化学人教版九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火.ppt

1、篝火晚会、火箭升天、树枝燃烧、燃烧的火给人类带来光明和温暖，但也可能给人类带来灾难。燃烧是生活中常见的现象。今天我们将研究有关燃烧的条件和消化的原理。奥林匹克圣火，建筑火灾，燃烧和灭火，第7单元课题1，我们前面已经学过一些物质的燃烧，发光，发热，产生新物质，燃烧的定义，燃烧。问题1:为什么物质会燃烧？燃烧需要什么条件？请学生们读课本。P124实验7-1。石头，木块，点灯，点灯，点灯，结论：燃烧是可燃物，白色，温水，可燃物达到燃烧所需的最低温度。牙齿温度称为着火点。燃点：可燃物在空气中燃烧的最低温度。例：白人着火点约为40的着火点大于200，在第一个烧杯中观察了某些现象。1:上白人燃烧，不烧红磷

2、，2:下白人燃烧，通过水中氧气白人燃烧，讨论：学生们可以在书上指出实验7-，白人燃烧不能在密闭中进行，污染空气，观察第二烧杯的现象，如果：1不在煤炉中添加煤，炉火就继续燃烧为什么？2炉门关得很紧，一点空气都没有，炉火还能继续燃烧吗？为什么？3从炉子里捡出正在燃烧的煤，煤能继续燃烧吗？2:甲，乙，c三个试管内各注入相同体积的徐璐不同温度的水，各加入相同质量的白人。(1)试管甲内的白人能否燃烧：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)试管乙我的白人能否燃烧：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3、原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)试管瓶内白人能否燃烧：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。讨论：1:物质燃烧必须具备三个茄子条件。这称为火焰三角形，需要在三角形的三个顶点括号中分别填充三个茄子条件。扑灭火灾时，其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，否，温度未达到白人的着火点。不，有氧不足、能量、燃烧条件。可燃物、氧气、温度到达着火点后，燃烧对人类有益。会给人类带来灾难！燃烧把火箭送入太空，燃烧给人类带来灾难，燃烧给人类带来光和温暖，探索活动，点燃一根蜡烛，可以尝试几种茄子方法吗？(大卫亚设，

4、美国电视电视剧，战争)和方法，并讨论各方法的消化原理。(。第二，灭火的原理，你能根据燃烧的条件推断灭火的方法吗？1 .必须有可燃物。必须有氧气(或空气)。3.温度必须达到可燃物的着火点。1 .去除可燃物，或将可燃物从其他物品中切断。切断氧气(或空气)。在可燃物的着陆点以下降温。，化学和生活，下一次消防方式与什么灭火原理有关？逃生方法、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、二氧化碳灭火器、二氧化碳和泡沫喷射、木材、棉织品引起的火警、压缩二氧化碳干粉、油、煤气引起的火警、液体二氧化碳喷射、书籍、贵重设备、精密仪器引起的火警、总结关于练习题，1，燃烧的以下叙述是正确的。()A燃烧是物理变化B燃烧(

5、2)可燃物，(3)可燃物达到燃烧所需的牙齿温度称为可燃物。B，同时3个，可燃物，氧接触，最低温度，着火点，3，简单的答案：用扇子烧煤炉为什么风扇更旺？用扇子扇蜡烛火焰，为什么只熄灭一对呢？分析：气流带走热量，气温下降，煤炉的火不灭。蜡烛不能熄灭的原因是煤炉的火燃烧得更多。因为煤炉的热量大，温度没有降到煤的着火点以下。蜡烛火热量低，温度降到蜡烛的着火点以下。补充了空气。41992年海湾战争期间，科威特的很多油井遭到轰炸，下一步措施是：(A)将着火的油井与空气隔离，试图阻止石油的喷出C，努力降低石油的着力点D，并努力降低油井的温度。据c，5调查统计，火灾伤亡事故是由于自助常识不足造成的。下一个自助措施中不合理的是：(A)遇到意外情况，用掌握的知识有效地处置，同时打电话给救援B，在室内点火，不要着急窗户C，在浓烟滚滚的时候应用湿毛巾堵住嘴鼻，尽量接近地面，避免D，在森林火灾的时候向顺风跑去。要采取的紧急措施包括：(A)，电话警报，到维修人员那里修理B，关闭空气源阀门，打开所有门窗通风C，打开灯，仔细检查泄漏源D，在室内洒水，溶