部编版 第5课《三大改造》.ppt

1、课前评论(2分钟)，一五修订(1953-1957 )，政治：一次会议3360，宪法3360，一次人民代表大会(1954.9 )，1954年中华人民共和国宪法，中国第一个社会主义类型的宪法，三大改造(1953-1956年)，第5课，学习目标(1分钟)，1，农业，农业土地改革消灭封建地主的土地剥削制度，中国农村有什么变化土改后，农村还有什么困难？ 怎样解决这些困难？ 可以向农民向富农借高利贷，也可以当雇工。 要领导农民组织，大家一起合作。 大家一起思考，阅读教科书P23-24，检查下面的问题的答案：自学指导1(1分钟)，三大改造1 .时间： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _国家的工业化建设的需要不能满足。 形式：让农民参与，走社会主义道路。 原则：阶段： 1953年为1956年，手工业形式：让个人的手工作者参加，结果： 1956年自学检查1(5-8分钟)，(年到年) 【农业】原因：无法满足国家工业化建设的需要。 形式：引导农民走上社会主义的道路。 原则：阶段： 1953年、1955年、1956年、1953、1956、小农经济、农业生产合作社、共同富裕、集体化、 全国掀起农业合作化的高潮，“手工业”形式：个人手工业者： 1956年参加手工业生产合作社。 手工业生产合作社，90%，【重点】，起点，自发互利，高

3、潮，全国绝大多数农家都参加农业生产合作社，直接打击试验，在1，“三大改造”中，农业，手工业的改造形式主要是() a，主要是其() a，农民需要的生产工具b不足， 农村出现新的贫富不平衡，先进机械化农具难以在农村推广d，分散的个体经营不能满足国家工业化建设的需要，c，d，资料：农业合作化运动：土地交给合作社集体，实行集体劳动，统一经营，即农民交给合作社的土地越多家里有耕牛和大型农具的农民，在集体使用那个农具和耕牛时，给予经济上的补偿。 手工业合作化运动：个人手工业者将生产资料交给合作社集团所有，自负盈亏。 集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳动。 农民积极申请参加农业生产合作社、农业社会主义改

4、造农业合作社，实现手工业社会主义改造、手工业生产合作社、农业合作社，实现农业合作化后，农民高兴于党中央毛泽东，学生自学，老师2(3分钟)，自学指导2(1) 巡回的政策：执行_ (意义：实现_，是_的创设)的结果： 1956年初出现的_ 1956年末几乎完成了。 【三大改造历史意义】积极的：实现，初步，之后。 消极性：有缺点，例如：消极性。自学检查2(5-6分钟)，【难点】，【资本主义工商业】形式：发展企业的结果： 1956年初出现了。 在1956年底几乎完成了。 “三大改造的历史意义”存在实现、初步改造等缺点。 公私合资、赎金购买政策、和平过渡、中国社会主义改造、全行业公私合资的高潮、生产资料

5、私有制向社会主义公有制转变的任务(实质)、社会主义的基本制度、社会主义的初期阶段、要求太快、工作太粗、变化太快、笔记、资料： 随后采用定息方式，每年向资本家支付5%的红利，共10年时间，购买资本家的生产资料(资本家丢失所有生产资料)，企业归国家统一管理和运营。即时演习、1、“三大改造”中，对资本主义工商业的改造形式主要有： (a ) a，公私合资b，赎金c，生产合作社d的设立，没收充公，2，我国生产资料的社会主义改造基本上是在() A1952年末b完成的3，我国在社会主义改造中的创设是() a，将农民引入社会主义的道理b， 没收官僚资本c，实行赎金政策d，实行综合平衡，稳步前进的方针，是a、d、c三大改造时的社会氛围，这是上海丝绸店庆祝公私合资。 讨论点拨号(5-7分钟)、【难/试点】、三大改造对推动我国社会发展起到了什么样的作用(P26问题思考)、三大改造推动了生产力的发展。 实质：完成生产资料私有制向社会主义公有制转变的任务。 标志：我国初步建立了社会主义的基本制度，从此进入了社会主义的初级阶段。三大改造、农业、手工业、资本主义工商业、生产合作社、公私合资赎金购买政策、社会主义制度基本建立，1956年末，形式、政策1 .中国对农业进行了社会主义改造，主要是其() a .农民缺少必要的生产工具b