四年级下册语文园地七作文.ppt

1、作业，中国花园7，我钦佩的一个人，我们周围有很多人值得钦佩。他可能是一个每天在业余时间努力学习外语的母亲，或者是一个努力练习书法的小朋友；可能是一个不顾严寒酷暑默默工作的清洁工，也可能是一对努力自强、努力工作的叔叔阿姨，通过具体的例子赞美他们执着的追求精神。如果你认为他的其他品质让你钦佩，你也可以谈论他们。把事情说清楚，表达你的钦佩。我们周围有许多令人钦佩的人。他可能是一个每天在业余时间努力学习外语的母亲，或者是一个努力练习书法的小朋友；可能是一个不顾严寒酷暑默默工作的清洁工，也可能是一对努力自强、努力工作的叔叔阿姨，通过具体的例子赞美他们执着的追求精神。如果你认为他的其他品质让你钦佩，你也可

2、以谈论他们。把事情说清楚，表达你的钦佩。我欣赏的一个人是一个写作指导，桃花缘，写作技巧：1。选择你最了解的人，可以是家人、亲戚朋友、老师，只要他有值得你表扬、尊重和钦佩的东西，学生都可以被选中。桃花缘、2。刻画人物：通过典型的例子来表现人物的特征，选择有代表性和说服力的例子。我们应该把握人物的外貌，刻画人物的形象。学会描述人物的语言、动作和心理。桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘，桃花缘。一个人，佩服和熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学不熟悉：清洁工阿姨，交警叔叔，医生，我佩服的一个人：努力学习外语的妈妈

3、，努力练习书法的姐姐(在家)，不知疲倦的老师，乐于助人的同学(学校)，勤奋的清洁工，热情的陌生人(社会)帮助他人，募捐，热爱劳动，关心集体，为国家争光，努力学习，唱歌跳舞，拯救生命，尽职尽责，努力工作，身体残疾，值班，无私奉献，拯救生命，身体残疾，尊重他人我看见她穿着干净的衣服，胸前戴着一条鲜红色的围巾，一双明亮的大眼睛嵌在她白皙的脸上。乍一看，她是一个心地善良的好男孩。突然，她停了下来，眼睛睁大了，樱桃色的嘴也张大了。天啊，谁干的？在作文公开课上随意扔这么多纸片太大胆了。于是，她急忙去拿一个垃圾桶，蹲下身子，一个接一个地捡起地上的纸团，转过身，拿起扫帚轻轻扫起小纸片，把它们倒进垃圾桶，而地面

4、变得干净整洁。然后，她转向全班同学说：“请不要随地扔纸屑。这是不文明的行为，保护环境，每个人都有自己的规则。”之后，她轻轻地走到自己的座位上，坐直，准备上课。思考：小兰有什么品质？写了什么例子？描述是什么？我们如何通过具体的例子来表现人物的品质，我们如何写具体的例子，通过详细的描述，我们如何描述细致的动作、语言、举止和心理？这组课文介绍了四个人，他们分别具备什么素质？用什么具体的例子来显示他们的品质？罗丹，青年，伽利略，父亲，不迷信权威，执着于寻求真理，全神贯注于一切，执着于做事情，锲而不舍，热爱劳动，不屈不挠，做实验，雕刻，看鱼和画鱼，种菜，罗丹研究了一会儿自己，但皱起了眉头。说，“啊！不，

5、我的左肩有问题。我很抱歉。请稍等片刻。”他立即拿起抹刀，修改了它。我看见罗丹向前走了一会儿，又后退了一会儿，嘴里喃喃自语，好像在对某人耳语；突然，我的眼睛闪着奇怪的光，我似乎在和某人激烈地争论。他嘎吱嘎吱地踩着地板，不停地挥舞着双手。罗丹看了自己一会儿，但皱起眉头说，“啊！不，我的左肩有问题。我很抱歉。请稍等片刻。”他立即拿起抹刀，修改了它。我看见罗丹向前走了一会儿，又后退了一会儿，嘴里喃喃自语，好像在对某人耳语；突然，我的眼睛闪着奇怪的光，我似乎在和某人激烈地争论。他在地板上吱吱地叫着，双手不停地挥舞着，举止、语言、动作、人物、外表、内心、外表、举止、动作、语言、心理、素质、气质、修养、方法

6、、外貌描述、动作描述、语言描述、心理描述、综合观察、观察、倾听、思考和感觉。门被打破了，一个大篮球洞被打开了。班主任走过来盯着看：“谁踢的？”捣乱分子董哮天眯起眼睛冷笑道：“谁知道，没人叫我看？在张小勇旁边，他对老师做了个鬼脸：“哈，窗户是开着的，所以是通风的。”“(语言)3。他弯下腰，手里的篮球不停地拍来拍去，左拍右拍，眼睛滑溜溜地转着，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，向左向右拐，越过两道防线，来到篮筐前。一只老虎跳起来转身要开枪。在空中划出一道美丽的弧线后，篮球毫无偏见地落在了篮筐里。(动作)，练习片段：4。他的眼睛四处移动，好像在寻找什么。他心烦意乱，甚至不敢碰任何人的眼睛。(风

