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文档简介

1、巨人的花园,鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 阳光明媚 北风呼啸 白雪一片寒风刺骨 狂风大作 雪花飞舞 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖,洋溢：情绪、气氛等充分流露。,瑟瑟发抖：形容颤抖。,训斥：教训，还带点责备的意思。,冷酷：冷淡苛刻。,（造句）比赛现场洋溢着快乐的气氛。,（造句）寒冷的天气冻得小明瑟瑟发抖。,（造句）爸爸狠狠地训斥了偷东西的小刚。,（造句）大家都认为他冷酷无情。,理清文章层次,按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落,请同学们自由读课文第一段，思考： 课文的主人公巨人外出，孩子们玩耍时，花园里是什么样的？,春天：鲜花盛开,秋天（ ）,鲜果飘香,白雪一片,冬天：白雪一

2、片,春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果 飘香，冬天白雪一片。,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,阅读课文第二段，思考：,1、巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎样对待孩子的?(找出动作及语言描写) 2、花园发生了那些变化？,2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,4、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,3、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”,1、巨人在花园周围砌起围墙， 竖起一块“禁止入内”的告示牌。,1.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 2. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 3. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样

3、？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,巨人终于明白， 。,小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,没有孩子的地方，就没有春天。,他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,唤来春天，需要一颗（ ）的心？,宽容、友善热情、温暖,！,小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,幸福源于宽容、善良和共享！,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理?,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享，分享才能给自己带来快乐与幸福。,拓展练习： 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？,追寻心灵的幸福,心

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