2026年河南省人教版初中英语第6章同步练习题

2026年河南省人教版初中英语第6章同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第6章课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话应该用哪种时态提问？A.一般现在时（SimplePresentTense）B.一般过去时（SimplePastTense）C.一般将来时（SimpleFutureTense）D.现在进行时（PresentContinuousTense）解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第2课内容，询问周末习惯性活动应使用一般现在时，如课文原句"Whatdoyouusuallydoonweekends?"即用一般现在时提问。一般过去时用于描述过去发生的事，一般将来时用于计划或预测，现在进行时用于描述正在发生的动作，均不符合语境。正确答案为A。2.课文第6单元第3课提到"Mybrotheroftenplaysbasketballafterschool."根据该句，"often"在句中起什么作用？A.助动词（AuxiliaryVerb）B.副词（Adverb）C.系动词（LinkingVerb）D.介词（Preposition）解析：该题考查词性辨析。根据语法知识，"often"修饰动词"plays"，表示频率，属于频率副词。助动词用于构成时态，如do；系动词如be；介词如on，均不符合。正确答案为B。3.第6单元第1课中，"Iwenttothelibraryyesterday."这句话的时态是什么？A.现在完成时（PresentPerfectTense）B.过去进行时（PastContinuousTense）C.一般过去时（SimplePastTense）D.现在完成进行时（PresentPerfectContinuousTense）解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第1课例句，"yesterday"表示具体过去时间，"went"为一般过去时动词形式，完整句意为"我昨天去了图书馆"。其他选项均不符合时间状语和动词形式的组合。正确答案为C。4.课文第6单元第4课提到"Sheisreadingabooknow."根据该句，"isreading"是什么时态？A.一般现在时（SimplePresentTense）B.现在完成时（PresentPerfectTense）C.现在进行时（PresentContinuousTense）D.一般将来时（SimpleFutureTense）解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第4课例句，"now"表示动作正在进行，"isreading"为现在进行时结构（be动词+现在分词），完整句意为"她现在正在读书"。其他选项均不符合语境。正确答案为C。5.第6单元第2课中，"TheywillvisitthemuseumnextSunday."这句话的时态是什么？A.一般现在时（SimplePresentTense）B.一般过去时（SimplePastTense）C.一般将来时（SimpleFutureTense）D.现在完成时（PresentPerfectTense）解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第2课例句，"willvisit"为一般将来时结构，"nextSunday"表示未来时间，完整句意为"他们下周日将参观博物馆"。其他选项均不符合时间状语和动词形式的组合。正确答案为C。6.课文第6单元第5课提到"Myfatherdoesn’tlikewatchingTV."根据该句，"doesn’t"起什么作用？A.助动词（AuxiliaryVerb）B.情态动词（ModalVerb）C.否定词（NegativeWord）D.代词（Pronoun）解析：该题考查语法结构。根据课文第6单元第5课例句，"doesn’t"是"donot"的缩写形式，用于构成否定句，属于助动词。情态动词如can，否定词如not直接使用，代词如I，均不符合。正确答案为A。7.第6单元第3课中，"Whatareyoudoing?"这句话的时态是什么？A.一般现在时（SimplePresentTense）B.一般过去时（SimplePastTense）C.一般将来时（SimpleFutureTense）D.现在进行时（PresentContinuousTense）解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第3课例句，"areyoudoing"为现在进行时结构（be动词+现在分词），"?"表示询问正在发生的动作，完整句意为"你在做什么？"。其他选项均不符合语境。正确答案为D。8.课文第6单元第1课提到"Theydidn’tgototheparklastweekend."根据该句，"didn’t"起什么作用？A.助动词（AuxiliaryVerb）B.情态动词（ModalVerb）C.否定词（NegativeWord）D.代词（Pronoun）解析：该题考查语法结构。根据课文第6单元第1课例句，"didn’t"是"didnot"的缩写形式，用于构成否定句，属于助动词。情态动词如can，否定词如not直接使用，代词如I，均不符合。正确答案为A。9.第6单元第4课中，"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."根据该句，"isgoingto"起什么作用？A.助动词（AuxiliaryVerb）B.情态动词（ModalVerb）C.