医学心理学第二章人的心理.ppt

1、第二章：人的心理、心理或心理现象具有生物和社会的双重属性；心理现象可以从两个方面来认识：心理过程和人格。学习医学心理学，首先必须掌握与心理现象相关的基本知识和概念。目的：了解心理学、大脑与客观现实的关系，掌握人类心理现象的基本特征和规律：大脑半球功能的不对称性和协同性；心理学是客观现实的反映，是人们在社会化过程中的感觉、知觉、记忆、思维和注意力的概念；知觉特征、记忆过程、遗忘规律、影响记忆的因素、思维过程和创造性思维、情绪和情绪的概念、情绪和情绪的区别、意志的概念和特征、人格心理结构和动机的概念和功能、动机冲突的基本形式、气质类型和生理基础、人格的定义和特征熟悉度：大脑的三个基本功能系统影响社

2、会化的主要因素、敏感性的概念和条件及其变化规律观察；解决问题的思维想象的概念和类型；情感和情绪的内容；情感和情绪的范畴；意志行为的心理过程；人格的主要特征；影响人格形成和发展的因素马斯洛的需求层次论探讨了挫折的成因和影响因素、自我意识和自我调节系统的概念，并理解：大脑的进化和心理功能、大脑皮层三级功能区心理学的神经科学研究现状、记忆的生理基础、问题解决和人工智能的相关理论、思维和医学临床情绪的脑机制、情绪与健康的关系、意志品质的分类和意志品质的培养需求；动机、范畴、能力的概念和分类，性格分类的对立模式和多元模式，教与学的内容，心理学的第一节，大脑的基本心理学是大脑的功能，大脑及其心理功能是长期

3、进化的产物，人类的大脑指数远远大于其他动物，而大脑皮层的高级关节区在人类中高度发达。在个体发展中，大脑皮层的成熟是各种心理活动形成和完善的必要前提。初级皮质区负责特定的感觉功能或直接参与运动的启动和执行，而次级皮质区只与特定的感觉或运动功能相关，而三级皮质区已经失去了其通道特异性，具有综合分析信息和规划组织行为的功能。大脑的基本功能系统和不对称性大脑的基本功能系统包括调节紧张和维持觉醒水平的系统、接收、处理和储存信息的系统以及计划、调节和控制运动的系统。所有的心理过程都是由大脑的三个功能系统完成的。大脑两半球的功能是不对称的。在某些心理功能上，一个半球具有一定的优势，左半球具有分析性、抽象性、

4、连续性、合理性和主题性的特征，右半球具有全息性、具体性、同时性、直觉性和同一性的特征。第二节，心理学的社会学基础是客观现实的反映，这是心理活动的内容和来源；心理学是客观现实和主观能动性的反映；人们也可以积极地改造客观现实。人的社会化是在特定的社会文化环境中，人们从自然人转变为社会人，掌握社会认可的行为的过程。个体社会化是通过个体与社会环境的互动和对社会教育的不断接受来实现的，这是一个逐渐内化的心理发展过程。第三节认知过程概念感知感知是直接作用于人大脑感觉器官的客观事物的个体属性的反映，或者是人体感觉器官对环境变化的反应。感知是记忆是个人获得经验和记忆事物的过程。识别和再现是记忆的两种形式。重新

5、认识是指过去经历过的事情，当它们再次出现时，仍然是已知的。再现，也叫记忆，是人们过去经历的事情在脑海中重现的过程。根据信息论，记忆的形成是一个信息加工过程，可分为三个阶段：感觉记忆、短时记忆和长时记忆。遗忘是指记忆的内容不再被识别和回忆。思维是人脑对客观事物的间接和一般的反映。间接性和普遍性是思维的主要特征。思维过程是分析、综合、比较、抽象和总结头脑中事物的过程。思维按照思维方式分为行动思维、形象思维和抽象思维。根据思维的方向性，分为求同思维和求异思维；根据思维的独立程度，可以分为习惯性思维和创造性思维。影响问题解决的心理因素包括刻板印象、动机、迁移、功能固定和个性。人脑处理和转换现有图像以形

6、成新图像的过程。想象的类型：根据想象是否有目的，可以分为无意想象和有意想象。意向性想象可以分为再创造想象、创造想象和幻想。注意力是心理活动对某事的方向和集中。它不是一个独立的心理活动过程，而是一种伴随心理过程并在心理过程中起导向作用的心理活动。方向性和集中性是注意力的两个特征。它具有选择、保存、调节和监督活动的功能。有三种类型：无意注意、有意注意和有意后注意。注意力质量：注意力广度、注意力稳定性、注意力分布和注意力转移。第四节情感和情绪的概念情感和情绪是人们对客观事物的态度及其伴随的心身变化。情感与情感在概念上也有所不同，主要表现在：情感的产生与生理需求能否得到满足有关；情感大多与人们的社会需

