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文档简介

1、课题4 :化学式与化合价 化学式（1）,九年级化学人教2011课标版,关集中心校 ：辛振亚 2016.09,1.通过活动探究，能理解化学式的含义，准确说出化学式的意义。 2.通过活动探究对比学习，能用化学式表示常见的物质，体会化学语言的独特魅力。,学习目标,比一比，看谁写得多,化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,活动探究一,H2O,我会探究,化学式的意义（由分子构成的物质）,自我检测一,D,C,我来说 你来写,深化理解,O2,2O2,O,2O,自我检测二,符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？,H表示氢元素或一个氢原子 2H表示2个氢原子 H2表示氢气这种物质； 氢气是由氢

2、元素组成； 一个氢分子； 每个氢分子由2个氢原子构成。 2H2表示两个氢分子,活动探究二 化学式的书写及读法,自主学习1单质化学式书写,活动探究二 化学式的书写及读法,自主学习2化合物化学式书写,单质,由原子 构成,由分子构成：,金属单质: Cu Fe Hg Mg,非金属固态单质： C P S Si,稀有气体单质： He Ne Ar,用元素符号及其右下角的数字表示,直接用元素符号表示化学式,化学式的写法与读法,H2 O2 N2 Cl2,化合物,氧化物的化学式：,金属元素和非金属组成的化合物：,如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2,如：NaCl KCl HgO MgO,氧元素在后，另一种元素在前,金属元素在前，非金属元素在后,一般从右到左读作某化某,有时还要读出原子的个数,自我检测三,写出下列物质的化学式,铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠,Cu P He Fe3O4 NaCl,Au S Ne HgO KCI,读出下列物质的名称,金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾,补充提高,请写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。,符号前面的数字表示几个分子、原子和离子 符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数 符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,自我检测四,谈收获 通过这节课的学习 我学会了. 我清楚

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