归园田居教案教学设计课件.ppt_第1页
归园田居教案教学设计课件.ppt_第2页
归园田居教案教学设计课件.ppt_第3页
归园田居教案教学设计课件.ppt_第4页
归园田居教案教学设计课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、归园田居,陶渊明,陶渊明,东晋最杰出的田园诗人，被称为“隐逸诗人之宗”,为古典诗歌开辟了一个新的境界,又名：潜 字：元亮 自号：五柳先生 谥号：靖节先生 担任过彭泽县令等官职。,少无适俗韵， 性本爱丘山。 误入尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。,少年时期,适应,天性，本性,田园生活,尘世的罗网，这里指仕途,笼中鸟,池中鱼,水潭,开荒南野际， 守拙归园田。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。,守住愚拙，指不随波逐流，固守节操,模糊，昏暗,轻柔而缓慢地飘升,排列村落,动词，遮蔽,狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂， 虚室有余闲 久

2、在樊笼里， 复得返自然。,官场生活,田园生活,枝头,门庭,世俗的杂事,空室,闲暇,“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息？题眼是那个字？,思考,归,1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？,探究、合作,1、从何而归？,官场,尘网、樊笼,对官场的厌恶,2、为何而归？,（1）本性爱田园,（2）官场黑暗，无自由，无法实现抱负、理想，作者归隐田园为独善其身,如何理解“羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊”？,运用生动形象的比喻，说明作者身在官场，而心系田园的心情，表达了作者对田园生活，对自由的向往。,3、归向何处？,园田,找出描写田园生活情景的句子？,方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐，

3、 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。,1、描绘出怎么样的田园生活？,2、运用了什么表现什么手法呢？,闲适、祥和、幽美的田园生活,白描、融情于景、以动写静,白描：描写景物的时候 以简洁、质朴的语言，粗线条勾画景物轮廓的方法。,4、归去如何？,户庭无尘杂，虚室有余闲,轻松，和平， 怡然自得,归,恋,厌,弃,田园：,方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣,官场： 尘网 樊笼,闲适、幽美,归 园 田 居,恋,归,黑暗,用了什么手法？,归纳诗歌的写作特点：,一、运用白描的手法 二、运用情景交融的表现手法 三、运用以动写静的手法 四、运用了生动形象的比喻 五、运用了对比的手法,讨论： 在今天，你赞成陶渊 明的做法吗？结合当时的 背景，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论