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文档简介
1、课题1 水的组成,第三单元 自然界的水,教学目标: 1、认识水的组成。 2、了解单质、化合物的区别,了 解氧化物概念。 3、了解人类认识物质世界的过程的方法。,二、水组成的认识过程,在过去很长一段时间内,水一直被认为是一种元素,直到18世纪末,拉瓦锡在前人探索基础上,通过对水的生成和分解实验的研究,得出水是由氢元素和氧元素组成的结论 。,1、电解水实验,【注意观察】电源两极所连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少。,【思考】正极产生的气体多,还是负极产生 的气体多?体积比大约是多少?,【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2,【现象1】两极都产生无色气体。,【现象3】正极产生的气体能
2、使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,通电分解水的结论,H2O,H2,O2,结论:(1)水通电生成了H2和O2,(2)水的化学式是H2O,(3)水由氢元素和氧元素组成,(4)在化学变化过程中,分子可分,原子不可分,2、氢气,A、氢气物理性质 无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。,B、H2的化学性质,现象:燃烧时,放热,产生淡蓝色火焰。烧杯壁上有水珠。 氢气 + 氧气 水 H2 O2 H2O C、不纯净的氢气点燃, D、H2纯度检验,可燃性,点燃,发生爆炸,现象 结论 注意,尖锐爆鸣声 不纯净 不可点燃,声音小 纯净 可点燃,【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。如:氧气
3、(O2)、氢气(H2)、铁(Fe)等。,五、单质、化合物、氧化物,【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)高锰酸钾(KMnO4)、双氧水(H2O2),物质,【氧化物】由两种元素组成, 其中一种元素是氧元素的 化合物叫做氧化物。,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,非氧化物,【例1】电解水时,正极生成的气体能_ ,是_;负极生成的气体能燃烧,火焰呈_,是_;它们的体积比大约是_。由电解水的产物,我们可以推知,水是由_组成的。,【课堂练习】,使带火星的木条复燃,氧气,淡蓝色,氢气,1:2,氢元素和氧元素,【例2】下列物质中是单质的是( ),是化合物的是(
4、),是混合物的是( )。 A.空气 B.氢气 C.水蒸气 D.氧化铝 E.冰水 F.河水 G.碳在氧气中燃烧生成的气体,B,A,C,D,E,F,G,【小结】,课题1水的组成 一、水的分布 二、水的认识 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 结论:(1)水通电生成了H2和O2 (2)水的化学式是H2O (3)水由氢元素和氧元素组成 (4)在化学变化过程中,分子可分,原子不可分 2、氢气 A、 物理性质 B、化学性质:可燃性 三、物质分类,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,非氧化物,通电,氢气 + 氧气 水 H2 O2 H2O,点燃,【作业】,延伸训练: 1、 水在通电的条件下,在电极上产生 ,反应一段时间后,负极和正极气体体积比为 ,正极气体能使 ,证明是氧气;负极气体燃烧时,发出 火焰,放出热量,生成了水,证明是 。 2、下列关于水的叙述正确的是( ) A 水是一种纯净物 B 水是纯净物,属于单质。 C 水是氢气和氧气组成的 D 水是由氢氧元素组成的 3、下列反应的生成物,全部属于单质的是( ) A 过氧化氢活跃受热分解 B加热高锰酸钾 C电解水 D铁丝在氧气中燃烧 4、下列气体在空气中能够燃烧,且产生淡蓝色火焰的是( ) A N2B O2C CO2 D H2 5、下列变化属于化学变化的是( ) A 水汽化B 水沸腾 C 水分解 D 水结冰 6、将下列物质分别
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