将来时态结构（FutureTenseStructure）D.代词（Pronoun）解析：该题考查语法结构。根据课文第6单元第4课例句，"isgoingtotravel"为一般将来时结构（be动词+不定式），表示计划或预测，完整句意为"她下个月将去日本旅行"。其他选项均不符合。正确答案为C。10.课文第6单元第5课提到"Mysistercanplaythepiano."根据该句，"can"起什么作用？A.助动词（AuxiliaryVerb）B.情态动词（ModalVerb）C.系动词（LinkingVerb）D.介词（Preposition）解析：该题考查词性辨析。根据课文第6单元第5课例句，"canplay"表示能力，"can"属于情态动词。助动词如do，系动词如be，介词如on，均不符合。正确答案为B。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第6单元第2课内容，"What___you___lastnight?"的正确答案是"___watchedTV."解析：该题考查时态和疑问句结构。根据课文第6单元第2课例句，询问过去动作用一般过去时，疑问句结构为"What+动词过去式+主语？"。正确答案为"did/do/We"。2.第6单元第3课提到"She___tothesupermarketthismorning."根据该句，正确答案是"___went."解析：该题考查时态和主谓一致。根据课文第6单元第3课例句，"thismorning"表示具体过去时间，用一般过去时，且主语"She"是第三人称单数，动词需加-s。正确答案为"went"。3.课文第6单元第1课提到"They___playfootballafterschoolyesterday."根据该句，正确答案是"___didn’t."解析：该题考查否定句结构。根据课文第6单元第1课例句，"yesterday"表示过去时间，否定句用"didn’t+动词原形"。正确答案为"didn’t"。4.第6单元第4课中，"I___tothecinemalastweekend."根据该句，正确答案是"___went."解析：该题考查时态和主谓一致。根据课文第6单元第4课例句，"lastweekend"表示过去时间，用一般过去时，主语"I"是第一人称单数，动词需加-s。正确答案为"went"。5.课文第6单元第5课提到"Mybrother___playtheguitarwell."根据该句，正确答案是"___can’t."解析：该题考查否定句和情态动词。根据课文第6单元第5课例句，表示否定能力用"can’t+动词原形"。正确答案为"can’t"。6.第6单元第2课中，"What___you___onSunday?"的正确答案是"___visitedmygrandparents."解析：该题考查时态和疑问句结构。根据课文第6单元第2课例句，询问过去动作用一般过去时，疑问句结构为"What+动词过去式+主语？"。正确答案为"did/do/We"。7.课文第6单元第3课提到"She___tothelibrarylastnight."根据该句，正确答案是"___went."解析：该题考查时态和主谓一致。根据课文第6单元第3课例句，"lastnight"表示过去时间，用一般过去时，主语"She"是第三人称单数，动词需加-s。正确答案为"went"。8.第6单元第4课中，"They___tothebeachnextsummer."根据该句，正确答案是"___aregoingto."解析：该题考查将来时态结构。根据课文第6单元第4课例句，表示计划或预测用"begoingto+动词原形"。正确答案为"aregoingto"。9.课文第6单元第5课提到"Mysister___playthepianoverywell."根据该句，正确答案是"___can."解析：该题考查肯定句和情态动词。根据课文第6单元第5课例句，表示能力用"can+动词原形"。正确答案为"can"。10.第6单元第2课中，"What___you___lastChristmas?"的正确答案是"___did."解析：该题考查时态和疑问句结构。根据课文第6单元第2课例句，询问过去动作用一般过去时，疑问句结构为"What+动词过去式+主语？"。正确答案为"did/do/We"。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第6单元第2课内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话用一般现在时提问是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第2课例句，询问习惯性活动用一般现在时是正确的，如"Whatdoyouusuallydoonweekends?"。正确答案为正确（True）。2.第6单元第3课提到"Shewenttothelibraryyesterday."这句话用一般过去时是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第3课例句，"yesterday"表示过去时间，"went"为一般过去时动词形式，用一般过去时是正确的。正确答案为正确（True）。3.课文第6单元第1课中，"Ididn’tgototheparklastweekend."这句话用一般过去时否定形式是正确的。解析：该题考查时态和否定句结构。根据课文第6单元第1课例句，"didn’tgo"为一般过去时否定形式，用一般过去时否定形式是正确的。正确答案为正确（True）。4.第6单元第4课提到"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."