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文档简介

1、音乐欣赏,根据你所读过的课文和查阅过的资料，能说说你心目中贝多芬的形象和主要性格特征吗？,我将扼住命运的咽 喉，而不会被命运所征 服。 贝多芬,音乐巨人贝多芬,何为,作者简介： 何为，原名何敬业，1922年生于浙江 定海，历任报纸记者、报刊编辑和电影文 学编辑，1937年开始发表文学作品。写过 诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散 文的创作，著有第二次考试织锦集 等散文集。 何为的散文，善于抓住生活中的典型 事件进行深入的开掘，同时，又注意人物 和故事的生动性，有较精巧的构思和深远 的意境，语言简洁优美。,朗读全文： 、理清“客人”访问贝多芬的全过程， 说说其间写了哪几件事？ 、画出描写贝

2、多芬穿着和外貌特征 的语句，说说他的个性特征。,自主学习,“客人”参观贝多芬的工作室 贝多芬和“客人”会面 贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,两肩,极宽,衣服,陈旧不整洁,手,大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颌,方形,能挑起整个生命的重荷及命运的担子,浪漫不拘小节，典型 艺术家 性格,弹奏出世界最美妙、最动听 的音乐不朽之作,是一位 刚毅、顽强 善良、执着 的人，透出 坚韧无比的 生的意志。,形 神 兼 备,研 读 探 究,、用几句话概括一下 课文中的贝多芬的形象。,1、文中贝多芬的哪些 话深深触动了你？你对这 些话是怎样理解的？,贝多芬形象,独立而骄傲，沉郁而坚强； 严肃而善良，热爱自然； 追求自由，献身音乐。,拓 展 延 伸,读了这篇文章后， 你有什么感受？,质疑问难,世界开始对你明亮了 献给风华正茂、斗志昂扬的同学们,当你进入生命的春天 世界开始对你明亮了 像一条铺着卵石的小溪 吹着叶笛，摇着野花的铃 去追逐奔腾的江河 童年的迷惑，天真 让位给勇敢的求知和探索,人生不再是一部童话 而是充满现实的酸甜苦辣 你会昂然地迎接这一切 正如你身上

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