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文档简介

1、14.3实数,正定县第四中学 罗华龙,把两个大小相等的正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形,数学游戏厅,相信你能行,不是整数,不是分数,你能找到平方后等于2的整数吗？,你能找到平方后等于2的分数吗？,不是有理数,各抒己见,=1.414 213 562 373 095 048 801 ,+2,借助计算机计算可以得到：,0.1010010001(每两个1之间依次增加一个0）,等等,=1.732 050 807 568 877 293 527,=2.236 067 977 499 79,有理数,无理数,正有理数,负有理数,正无理数,负无理数,有理数和无理数统称为实数,无限不循环小数,有限小数或 无

2、限循环小数,0,实数,下列说法正确吗？,1.无理数都是无限不循环小数。（ ）,2.无限小数都是无理数。（ ）,3.带根号的数都是无理数。（ ）,4.无理数一定都带根号。（ ） 5.分数都是有理数。 （ ）,慧眼识珠,有理数有 无理数有,在实数,一定要细心呦,，中,体验一刻,的相反数是 ，倒数是 ，绝对值是 。,1.,2.,的相反数是 ，,，绝对值是 。,3.,一个正实数的绝对值是 。,一个负实数的绝对值是 。,的绝对值是 。,它的相反数,0,挑战自我,倒数是,是一个实数，它的相反数是 ，绝对值是 。,如果 0，则它的倒数是 。,在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义,和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义是一样的。,4.,它本身,3,1.（2007.常州）在下列实数中，无理数是（ ） A B C D 2.（2007.广东）已知 = 0 ，则 的值 是（ ） A B C D 1.4,驶向胜利的彼岸,B,A,中考冲浪,回顾与反思,通过本节课的学习,你有什么收获和体会?,作业： A:

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