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文档简介

1、新文化原型的CAD印刷制版,作者:互助县职业技术学校王亚玲,本书是人民邮电出版社出版的服装CAD印刷制版实用教程第二版,本节是本书第三章服装原型CAD印刷制版中第一节女装上衣原型,本书共14章,第三章主要介绍了道具在富怡服装CAD运用基础知识和计算机辅助设计软件中的作用。 从第4章到第10章分别介绍了省道、分割线、褶裥、领形、袖形、短半身裙、连衣裙的CAD印刷制版。 第11章介绍了古典男装风格的CAD印刷制版。 第十二章介绍了服装CAD的狭缝。 第十三章介绍了服装CAD的发布查询密码。 第十四章介绍了服装CAD的排放方式。学情分析、本班学生的具体学情分析表明,本班学生对新知识点兴趣浓厚,喜欢在

2、教学过程中对服装发表自己的见解。 那么,在本节课中,让学生交付学习主动权,让学生以自主学习为主,自主地分析讨论。 老师用简单易懂的方法讲课,让学生通过具体的网络视频和摄影图片自主理解、讨论、分析。 有举出一反三的效果。 通过学习教学法、教学法多媒体演示法联系法、能力目标、本节课,使学生了解服装结构制图有比例法、公式法以外还有原型画法,并通过原型画法更好地结合起来制作出舒适的服装模型。知识目标、1、了解新文化原型在服装制图中的作用2、掌握新文化原型的CAD印刷制版过程、掌握制图所用工具3、掌握新文化原型的运用,处理方法:案例分析法、讲课法与示范法相结合。 处理方法:通过多媒体演示和讲课,让学生自

3、身沟通掌握新文化手板模型的印刷制版过程和方法。 新文化原型的印刷制版方法、新文化原型中的省道的处理方法、授课时间的安排、本课的内容安排为2小时,一、课题的导入:在好极了网络视频中,导入本节的内容。二、新知识的学习1 .服装原型知识2 .服装原型的设计分析3 .新文化原型的画法步骤和使用的工具4 .新文化原型中的省道转移、新课导入,在此短片的基础上我们对平面制图和立体剪裁中原型版的运用、一、网络视频鉴赏、一、服装原型知识的回忆1 .服装原型的概念2、服装原型的特征服装原型的分类4、学习文化原型的原因和新文化原型的由来、新知识的学习、二、新文化原型的设计分析、一、躯体2、衣长和腰3、领口和袖笼口与

4、领口和袖腕的根部紧贴,三、三二.制图工程和使用的手工工具参考尺寸:背长37胸围(B)84 (1)、水平线:长b 背长线:水平线左端上垂直37cm. (3),前中线:水平线右端上前上平线在胸围线以上(b/58.3 ) (6),背宽线: B/8 7.4 (胸宽线从背长线向右量) (7),前胸宽线: B/8 6.2 (胸宽线从前中线向左量评分点为0.7cm (9),前袖侧缝合线:将背宽线到袖口弧基准点的距离二等分,越过二等分点在水平线上引垂线的前襟宽度: B/24 3.4 (斯玛特笔手工工具)(。 1/3点凹陷0.5cm (等轴测手工工具、点手工工具) (12 ),前肩缝合线:在颈侧点和上平线之间决定了22个夹角(量测仪器手工工具),斜剖线与前胸幅线交叉,并延长1.8cm (曲线延长手工工具)后襟宽度(14 ),后肩斜线:后单侧颈点水平线之间的夹角后肩斜线的长度为前肩斜线肩省(B/32-0.8 ) (斯玛特笔工具曲线折扣状态) (15 ),后肩省:与从肩胛骨突出的突出点相等的肩省(16 ),后袖镗孔弧:对角量计算后袖低宽度/3 0.8 (17 ),前袖镗孔弧:对角量计算前袖低宽度/3 0.8 (均为斯玛特笔丁字形) 袖竜省(胸膛) 1、袖竜省到腰省(省道转移运用旋转贴付手工工具) 2、袖竜省到腋省、3、省道转移的作用:包围胸高不同部位的省,都是为了得到合体的效果,所以女装的省所

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