7、求有关。情绪明显是情境性的，它通常是由情境和不稳定引起的；然而，情感通常是独立于情境的，具有稳定性和深刻性。情感比情感更强，具有冲动性和明显的外在表现。情绪和情感包括内在体验和外在表现，情绪伴随着明显的生理变化。人们的情感和情感体验按照相反的性质形成两极状态。具体表现为肯定与否定、强与弱、肯定与否定、紧张与放松。与情绪状态相关的外部身体变化称为表情，表情可分为面部表情、身体表情和言语表情。情感活动的内在体验和外在表现与神经系统在不同层面的功能有关。与情绪相关的生理反应受内分泌系统和自主神经系统控制。根据与需求的关系，人们往往把快乐、悲伤、愤怒和恐惧视为最基本的情感形式或原始情感，把爱与恨视为与

8、社会因素相关的基本情感。情绪状态是指特定时间内情绪活动的强度、紧张程度和持续时间的综合表现。根据强度和持续时间，它可以分为三种基本情绪状态：情绪、激情和压力。社会情感源于社会和文化因素，是人类独有的。社会情感调节着人们的社会行为，包括道德感、理性感和美感。情绪理论詹姆斯兰格理论詹姆斯认为，环境引起的内脏活动导致我们所说的情绪。兰格认为情绪是内脏活动的结果，特别是情绪与血管变化的关系。坎农-巴德理论：坎农认为情绪过程是丘脑功能亢进的结果，是在大脑皮层对丘脑的抑制被释放后，人的情绪体验和生理反应同时发生的结果帕佩兹和麦克林提出了情绪边缘系统理论，认为边缘系统与情绪自主神经系统反应和情绪体验密切相关

9、。帕佩兹提出了与情绪相关的情绪回路模型，如下丘脑、视乳头、前丘脑和扣带回皮层。这些相互连接的结构统称为帕佩兹环。McLean提出的模型强调了边缘系统在情绪活动中的重要作用，并解释了许多高等动物情绪反应中所包含的常见大脑结构，以及这些结构的发展过程和它们在物种进化中的作用。情感和健康情感的含义情感和健康情感是人们精神活动的重要组成部分，在调节人类行为、社会交往和适应环境中起着重要作用。这些效应主要是通过情绪和情绪对行为的调节、行为效率的影响以及对外部环境的适应来实现的。情绪具有明显的生理反应成分，直接关系到身心健康。同时，所有的心理活动都是在一定的情感基础上进行的，所以人们把它看作是心灵和身体之

10、间的桥梁和纽带。第五节意志过程的概念意志是一种心理过程，它有意识地确定目的，根据目的控制和调整自己的行为，克服各种困难以达到目的。意志行为的特征是一种有意识目的的行为，它总是与克服困难有关，是以自愿运动为基础的。这三个基本特征是相互关联的。意志行为的心理过程包括两个部分：决策阶段和决策阶段。决策阶段是意志行动的准备阶段，决策阶段是意志行动的完成阶段。意志品质是指一个人在实践过程中形成的相对清晰和稳定的意志特征。评价意志品质，最根本的是看其意志活动的社会价值；判断一个人的意志力取决于他的意志表现。在人的意志行为过程中，主要的意志品质包括自觉、果断、坚韧和自控。第六节个性概述个性或人格是指一个人的

11、整体精神面貌，即某些倾向性和稳定性心理特征的总和。人格的特征包括稳定性和可变性、独立性和共同性、完整性、生物制约性和社会制约性。它包括三个部分：人格倾向、人格心理特征和自我意识。人的个性是在生物遗传的基础上，在一定社会环境的影响下，通过实践活动逐渐形成和发展起来的。影响因素包括生物因素、环境因素、实践活动和自我教育。人的个性发展是一个从初级到成熟的动态过程。这个过程是连续的，也是分阶段的。人格形成的标志是自我意识的确立和社会化的完善。它需要反映生物体内外环境的要求，其基本特征是动态的。马斯洛将人的主要需求分为五个层次：生理需求、安全需求、归属感和爱的需求、尊重需求和自我实现。动机和挫折动机是满

