27校园交响诗.ppt_第1页
27校园交响诗.ppt_第2页
27校园交响诗.ppt_第3页
27校园交响诗.ppt_第4页
27校园交响诗.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,百泉镇初级中学 刘海涛,第27课 校园交响诗,校园生活是富有诗意、令人回味的。哼一支校园小曲，谱一首校园交响诗，一个个快乐的音符在跳跃，一首首深情的赞歌已唱响，让我们一起来回顾校园生活的多彩时光吧！,新课导入,1.会认、会写本课生字，正确读写“汲取、储积、恬静、花瓣、硕果累累”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者所描写的每一个场景，体会校园生活的美妙。（重点） 3.学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。（难点）,目标导学,作家名片： 望安，原名李望安，湖南长沙人。1958年开始发表作品，1961年毕业于首都师范大学中文系。中国音乐家协会代表大会第四届代表

2、。 主要作品： 诗集雪花夸妈妈白蝴蝶彩色的小诗哈哈镜；散文集我们的天地等。,作者简介,教师节 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过关于教师节的决定，决定将每年9月10日定为我国的教师节。为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁布关于教师地位的建议案，1994年联合国教科文组织将每年10月5日定为“世界教师日”。,知识备查,字词学习,汲（j） 循（xn） 储（ch） 恬（tin） 瓣（bn） 砌（q） 硕（shu） 琅（ln） 袅（nio） 婷（tn） 蕾（li） 吮（shn）,汲取 储积 恬静 花瓣 堆砌 硕果累累 书声琅琅 生机勃勃

3、绚丽多彩 袅袅炊烟 亭亭玉立 井然有序 汗流浃背 繁华满枝,汲取：吸取。 恬静：安静、宁静。 丰硕：（果实）又多又大（多用于抽象事物）。 硕果累累：大的果实接连成串。 袅袅婷婷：形容女子走路体态轻盈优美。 婀娜：（姿态）柔软而美好。,汲（j）取：吸收。 琅（ln）琅：响亮的读书声。,1.在本段中用了（ ）修辞手法。 2.多么恰如其分的（ ）：把（ ）比作蜂巢，把（ ）比作蜜蜂，把（ ）比作储积花蜜。,比喻,比喻,教室,学生,我们,学习知识,我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。 啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说： “落花会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论