北师大版四年级上册数学教学课件 6.6 练习五

1、练习五,除法,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,6,用竖式计算 12030 18560,除以整十数，用乘法口诀计算更方便。,120,30,4,120,0,60,185,3,180,5,=4,=3,怎样进行试商？ 把除数当作整十数进行试商，如果商大了，往小调；商小了，往大调。,192,24,9,216,0,20,8,192,184,46,3,138,46,50,4,184,0,如何确定三位数除以两位数，商是一位数还是两位数呢？,主要观察被除数的前两位与除数比较：当被除数的前两位比除数小时商是一位数；当被除数的前两位比除数大时，商是两位数。,不计算，说说下面各题的商是几位数？ 12011 3

2、4233 30240 87288,两位,两位,一位,一位,1.先估一估商是几位数，再计算。,33337,37245,29429,一位数,一位数,两位数,333,37,9,333,0,372,45,8,360,12,294,29,1,29,4,0,=9,=812,=104,1.先估一估商是几位数，再计算。,32842,39556,76574,一位数,一位数,两位数,328,42,7,294,34,395,56,7,392,3,765,74,1,74,2,5,0,=734,=73,=1025,2.填一填，再和同伴说说你的试商过程。,392,560,812,28,14,20,29,3.按要求找一找，

3、与同伴交流。,4.她开学前能看完吗？估一估，算一算。,31-15+1=17(天),17812=14（天）10(页),1517，,她开学前能看完。,14+1=15（天）,550月,550时,550周,550分,6.先估计，再计算。,78449,96623,92388,20521,65320,459+682,=16,=42,=1043,=4305,=20800,=1141,16,40,10,4000,21000,1200,7.下表是淘气、笑笑、奇思，乐乐平时每天练习打字的时间与一次测试的记录（测试时每个人可以自己选择一篇文章），根据这一记录，请你提出两个数学问题并解答。,提问：（答案不唯一）淘气平

4、均每分打多少个字？笑笑平均每分打多少个字？,38412=32(个),72813=56(个),8.妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900个字的演讲稿，演讲时间为4分。,(1)如果妙想平均每分打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间？,9006015(分),(2)如果妙想要做一个时间为10分的演讲，大约需要准备多少个字的演讲稿？,9004225(个),22510=2250(个),答：她大约需要15分。,答：大约需要准备2250字。,我回顾了,你学会了哪些知识？,怎样进行试商 如何确定三位数除以两位数，商是一位数还是两位数,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什

5、么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全

6、面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞

7、争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一

8、个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，

9、可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每