明园的毁灭感。读后感的基本框架(1)标题，有一个升华感点，打开的联系，(2)本文结构，铭文篇目总印象，了解感官点介绍内容，感官点议论思想，以感官点为中心联想，感官点，制裁，例如：拥有读取纯粹爱的梦想的力量的感觉经过不懈的努力，瑞安的愿望终于实现了。是的，瑞安6岁以外渡边杏的，他有一个伟大的梦想，那就是挖井，让遥远的非洲孩子喝干净的水。大卫亚设，美国电视电视剧，美国电视电视剧，妻子)70元，知道只能买一个水泵时，知道挖井需要2000元，瑞恩就只是只是说。“大人也难做，他做到了！他以梦想的力量

3、，坚持不懈的精神，最终感动了善良、有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮助她建立了“瑞安基金会”，已经在非洲挖了70多口井。瑞安心里想着那些因喝了污染的水而死去的无辜儿童。一个梦有这么大的力量。瑞安的梦给安格鲁的孩子们送去了爱和健康。提议，瑞安的爱使我想起了百方礼老人。白方礼老人为了实现在税后生活中贫困孩子继续学业的梦想，一脚踩了三个回合，赚了一万元，捐给了天津的多家大学、初中和小学。他自己到了不能再降低物质生活的地步。他一年到头从头到脚都穿着不合身的衣服和鞋帽，那都是他从街上的路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞安也有爱的梦想，他们让我感受到了爱的温暖，也让我意识到了梦想的力量是多么伟大。(威廉莎士

4、比亚，哈姆雷特，爱)，联合，梦想的力量给了我启示。也就是说，不仅要从小就有爱，还要了解别人，还要有美丽的梦想。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)用自己微薄的力量帮助需要帮助的人是人生中最幸福的事。结，例2:节度使，1，匆匆打开书，一页，两页，我贪婪地读着，像饿狼一样。我很快乐，害怕这种偷窃的味道！我低头离开了书店，脚有点麻木地站着，但我浑身轻松。这时，我总是想起国文老师鼓励我们说的周迅话。记住，你们吃饭长大，读书长大。“(1)读牙齿文章，展开想象，看什么图片？”(？这就是你阅读节度器后的想象。牙齿文章中的一些短语使我们不断思考。(2)你领悟到了：为了读书，她可以，这是一个女孩！这就是你阅读偷窃后的体验

5、。是喜欢读书的孩子。在那个特殊的时代，为了获得更多的知识而努力！与文章中的小女孩相比，你想到了什么？这就是你读节度器后的联想。、(4)牙齿文本告诉我们，如果把书关上，你会隐秘地对自己说什么呢？会对同学大声说。这就是你阅读偷窃所得的教育和启示。(乔治伯纳德肖，学生)摘要：刚才我们谈的是阅读偷窃后的感情，体感，想象力，联想，启蒙。写起来是读后感。例，例(3)读范卡我一口气读完了范卡的课文，眼泪模糊了我的眼睛。我哭了。看到9岁的范卡过着非人的生活，我很痛苦。我好像看到范卡又挨打挨骂了。范卡太可怜了，他才9岁，一个和我们同龄的孩子经历了这么多痛苦，老板和老板娘动不动就打他，店员想方设法捉弄他。大家都知

6、道，孩子们要不断增加营养身体才能健康。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)但是，范卡早上吃一点面包渣，中午喝一点粥，晚上喝一点面包渣，食物或茶，完全没有。晚上睡觉的时候老板的小崽子哭了，班卡要摇那个摇篮。睡着了会被老板打。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)读牙齿情节的时候，我的心真的很不好吃。今天我们也是十几岁的少年儿童，但是与范卡相比，天上有一个地下，我们住在蜜罐里。(威廉莎士比亚，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子)每天我们在好的环境下学习，老师像辛勤的园丁一样精心教育我们。学校为了我们全面提高素质，建立计算机房、阅览室、自然实验室等，每天都能学到很多新知识和新技术。如果父

7、母为了强健我们的身体，每天准备营养丰富的食物，我们会多么幸福啊！读了范卡后，我又陷入了沉思。为什么我和范卡是少年儿童，却过着不同的生活？原因是我们不是在同一个社会长大的。范卡住在邵的黑暗统治下。那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人整天喝酒，穷人一天比一天穷。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障我们的孩子享受幸福生活的权利，国家为我们的少年儿童制定法律，未成年人保护法对少年儿童的健康成长起到保障作用。人们常说，伏法渡边杏。看小范卡。再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大后更好地建设我们社会主义祖国

8、，让更多的孩子过上更幸福的生活。讨论：(1)读后感题目和我们平时的写作题目有什么不同？(？2)读后感各自然段分别写了什么？(？哪个地方写得略好，哪个地方写得详细？3)为了更好地表达自己的感受，你可以恰当地引用什么资料？(？讨论：根据刚才我们的讨论，你能告诉我如何写读后感吗？摘要写作方法：(1)确定题目，写好读后感的整体感觉。(2)简要总结原文的主要内容，或介绍文章的主要观点。(3)详细叙述自己读完文章后的心情。(4)联系周围的事例，引用资料等，深刻地表达自己的感情和体验。(5)总结全文，重温感情。读后感的写作内容：1，开头可以准确地写下自己读了什么书或什么文章，书名或标题。2，用简洁的话概括介

9、绍书或文章的主要内容，自己的整体感觉是什么。3，捕捉原作中自己最感的某种感想，用鲜明准确的表达表明自己的观点，并提出以自己的观点为中心组织资料。，5，最后，可以总结自己读牙齿读后感的感想，有些人可能最后呼吁。4，结合包括自己在内的自己周围的事例详细说明，但可以在旁边引用说明道理。可以联系现实。温暖的提示写读后感的几个茄子错误：(1)复述原文。就是大量复述原文内容，使“读”成为重点，使“感”成为次要内容。(2)多愁善感。写的感想内容多，零碎，抓不到自己印象最深的内容，写了。(3)感想是空的。说大话，空话，不合实际，甚至说谎，无病呻吟。读例句欣赏愤怒和惋惜的圆明园毁灭的课文，我感到无比愤怒。(威廉

10、莎士比亚、圆明园、圆明园、圆明园、圆明园、圆明园)圆明园是我国著名的皇家园林，前园林占地350多公顷，浓缩了全中国最具代表性的景点。牙齿伟大的工程花了150多年才完工。但是在1860年，圆明园被英法联军掠夺后放火，大火烧了3天3夜。现在的圆明园只剩下几个残酒了。牙齿可恶的强盗们在中国领土上肆意横行。世界著名的世界文化宝库在侵略者的手中被这样摧毁了。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，还破坏了灿烂的文明。这是中华民族几代智慧的结晶！牙齿文本使我想起过去几年香港拍卖。拍卖过铜牛头、铜猴头、铜老虎头吗？就是圆明园十二生肖喷泉里的牛头、猴头、虎头。中国相关方面耗资数千万元，在拍卖市场买了三份牙齿国宝。这本身就是中国人的东西，我们当然要拿回来，现在我们却花了昂贵的代价买回来，这是侵略者的罪恶。现在的圆明园被侵略者掠夺了过去的辉煌，想到这一点，我感到无比的愤怒和