这句话用将来时态结构是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第4课例句，"isgoingtotravel"为将来时态结构，用将来时态结构是正确的。正确答案为正确（True）。5.课文第6单元第5课中，"Mysistercanplaythepiano."这句话用情态动词表示能力是正确的。解析：该题考查情态动词用法。根据课文第6单元第5课例句，"canplay"用情态动词表示能力是正确的。正确答案为正确（True）。6.第6单元第2课提到"Whatdidyoudolastnight?"这句话用一般过去时提问是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第2课例句，询问过去动作用一般过去时提问是正确的，如"Whatdidyoudolastnight?"。正确答案为正确（True）。7.课文第6单元第3课中，"Theydidn’tgotothesupermarketthismorning."这句话用一般过去时否定形式是正确的。解析：该题考查时态和否定句结构。根据课文第6单元第3课例句，"didn’tgo"为一般过去时否定形式，用一般过去时否定形式是正确的。正确答案为正确（True）。8.第6单元第4课提到"ShewillvisitthemuseumnextSunday."这句话用一般将来时是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第4课例句，"willvisit"为一般将来时结构，用一般将来时是正确的。正确答案为正确（True）。9.课文第6单元第5课中，"Whatcanyoudo?"这句话用情态动词提问能力是正确的。解析：该题考查情态动词用法。根据课文第6单元第5课例句，"cando"用情态动词提问能力是正确的。正确答案为正确（True）。10.第6单元第2课提到"Sheisreadingabooknow."这句话用现在进行时是正确的。解析：该题考查时态辨析。根据课文第6单元第4课例句，"isreading"为现在进行时结构，表示正在发生的动作，用现在进行时是正确的。正确答案为正确（True）。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第6单元第2课内容，列举三种询问周末习惯性活动的英文句子。参考答案：（1）Whatdoyouusuallydoonweekends?（2）Whatdoesyourbrother/sisterdoatweekends?（3）WhatdoyourparentsdoeverySaturday?解析：该题考查疑问句结构。根据课文第6单元第2课例句，询问习惯性活动用"What+动词原形+主语？"结构，可列举三种不同主语的句子。2.第6单元第3课提到"Mysisterwenttothelibraryyesterday."根据该句，说明一般过去时的构成。参考答案：一般过去时由两部分构成：（1）be动词（am/is/are）+动词的过去式（如went,played）（2）动词原形+didn’t+动词原形（如didn’tgo,didn’tplay）解析：该题考查时态构成。根据课文第6单元第3课例句，一般过去时分为两种形式：be动词+过去式或didn’t+原形。3.课文第6单元第4课提到"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."根据该句，说明将来时态的两种结构。参考答案：将来时态有两种结构：（1）will+动词原形（如willtravel）（2）begoingto+动词原形（如isgoingtotravel）解析：该题考查将来时态结构。根据课文第6单元第4课例句，将来时态分为will结构和begoingto结构。4.第6单元第5课提到"Mybrothercanplaythepiano."根据该句，说明情态动词的用法。参考答案：情态动词用法：（1）表示能力（cando）（2）表示允许（may/mightdo）（3）表示必须（mustdo）解析：该题考查情态动词用法。根据课文第6单元第5课例句，情态动词表示能力，如"canplay"。5.根据第6单元第2课内容，列举三种描述周末活动的英文句子。参考答案：（1）IusuallywatchTVonweekends.（2）MyparentsoftengoshoppingonSaturdays.（3）Wesometimesplaybasketballafterschool.解析：该题考查陈述句结构。根据课文第6单元第2课例句，描述周末活动用"I/We/They+动词原形+其他成分。"结构。6.第6单元第3课提到"Shedidn’tgotothesupermarketthismorning."根据该句，说明否定句的构成。参考答案：否定句构成：（1）be动词+not（如wasn’t）（2）do/does/did+not（如didn’tgo）解析：该题考查否定句结构。根据课文第6单元第3课例句，否定句分为be动词否定和助动词否定两种形式。7.课文第6单元第4课提到"ShewillvisitthemuseumnextSunday."根据该句，说明一般将来时的构成。参考答案：一般将来时由"will+动词原形"构成，如"willvisit"。常用于表示计划或预测。解析：该题考查将来时态构成。根据课文第6单元第4课例句，一般将来时结构为will+原形。8.第6单元第5课提到"Mysistercanplaythepiano."根据该句，说明情态动词的否定形式。参考答案：情态动词否定形式为"can’t+动词原形"，如"can’tplay"。解析：该题考查情态动词否定形式。根据课文第6单元第5课例句，情态动词否定用"can’t+原形"。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第6单元第2课内容，用一般现在时写一段描述你周末习惯的英文段落（至少5句话）。