四边形认识----课件1（李燕红）_第1页
四边形认识----课件1（李燕红）_第2页
四边形认识----课件1（李燕红）_第3页
四边形认识----课件1（李燕红）_第4页
四边形认识----课件1（李燕红）_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四 边 形,吴忠市利通区金银滩中心学校 马瑞军,义务教育课程标准实验教科书数学 三年级上册 第三单元,学习目标：,1、观察校园情境图，找出你所认识的图形。 2、认识四边形，了解四边形的特征。 3、能对四边形进行分类。,自学指导：,认真观察课本第34页的情境图，你会发现许多图形，同桌可以互说。（2分钟后，大胆的告诉大家）,自学指导：,认真学习第35页的例1、给你认为的四边形涂上颜色，并说一说四边形有哪些特征？ （4分钟后，汇报学习结果）,例：给你认为的四边形涂上颜色。,13,14,12,11,四边形有哪些特征？,想一想：,11,14,12,四边形的特征：,有四条直的边；,有四个角。,在你的生活中

2、，还有哪些物体的表面是四边形？,自学指导：,认真学习第36页的例2，能按不同的标准给四边形进行分类。 （2分钟后，小组内操作分类）,分类：,2,4,5,按四个角是不是直角来分。,按“角”分,3,6,1,2,1,3,分类：,1,2,4,5,按对边是不是相等来分。,按“边”分,3,6,2,1,3,分类：,1,2,4,5,按四条边是不是相等来分。,按“边”分,3,6,2,1,3,分类：,1,2,4,5,3,6,2,1,3,练一练：,1.判断：下面图形是不是四边形？,练一练：,1.判断：下面图形是不是四边形？,1,2,3,5,4,说一说：下面的图形有什么相同 的地方，有什么不同的地方？,闯迷宫：小猴子想吃到桃子，它必须闯过这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论