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文档简介
1、第一单元我叫吉娜(1)，问候你的朋友你好！我的名字是你的英文名是什么？我的名字是/Im A:你好，很高兴见到你。很高兴见到你。他的，还是她的？圈出正确的单词2007年.他/她的名字是邓亚萍2007年.他/她的名字是贝克汉姆。他/她的名字叫皮诺奇。他/她的名字叫白雪公主，小组工作：玩名字游戏。他的名字叫凯文。我的名字叫汤姆。我叫凯文。他的名字叫汤姆。采访小组的三名成员，并填空。型号： A:你叫什么名字？请拼一下我的名字b : *-*-* a :很高兴见到你！我也很高兴见到你。报告：他的名字是，她的名字是，他/她的名字是，读这个对话：门，包，书，窗户，篮球，鱼，听对话并给对话编号，练习对话(1a)
2、，认识你班上的其他学生A:你好！我/我的名字你叫什么名字？我/我的名字很高兴见到你！很高兴见到你！他/她的名字是什么？他/她的名字是，孙燕姿，周杰伦，他/她的名字是什么？他/她的名字是，猜：李宇春，潘伟博，现在拿出你的照片，让我们猜：他/她的名字是？他/她的名字是什么？他的名字叫甲：嗨，很高兴见到你。很高兴见到你。听录音，圈出名字： (2b)，让我们做一个座位表：教师桌，家庭作业，1 .阅读本单元的单词和对话。进行你自己的对话2 .完成这节课的作业1 .抄写P106中UNIT1的P1-2的单词中文一遍，英文四遍。并朗读默写2 .朗读并抄写P1a1的对话中英文一遍，并默写3 .朗读并将下列名字按男女分类。珍妮艾伦玛丽吉姆鲍勃辛迪迈克格雷斯杰克爱丽丝托尼汤姆4 .用我的，你的，他的和她写一段话或分别造四句话。以上作业均由组长监督并签名评分登记5 .完成作业本1.1 .朗读默写本单元P1-2(包括人名（所有的单词。朗读默
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