7、度)5 .我心里忐忑不安，生怕老师会宣布我的分数。我轻轻地低下头，我的眼睛躲开了，我的头活象一部电影，在我母亲知道比分后，我的表情充满了愤怒和失望。然而，我还是让她失望了，这已经不是第一次了.妈妈，不要生气(心理上)。6.当我父亲笑着生气的时候，他的脸上还是有“感动”的。“主角”是眉毛，“配角”是眼睛。当爸爸笑的时候，他的眼睛闪闪发光，然后两道浓眉慢慢变成了“八”字形，眉毛的尾巴向眼睛靠近，变成了正的“6”和反的“6”，像螃蟹一样；相反，当你生气时，你的眼睛像火，你的眉毛像眼睛，像蝴蝶。幸运的是，“螃蟹”出现得更频繁，而“蝴蝶”却很少。(外观)，告诉我下面这篇文章有什么问题。王爷爷对人一向很温

8、柔。当他笑的时候，眼角的两边有几只鱼尾纹。他的白发像闪亮的银。乍一看，他是个好脾气的人。(这个角色描述对王爷爷来说很平易近人，为帮助别人铺平了道路。)我一生中遇到了很多人，比如我勤劳的母亲，我勤劳的朋友，我不怕困难的姐姐，我最崇拜的人是我们楼下接待室的王爷爷。看着王爷爷的白发，我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷汗流浃背修理空调的情景总是在我脑海中闪现，助人为乐的精神成了我最值得学习的榜样。每当有人问我最崇拜谁，我都会不假思索地说：“是接待室的王爷爷！”(感情写在最后，表示“钦佩”在开始时的观点)，而关键部分，即具体的例子没有写。以下是补充。请告诉我这部分是怎么写的。一天，我在家开着空调。在闷热的

9、天气里，我能感觉到凉爽的微风。非常愉快，我很享受。我只听到吱吱声，空调就停了。”空调怎么了？“我姐姐也从书上抬起头来。”估计停电了，真让人失望！“我有点恼火。这时，我们实际上看到别人家的空调窗口机还在楼上转！别人的空调怎么可能安全可靠？我们的空调不转。不，让我们看看。在走廊里，我们看到王爷爷打开一个里面有几根电线的木箱，王爷爷拿着工具把电线拉直。天气非常热。王爷爷脸上和脖子上都是汗，一件白色的短上衣全湿了，但他不停地帮我们修电擦汗。最后，我听到姐姐从窗户里说：“好了，空调准备好了！”王爷爷只是抹了一把，脸上露出了开心的笑容。动作描述，外貌描述，表情描述我们正要跑下去找答案，这时门开了，看见满头

10、白发的王爷爷上楼了。王爷爷问我们：“这么热的天不在家，你们在外面干什么？”“说我们兄妹两个抢的空调已经停了，可能是停电了。王爷爷决定去看一看。语言描述，刻画一个人物的方法，掌握人物的外貌、语言、动作、态度和心理来描述它，加上你对他的心理感受。恰当地使用比喻、拟人、排比和设问等修辞手段是比较好的。典型的例子，回忆人物的相关特征，一件事或两件事都可以。告诉对方你打算选择哪些东西来描述你崇拜的人。开始一个精彩的话题，有特色的名字，比如幽默的父亲，唱歌跳舞的钢琴，写作结构(1): 1，(总是)指出你最崇拜的人他是什么样的人？他最令人钦佩的特点是什么？2.(要点)通过一两个具体的例子来展示你钦佩的这个人

11、的特征。(如果是两种情况，注意写过渡句，比如小明不仅爱学习，而且很有帮助。写下你的感受：表达你内心的钦佩。我最崇拜的人，他年纪很大，中等身材，灰色的太阳穴，宽阔的脸庞，浓浓的眉毛，眼睛里充满了对老人的爱。你知道这个人是谁吗？你可以看到他走路笔直稳定。如果你看他的背，你真的无法知道他多大了。不要轻视我说的那个人！他是我最崇拜的人！虽然他老了，但他很严肃。无论春夏秋冬，每天练习书法对他来说都是必须的。他每次写作都要花一两个小时。写有字的宣纸堆在书架上，它们都到了屋顶。当我看到漂亮的小楷和他一起练习书法时，我说：“你这么大了，还这么认真，难道你就不怕辛苦吗？他笑了笑，摸了摸我的头说：“傻小子，练字修

12、身养性是好事！此外，对于人们来说，活到70岁、学到70岁是太少了！我想请你做一名老师，学习弹电子琴！你接受我以前的学生吗？”我很快顽皮地说，“拿着！收集！我也很荣幸能成为你的老师！“从那以后，他总是可以看到在电子琴旁边努力练习。现在他可以演奏许多歌曲。他喜欢运动，每天早上五点起床。只要不下雨，他就会去游泳池游泳。游泳后，他会买食物和做家务。他看上去总是不知疲倦，精力充沛。我对他说：“你应该注意你的健康！但他说：“没什么，生活在于运动！“他也是一个充满爱心的人。每次放学回家，他都会到车站接我，耐心地告诉我过马路时要注意安全。他还给我买了很多书，希望我能努力学习，长大后成为一个有前途的人。他是一个