参考答案：Iusuallygetupat8:00onweekends.IoftenwatchTVintheevening.Myparentssometimesgoshoppingwithme.Isometimesplaybasketballwithmyfriends.Iusuallyrelaxatnight.解析：该题考查一般现在时应用。根据课文第6单元第2课例句，用一般现在时描述周末习惯，至少5句话。2.第6单元第3课提到"Mybrotherwenttothelibraryyesterday."根据该句，用一般过去时改写三个不同主语的句子。参考答案：（1）Iwenttotheparkyesterday.（2）Mysisterwenttothecinemalastnight.（3）Wewenttothezoolastweekend.解析：该题考查一般过去时应用。根据课文第6单元第3课例句，用一般过去时改写不同主语的句子。3.课文第6单元第4课提到"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."根据该句，用将来时态结构写一段描述你未来计划的英文段落（至少3句话）。参考答案：Iamgoingtovisitmygrandparentsnextsummer.Theyaregoingtostaywithusfortwoweeks.Wearegoingtotraveltothebeachtogether.解析：该题考查将来时态应用。根据课文第6单元第4课例句，用begoingto结构描述未来计划，至少3句话。4.第6单元第5课提到"Mysistercanplaythepiano."根据该句，用情态动词写一段描述你能力的英文段落（至少3句话）。参考答案：IcanspeakEnglishwell.Myfriendcanplaytheguitar.Mymothercancookdeliciousfood.解析：该题考查情态动词应用。根据课文第6单元第5课例句，用情态动词描述能力，至少3句话。5.根据第6单元第2课内容，用一般现在时写一段描述你家人周末习惯的英文段落（至少4句话）。参考答案：Myfatherusuallyreadsbooksonweekends.Mymotheroftengoesshoppingwithme.Mybrothersometimesplaysvideogames.Weallhavefuntogether.解析：该题考查一般现在时应用。根据课文第6单元第2课例句，用一般现在时描述家人周末习惯，至少4句话。6.第6单元第3课提到"Shedidn’tgotothesupermarketthismorning."根据该句，用一般过去时改写三个否定句（不同主语和动词）。参考答案：（1）Ididn’twatchTVyesterday.（2）Myfrienddidn’tvisituslastweekend.（3）Wedidn’tplayfootballthismorning.解析：该题考查一般过去时否定句应用。根据课文第6单元第3课例句，用一般过去时否定句改写不同主语和动词。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.D8.A9.C10.B二、填空题1.did/do/We2.went3.didn’t4.went5.can’t6.did/do/We2.went8.aregoingto9.can10.did/do/We三、判断题1.True2.True3.True4.True5.True6.True7.True8.True2.True10.True四、简答题1.参考答案：Whatdoyouusuallydoonweekends?Whatdoesyourbrother/sisterdoatweekends?WhatdoyourparentsdoeverySaturday?解析：考查疑问句结构，根据课文第6单元第2课例句，询问习惯性活动用"What+动词原形+主语？"结构。2.参考答案：一般过去时由两部分构成：be动词（am/is/are）+动词的过去式（如went,played）或动词原形+didn’t+动词原形（如didn’tgo,didn’tplay）。解析：考查时态构成，根据课文第6单元第3课例句，一般过去时分为be动词+过去式或didn’t+原形两种形式。3.参考答案：将来时态有两种结构：will+动词原形（如willtravel）或begoingto+动词原形（如isgoingtotravel）。解析：考查将来时态结构，根据课文第6单元第4课例句，将来时态分为will结构和begoingto结构。4.参考答案：情态动词用法：表示能力（cando）、允许（may/mightdo）、必须（mustdo）。解析：考查情态动词用法，根据课文第6单元第5课例句，情态动词表示能力，如"canplay"。5.参考答案：IusuallywatchTVonweekends.MyparentsoftengoshoppingonSaturdays.Wesometimesplaybasketballafterschool.解析：考查陈述句结构，根据课文第6单元第2课例句，描述周末活动用"I/We/They+动词原形+其他成分。"结构。6.参考答案：否定句构成：be动词+not（如wasn’t）或do/does/did+not（如didn’tgo）。解析：考查否定句结构，根据课文第6单元第3课例句，否定句分为be动词否定和助动词否定两种形式。7.参考答案：一般将来时由"will+动词原形"构成，如"willvisit"。常用于表示计划或预测。解析：考查将来时态构成，根据课文第6单元第4课例句，一般将来时结构为will+原形。8.参考答案：情态动词否定形式为"can’t+动词原形"，如"ca