2018版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1_第1页
2018版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1_第2页
2018版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1_第3页
2018版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1_第4页
2018版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.3功率功能1.通过例子理解幂函数的概念,可以区分幂函数和指数函数。2.组合函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图像,并理解它们的变化。(困难)3.能够利用幂函数的简单性质来比较实数的大小。基础探索教材整理1幂函数概念阅读课本倒数第二段的P77,完成下列问题。幂函数:通常,函数y=x 被称为幂函数,其中x是一个独立变量,是一个常数。判断(正确键入“”和“错误键入”)(1)函数y=x-是幂函数。()(2)函数y=2-x是幂函数。()(3)函数y=-x是幂函数。()分析 (1)。函数y=x-符合幂函数的定义,所以它是幂函数;(2)幂函数中的自变量X是基数,而不是指数,所以Y=2-

2、X不是幂函数;(3)幂函数中的x系数必须为1,所以y=-x不是幂函数。回答 (1) (2) (3)教科书整理2幂函数图像和性质阅读P77倒数第二个自然段落到P78“示例1”上面的部分,完成下列问题。幂函数的图像和性质;幂函数y=xy=x2y=x3y=xy=x-1数字喜欢定义领域rrr0,+)(-,0)(0,+)范围r0,+)r0,+)(-,0)(0,+)同等奇数的甚至奇数的非奇数和非偶数奇数的单调性提高x(0,)增加x(-,0减提高提高x(0,)减x(-,0)减共同点(1,1)如果幂函数的图像与点(3)相交,其单调递增的区间为()A.-1,+)b0,+)C.(-,+) D.(-,0)resol

3、ution让幂函数为f (x)=x,因为幂函数的图像穿过点(3),所以f (3)=3=3,解为=,所以f (x)=x,所以幂函数的单调递增区间为0,),所以b .回答乙小组合作类型幂函数的概念(1)在函数y=x-2,y=y=x-2,y=(x 1) 2,y=3x中,幂函数的个数是()A.0B.1C.2D.3(2)如果幂函数y=f (x)的图像交叉点(2)是已知的,那么f (9)=_ _ _ _ _ _。(3)如果幂函数f (x)=(m2-2m-2) XM m2是(0,)上的递减函数,则m=_ _ _ _ _ _。【亮点】(1)根据幂函数y=x 的定义判断。(2)从幂函数的定义出发,建立了一个解析

4、公式,用点的坐标代替得到幂函数的解析公式,从而得到f(9)的值。(3)利用幂函数的概念,我们可以得到关于m的关系式,然后求解。独立解 (1)根据幂函数的定义,只有Y=x-2是幂函数,所以b .(2)根据问题的含义,让Y=f (x)=x ,得到=2,=, Y=f (x)=x, f (9)=3,因为图像与点(2)相交。(3)f(x)=(m2-2m-2)XM m2是(0,)上的递减函数,m=-1.答案 (1) B (2) 3 (3)-1一个函数是否是幂函数取决于它是否是y=x (是常数),也就是说,(1)指数是常数,(2)基数是自变量,(3)基数系数是1。再练习一个问题1.如果函数f(x)是幂函数并

5、且满足f (4)=3f (2),那么f的值等于_ _ _ _ _ _ _ _ _。TutorialNo。分辨率让f (x)=x,因为f (4)=3f (2), 4=32,解是=log23, f=log23=。回答幂函数的图像和性质(1)如图231所示,图中的曲线是第一象限中幂函数y=xn的图像。众所周知,n取两个或四个值,因此依次对应于C1、C2、C3和C4的n是()。图231A.-2,-2B.2、-、-2C.-,-2,2,D.2,-2,-(2)已知幂函数y=x3m-9 (m n *)关于y轴对称,并且在(0,)上单调递减,因此获得了满足(a 3)-(5-2a)-的值范围。亮点 (1)根据幂函

6、数的图像特征和性质确定相应的函数图像;(2)首先用幂函数的定义,奇偶性和单调性来确定m的值,然后用幂函数的单调性来解决关于a的不等式.(1)根据幂函数y=xn的性质,当第一象限中的图像为n0时,n越大,y=xn增加得越快,所以C1的n=2,C2的n=,当n0时,n|越大,曲线越陡,所以曲线C3的n=-,曲线C4的n=-2。回答乙(2)由于函数在(0,)上单调递减,3m-90的解是m3,mN*,所以m=1,2。因为函数的图像关于Y轴对称,3m-9是偶数,所以如果m=1,原来的不等式可以简化为(a 3)-(5-2a)。y=x-在(-,0),(0,)上单调递减,因此a 35-2a0或5-2 ag(x

7、);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)g(x);(2)当x=1时,f(x)=g(x);(3)当x(0,1)和f(x)0时,幂函数y=x 在(0,)上单调增加;当0时,幂函数y=x 在(0,)上单调递减。探究2 23.1和23.2可以看作是哪一个函数的两个函数值?它们之间的大小关系是什么?提示 23.1和23.2可视为函数f (x)=2x的两个函数值,因为函数f (x)=2x单调增加,所以23.1 23.2。查询3 2.3-0.2和2.2-0.2可以看作是哪个函数的两个函数值?它们之间的大小关系是什么?提示 2.3-0.2和2.2-0.2可视为幂函数f (x)=x-0.2的两个函数值,因为

8、函数f (x)=x-0.2在(0,)上单调递减,所以2.3-0.2 2.2-0.2。比较以下各组的功率值。(1)30.8,30.7;(2)0.213,0.233;(3)2,1.8;(4)1.2,0.9-,亮点构造一个幂函数或指数函数,用它的单调性求解。(1)函数y=3x是递增函数,0.8 0.7,30.830.7.(2)函数y=x3是递增函数,0.21 0.23,0.2130.233.(3)函数y=x是递增函数,2 1.8,21.8.y=1.8x是递增函数,1.81.8,21.8.(4)0.9-=,=1.1。1 . 21 . 1,y=x在0,)上单调增加。1.21.1,也就是1.20.9-。比

9、较幂的大小的关键是找出基数是否与指数相同。如果基数相同,用指数函数的单调性比较大小;如果指数相同,用幂函数的单调性来比较大小;如果基数和指数不同,请考虑使用中间值方法来比较大小,其中中间值可以是“0”或“1”,或者示例3(3)中的1.8。再练习一个问题3.比较下列组的大小。TutorialNo。解 (1)因为函数y=x-是(0,)中的递减函数。33.1所以3-3.1。1.如果幂函数y=f (x)的图像通过点是已知的,那么f(2)=f(2)=1A.B.4C.D.分辨率让幂函数为y=x 。*图像通过点的幂函数,=4, =-, y=x-, f (2)=2-=,所以选择c .答案 C2.在下列函数中,具有不同域和值域的函数是()TutorialNo。A.y=x B.y=x-C.y=x D.y=x【分析】A中的值域和值域都是R;B中的定义域和值域都是(0,);C中的值域和值域都是R;在d中,定义域是r,值域是0,)。答案 D3.如果a,函数y=xa的定义域是r,所有奇数函数a的值是()A.1,3 B- 1,1C.-1,3d-1,1,3解析当a=-1时,y=x-1的定义域为x|x0,并且是奇数函数;当a=1时,函数y=x的定义域是r,是奇数函数。当a=,函数y=x的定义域是x|x0,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论