13、热爱生活的人；是一个努力学习的人；是一个有爱心的人。我从他身上学到了很多关于生活的东西，他是我最崇拜的老人。耶。顺便说一下，我忘了告诉你，我最崇拜的人是我的祖父！在我的生活中，我崇拜一个中等身材，高鼻子，大眼睛炯炯有神的人，他是我的父亲。爸爸有一双灵巧的手，他邻居的下水道被堵住了。他无偿帮助邻居付款。他邻居的电器坏了，他父亲帮忙修理。邻居们都说爸爸是个热心肠的人。有一次，父亲休假时，我请父亲带我去表哥家玩。我父亲欣然同意，我非常高兴。当我们骑上自行车准备出发时，一位老人在我们身后喊道：“黄师父！等等！爸爸立刻停下了车。原来是邻居王叔叔。爸爸笑着问：“怎么了，老头？”王叔叔气喘吁吁地说：“我的冰

14、箱坏了。请修复它。”爸爸马上答应了老人，好像他忘了带我去表哥家玩。我们重重地皱了皱眉头，心想：“我的父亲，他没有遵守他的诺言，真的激怒了我。我和爸爸去王叔叔家修理冰箱。我父亲打开冰箱，仔细观察冰箱里的问题。找到它们后，父亲微笑着拿出工具熟练地修理冰箱。我迷迷糊糊地看着父亲。过了一会儿，爸爸大声说：“好了。”听“哼”，冰箱似乎在感谢爸爸。我高兴地对爸爸说：“爸爸，你真好！”爸爸一声不吭地笑了。另一次，当夏天到来时，我请父亲带我去游泳，父亲同意了。我们带上游泳圈，穿上游泳衣，出发了。当我们来到河边时，我们看到河水清澈透明，风吹在我的脸上。真的很酷。我忍不住脱下外套。我跑到河边去玩，我父亲下了河。泡

15、在凉爽的河水里非常舒服！当我们正在玩的时候，突然，一个小孩喊道：“救命！救命。”这时，爸爸环顾四周。爸爸找到了溺水的孩子，迅速游了过去。在河里钻了一会儿后，他伸出头去寻找没有孩子，然后去河里寻找它。找了一会儿后，他又把头伸出了水面。当他第三次到达水边时，爸爸抓住孩子的衣领，用力向岸边游去。孩子获救后，孩子的父母向爸爸表达了他们的感激之情，但爸爸说：“不客气，这是我应该做的。”当爸爸说完这句话，一阵掌声响起，爸爸笑了。每个人都笑了。在回家的路上，我想：爸爸真是一个勇敢而热情的公民！我从心底佩服他！在我的生活中，有很多我崇拜的人，但我最崇拜的是我的好朋友小红。小红不仅学习成绩好，而且心地善良。我记

16、得有一次，我和小红出去玩。他让我骑自行车。半路上，她突然不小心撞倒了一个坐在地上哭的小妹妹。我急忙对她说：“快去。”但她走到她的小妹妹面前，好像没听见似的，把她抱起来，用她崭新的手帕擦去小妹妹身上的灰尘。还说了些有趣的话逗我妹妹笑。这时，小妹妹的妈妈走过来，我拽着她的裙子说：“哦，我小妹妹的妈妈来了，快跑，还是太晚了。她似乎没听见，但她走到她小妹妹的妈妈面前说：“阿姨，对不起，我撞倒了你的女儿。”阿姨看了看小女孩干净的衣服，又看了看小红真诚的眼睛，马上就明白了。她笑着说，“没关系。“。说着，把小女孩带走了。后来，我问她为什么这么笨，想那么做。她笑着说：“我撞倒了那个小妹妹，我当然要对她负责。”

17、听完她的话，我羞愧地低下了头。小红不仅要为她所做的错事负责，还要做一个不会亏钱的好同学。一天，放学后，小红和我快乐地走在路上。突然，一个黑色的东西绊了我一下，我正要飞起来踢它以释放我的仇恨。仔细一看，原来是一个钱包。小红赶紧把它捡起来，打开了。里面有几张百元大钞。当我看到它的时候，我高兴地说：“好吧，现在我们有钱了，这足以让我们玩得开心了。”我正要拿钱包，小红接过来说：“不行，我们不能独占它。”现在丢失钱包的主人一定很焦虑。我们必须想办法把钱还给他。”说着，向警察局走去。在警察叔叔的帮助下，我们终于找到了主人。店主知道小红捡到钱包后，谢了万法，说：“孩子们，谢谢你们，我丢了钱包，心里多着急啊。”这是我家最近的食物钱！他还说他会给小红100元作为奖励。但是小红说她什么都不想要钱。她笑着说：“不，谁找到它，谁就把它还给你。”我只是做了我应该做的。后来小红的事迹被学校知道了，学校开了个会表扬她。我看着小红，一种钦佩的感觉油然而生。小红是一个多么值得学习和钦佩的人啊！我想向小红学习！可爱的小老虎我