12、足人们需求和实现目标的内在动机。需求和外部刺激是激励的必要条件。人们的行为由主导动机决定。动机冲突的基本形式有：双向冲突、回避-回避冲突和回避冲突。挫折是一种情绪状态，在这种状态下，动机受阻，需求得不到满足，既有好处也有坏处。主要影响因素有抱负水平、容忍度和外部因素。一个人成功完成一项活动所需的心理特征通常分为一般能力和特殊能力。气质是心理活动的典型而稳定的动态特征，它不会偏离活动的目的和内容。类型：血性、粘性、胆汁性和抑郁性。气质体现了人格的生物学内涵，没有好坏之分。性案例是个体对客观现实的稳定态度和与之相对应的习惯性行为。其特征包括：特性理解心理学是人脑对客观现实的反映比理解困难更重要。心

13、理学是人脑的功能，人脑是心理学的器官；客观现实是所有人心理活动的源泉，没有客观现实，个人不可能有正常的心理；心理学从生理学的角度出发，在实践中发展。敏感性和感觉阈值敏感性是感觉器官对刺激的敏感性，即感觉器官对适当刺激的感觉能力。灵敏度可分为绝对灵敏度和微分灵敏度。绝对敏感度是指感受最小刺激的能力，而差异敏感度是指感受最小刺激的能力。敏感度是通过感觉阈值的大小来衡量的。感觉阈值只是能引起感觉的最小刺激。敏感度和感觉阈值之间存在反比关系。绝对感觉阈值是能引起感觉的最小刺激。绝对感觉阈值越低，灵敏度越高。差异感知的阈值是同类两个刺激之间的最小差异。差异感觉的阈值越高，差异敏感度就越低，这意味着相同种

14、类的两种不同刺激可以引起差异感觉。事物在人脑中的保留是一个动态的过程。人脑对事物的记忆意味着事物在人脑中的记忆是一个动态的过程。这种变化通常表现在质量和数量两个方面。就数量而言，保有量会随着时间的推移而逐渐减少；从定性的角度来看，有些内容会变得更简洁，细节更少，有些相似的内容会混淆，有些内容会消失，有些会变得更加丰富和充实。瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的关系信息加工的观点认为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是记忆过程的三个阶段。外部信息被感知后，瞬间记忆首先形成，由事物的物理属性编码，处于预注意状态。在被注意之后，这些信息进入以语音编码为主的短时记忆，并处于注意状态。短时记忆的材料在被重测后进入长

15、时记忆。长期记忆主要是语义编码，可以对记忆材料进行分类。长时记忆的内容被回忆后可以进入短时记忆，在短时记忆中可以进行各种信息处理。概念形成概念是人脑反映客观事物共同本质特征的思维形式，是一种具有抽象性和普遍性的理性认知形式。任何概念都有内涵和外延。概念的内涵是指它的意义，即它所反映的对象的共同本质特征。概念的外延是指它所指的对象的范围，即它所反映的事物的总和。概念和词汇密切相关，但又互不相同。词语是概念的物质外壳，概念赋予词语一定的意义和内容。但这个概念是心理现象和心理活动。词语是概念的物质标志。创造活动的过程和特征创造活动是以新颖独特的方式进行的活动，是获得具有社会意义的产品的活动。创造性思

16、维和创造性想象是其核心组成部分。创意活动一般分为四个阶段：准备阶段、酝酿阶段、开放阶段和验证阶段。美国心理学家吉尔福德认为，发散思维所表现的创造性行为可以代表一个人的创造力，这种创造力是灵活的、独特的、流畅的。情绪脑机制理论的理解总结了各种理论，认为丘脑、网状结构和边缘系统是情绪活动中心。通过Papez回路模型，我们知道大脑的边缘系统与自主神经系统的反应和情绪的情绪体验密切相关，有人称之为“情绪大脑”。海马、丘脑、下丘脑和其他结构也在情绪中发挥重要作用。边缘系统和自主神经系统的活动被反馈到大脑皮层，引起有意识的情绪反应和体验。杏仁核与下丘脑、丘脑、海马和新皮质有双向的神经联系，使信息传递更加顺

17、畅前苏联学者西蒙诺夫提出的情绪中心理论认为，额叶皮层、杏仁核、海马和下丘脑四个结构之间的功能关系决定了人类情绪的特征。对于情绪活动，其他脑组织属于信息的输入通道或情绪表达的输出通道。对人格特征的正确理解一个人的人格是由许多稳定的心理特征组成的，其中有些是个人独有的，有些与他人相似或相同。这些特征错综复杂地交织在一起，集中在不同的人身上，构成了不同的人的性格。其规律性表现为：独特的个性特征，即人与人之间的个性差异；人格形成过程中的规律性。人们对现实的态度和行为在不同的时间和不同的情况下是一致的。马斯洛关于“需要层次”的论述给我们的一些启示：马斯洛提出人的需要有一个从低级到高级的发展过程，这一过程的总趋势在一定程度上符合人的需要发展的一般规律；有人指出，在每个时期，一种需求占主导地位，而其他